O Leitor Reconhece Nessa Charge O Contexto Imediato P

Caderno dos alunos do Curso de Letras da UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL ISSN 1679-6322 Rabiscos de Primeira Campo Grande, MS v. 8 n. 8 p. 1-80 Agosto 2008 1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL Reitor Manoel Catarino Paes - Peró Centro de Ciências Humanas e Sociais Departamento de Letras Departamento de Letras Caixa Postal 549 CEP: 79070-9000 – Campo Grande-MS Fone: (67) 3345 76 42 E-mail: jfernand@nin.ufms.br Organização José Genésio

Internacionais de Catalogao na Publicao (CIP) S586c Silva, Ana Lcia Machado da Comunicao e Expresso. / Ana Lcia Machado da Silva. - So Paulo Editora Sol, 2011. 208 p., il. Notas este volume est publicado nos Cadernos de Estudos e Pesquisas da UNIP, Srie Didtica, ano XVII, n. 2-035/11, ISSN 1517- 9230. 1. Comunicao 2. Contexto 3. Textos Acadmicos I.Ttulo CDU 801  Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta obra pode ser reproduzida ou transmitida por qualquer forma e/ou…

..............72 Gráfico 3- Formato da pergunta ...........................................................................................83 LISTA DE QUADROS QUADRO 1- Tipos de leitores..............................................................................................36 QUADRO 2- Relação autor, texto e leitor............................................................................39 QUADRO 3- Principais correntes teóricas sobre os gêneros...........................................

linguísticos se avalia pela capacidade que essa pessoa tem de, falando, escutando, lendo e escrevendo, atuar por meio de diferentes discursos, em diferentes práticas sociais e de obter, com esses discursos, os fins a que se propõe” (Irandé Antunes, 2010, p.58) PLANO DE ENSINO EMENTA: Linguagem, língua e fala. Funções da linguagem. Oralidade, escrita e variação linguística. Leitura e estratégias de leitura. Escrita e estratégias de escrita. Paragrafação. Coesão e coerência…

Verbal. (trad. Paulo Bezerra). 4. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2003, p. XXXIII-XXXIV. BAKHTIN, M. M./VOLOCHINOV, V. N. Marxismo e Filosofia da Linguagem. [1929] (trad. Michel Lahud e Yara Frateschi Vieira) 9. ed. São Paulo: Hucitec, 1999. BRAIT, B. Estilo, dialogismo e autoria: identidade e alteridade. In: FARACO, C. A.; TEZZA, C.; CASTRO, G de. (org.) Vinte ensaios sobre Mikhail Bakhtin. Petrópolis: Vozes, 2006, p. 54-66. BRAIT, B.; MELO, R. de. Enunciado/ enunciado concreto/…

isso, precisa apresentar bons argumentos, que consistem em fatos e opiniões. É comum encontrarmos circulando no rádio, na TV, nas revistas, nos jornais e na internet temas polêmicos que exigem uma posição por parte dos ouvintes, espectadores e leitores. Num jornal, por exemplo, podemos identificar vários gêneros argumentativos – o artigo de opinião, o editorial, a coluna. Por vezes, alguns textos de caráter informativo, como reportagens, podem trazer juízos de valor ou…

isso, precisa apresentar bons argumentos, que consistem em fatos e opiniões. É comum encontrarmos circulando no rádio, na TV, nas revistas, nos jornais e na internet temas polêmicos que exigem uma posição por parte dos ouvintes, espectadores e leitores. Num jornal, por exemplo, podemos identificar vários gêneros argumentativos – o artigo de opinião, o editorial, a coluna. Por vezes, alguns textos de caráter informativo, como reportagens, podem trazer juízos de valor ou…

avançar em termos de melhoria da qualidade de ensino. 5 III - A ORGANIZAÇÃO DO TEMPO E DO ESPAÇO 1 APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO Os diferentes tempos biológicos e culturais – os ritmos da natureza e da vida cotidiana – constituem o contexto que interfere nos processos de aprendizagem e nas vivências dos seres humanos. Um desses tempos é o tempo escolar. A escola tem buscado rever suas práticas e atividades reguladas por meio de horários e calendários, no sentido de…

mudanças no campo histórico, especialmente na história política e cultural, de modo a definir de que maneira as HQs poderiam se constituir em fonte histórica. No segundo capítulo realiza-se um histórico das HQs de super-heróis relacionando-as com o contexto de Guerra Fria, principalmente na conjuntura da chamada “Era Reagan”, estabelecendo-se um contraponto com as idéias do chamado movimento pacifista; abordamos ainda os enredos e personagens das HQs analisadas. Por fim, no último…

GARCIA, Othon Marques. Comunicação em prosa moderna. 14. ed. RJ: Fundação Getúlio Vargas, 1988. KLEIMAN, A. Oficina de leitura: teoria & prática. Campinas: Pontes/Editora da Unicamp, 1993. KOCH, I. G. V. A inter-ação pela linguagem. São Paulo: Contexto, 1997. KOCH, I. V. e TRAVAGLIA, L. C. Texto e coerência. São Paulo: Cortez, 1989. MARCUSCHI, L. A. Da fala para a escrita: atividades de retextualização. São Paulo: Cortez, 2001. ROJO, R. H. (org.). A prática da Linguagem na sala…