análise do livro didatico

VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO LIVRO DIDÁTICO A variação linguística é um tema pouco abordado nos livros didático, e, às vezes, quando abordado equívocos quanto ao tratamento e os termos, como, por exemplo, a troca de algumas terminologias e a restrição a determinadas variedades, isso decorre muitas vezes, por conta do preconceito linguístico: Por causa dos preconceitos que vigoram na nossa sociedade, algumas variedades linguísticas sofrem mais discriminação que as outras: as rurais frente às urbanas, as nordestinas frente às não-nordestinas (quando o falante vive fora do Nordeste), as dos homens frente à das mulheres, a das classes sociais privilegiadas frente às das classes desfavorecidas e por aí vai. (BAGNO, 2007, p. 129) Os livros didáticos, não diferenciam, por exemplo, as três normas presentes na Língua portuguesa, isto é, a norma padrão que reúne as forma prescritas pelas gramáticas; a norma culta que está relacionada com a fala de pessoas que já possuem o nível superior completo; e a norma popular que está relacionada com os padrões de comportamento linguístico da maioria da população. Diante disso, esta seção busca analisar um livro do ensino fundamental trabalhado em sala de aula com o objetivo de analisar se e como a variação é tratada pelo mesmo. É importante ressaltar que esta seção está subdividida em duas seções, a primeira evidencia o que e como deve ser abordada a variação à luz dos PCNs do ensino fundamental; a segunda analisa o livro didático Para…

1. No Livro Didático você estudou que a Filosofia é um tipo de conhecimento com determinadas características. Dentre elas temos a radicalidade, o rigor, a dimensão crítica, a busca de uma visão ampla sobre as coisas etc. Igualmente, no seu cotidiano, você já ouviu algumas destas expressões abaixo. Observe: O técnico de futebol: “– Bem, a filosofia do nosso time é a seguinte...” Uma pessoa qualquer: “– Cada um tem a sua filosofia de vida...” Um político: “– Quero agora falar da…

|Atividade de avaliação a distância (AD) | Nome do aluno: Douglas Fernandes Disciplina: Filosofia Professor (a): Orientações: ▪ Procure o professor sempre que tiver dúvidas. ▪ Entregue a atividade no prazo estipulado. ▪ Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. ▪ Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. No Livro Didático você estudou que a Filosofia é um…

| Nome do aluno: Angelo Ricardo Favato Disciplina: Filosofia Professor (a): José Dimas Davila Maciel Monteiro Orientações: ▪ Procure o professor sempre que tiver dúvidas. ▪ Entregue a atividade no prazo estipulado. ▪ Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. ▪ Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. No Livro Didático você estudou que a Filosofia é um tipo de conhecimento com determinadas…

1. No Livro Didático você estudou que a Filosofia é um tipo de conhecimento com determinadas características. Dentre elas temos a radicalidade, o rigor, a dimensão crítica, a busca de uma visão ampla sobre as coisas etc. Igualmente, no seu cotidiano, você já ouviu algumas destas expressões abaixo. Observe: • O técnico de futebol: “– Bem, a filosofia do nosso time é a seguinte...” • Uma pessoa qualquer: “– Cada um tem a sua filosofia de vida...” • Um político: “– Quero agora falar…

semelhanças entre o conceito de Filosofia estudado no livro didático e as expressões populares relativas à filosofia descritas acima. Resposta do item a Na frase “A filosofia permite compreender o mundo em que vivemos, compreender o tipo de sociedade da qual pertencemos, permite compreender o tipo de cultura e civilização que nos envolve. A filosofia com a sua capacidade de pensar o mundo, também nos situam no mundo”, podemos dizer que ela nos da uma noção de semelhanças entre o…

1. No Livro Didático você estudou que a Filosofia é um tipo de conhecimento com determinadas características. Dentre elas temos a radicalidade, o rigor, a dimensão crítica, a busca de uma visão ampla sobre as coisas etc. Igualmente, no seu cotidiano, você já ouviu algumas destas expressões abaixo. Observe: * O técnico de futebol: “– Bem, a filosofia do nosso time é a seguinte...” * Uma pessoa qualquer: “– Cada um tem a sua filosofia de vida...” * Um político: “– Quero…

Básica Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Guia de Livros Didáticos PNLD 2012 Sociologia Ensino Médio Brasília 2011 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Básica – SEB Diretoria de Políticas de Formação, Materiais Didáticos e de Tecnologias para Educação Básica Coordenação-Geral de Materiais Didáticos Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE Diretoria de Ações Educacionais…

1. No Livro Didático você estudou que a Filosofia é um tipo de conhecimento com determinadas características. Dentre elas temos a radicalidade, o rigor, a dimensão crítica, a busca de uma visão ampla sobre as coisas etc. Igualmente, no seu cotidiano, você já ouviu algumas destas expressões abaixo. Observe: • O técnico de futebol: “– Bem, a filosofia do nosso time é a seguinte...” • Uma pessoa qualquer: “– Cada um tem a sua filosofia de vida...” • Um político: “– Quero…

ACARAÚ – UVA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS – CCH CURSO DE GEOGRAFIA DISCIPLINA DE HISTÓRIA DO BRASIL PROFESSOR: ÍTALO BEZERRA REPRESENTAÇÃO DOS ÍNDIOS NOS LIVROS DIDÁTICOS CARLOS JORGE TEIXEIRA ELOÍSA ROCHA QUEIROZ SOBRAL 2015 Para a abordagem temática referente aos povos indígenas, utilizamos como objeto de estudo livros didático de história do ensino fundamental II, especificamente da 7ª série do ano de 2003 e 7º ano de 2014, com um intervalo de publicação entre ambos de…