O Gestor Educacional na sua Prática Profissional

TRABALHO EM GRUPO – TG POLO GUARULHOS 2013 TRABALHO EM GRUPO II O grupo teve um bom entendimento sobre o texto e acredita que esta discussão acerca da organização do espaço da sala de aula seja imprescindível para o aprendizado do aluno. Já vimos nas disciplinas anteriores a importância da organização da sala de aula no ensino infantil, porém sabemos que não apenas nas idades menores essa organização deve acontecer. Após a leitura e a discussão sobre o tema o grupo identificou que: - A organização do espaço da sala de aula se faz importante para aprendizagem dos alunos, pois a mesma deve vir de encontro com os objetivos da aula de maneira que facilite o entendimento e promova uma dinâmica adequada a atividade que esta sendo proposta. Além disso, quando propomos atividades que saem da rotina, ou seja, aquelas diferenciadas, atrai a atenção da maioria dos alunos e por isso podem auxiliar no aprendizado; - Com relação ao reflexo das concepções de ensino na organização do espaço da sala de aula, podemos afirmar através das leituras, observações nos estágios e na própria experiência como alunas que este reflexo é nítido e quase óbvio. Quando pensamos em concepção de ensino tradicional, por exemplo, não podemos deixar de imaginar uma sala de aula organizada em fileiras com todos os alunos voltados para frente. Ou ainda se imaginarmos uma turma em que o professor utiliza uma abordagem social possivelmente ele utilize uma disposição em circulo ou…

Além disso, ele definia a aprendizagem como um processo ativo. Dewey criou a expressão "escola ativa" para denominar o ensino baseado em experiências práticas. "Todo conhecimento autêntico vem da experiências", dizia. Essa foi uma da Por força do cargo que ocupava entrou, pela primeira vez, em contato com uma literatura pedagógica e um sistema público de educação que não conhecia. Em oposição à cultura, à organização, à competência docente dos colégios nos quais estudara, deparou – em…

RELATÓRIO - O ORIENTADOR EDUCACIONAL NA SUA PRÁTICA PROFISSIONAL O Orientador Educacional é uma peça importante dentro de uma escola, mas não temos orientadores em todas as escolas, mas as escolas tem coordenadores, inspetores e diretores que podem ajudar a exercer esse papel. O professor é o mediador do conhecimento e o orientador educacional é o mediador no processo de ensino-aprendizagem, o orientador relaciona o conteúdo e a metodologia a realidade da vida do aluno. A…

A prática administrativa do “gestor” em uma escola do município de Parintins-AM. Andréa Chagas Mascarenhas¹. Andressa Brelaz de Oliveira¹. Resumo Este artigo é o resultado da experiência do Estágio Supervisionado III na gestão escolar realizado numa Escola Municipal de Parintins-AM. O trabalho tem como objetivo discutir a prática administrativa do gestor em sua liderança enquanto gestor da escola pública, compreendendo a relação de gestor versus administrador no seu modo de…

de um relatório sobre a temática da gestão educacional e suas implicações para a Educação Brasileira. Esta atividade torna-se relevante para a formação de profissionais críticos que entendam não somente a respeito das situações problematizadas em aula, mas que atuem com consciência na sociedade ao se utilizarem das diversas teorias e práticas presentes no universo acadêmico, bem como quando propõem e atuam em situações de aprendizado reflexivo em relação às vivências em gestão…

FUNDAÇÃO HELENA ANTIPOFF INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ANÍSIO TEIXEIRA – ISEAT Programa de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Educacional e Coordenação Pedagógica ADVERSIDADES ENFRENTADAS POR EDUCADORES E POR GESTORES NO ENSINO SUPERIOR: DESAFIOS DA PRÁTICA E DA FORMAÇÃO Quezia Fernanda Ibirité 2010 Quezia Fernanda ADVERSIDADES ENFRENTADAS POR EDUCADORES E POR GESTORES NO ENSINO SUPERIOR: DESAFIOS DA PRÁTICA E DA FORMAÇÃO …

PEDAGOGIA DISCIPLINA: GESTÃO EDUCACIONAL RELATÓRIO DE PESQUISA EM CAMPO Raimunda Tatiana da Silva Maria José Lopes Fortaleza- Ceará Maio de 2012 CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: GESTÃO EDUCACIONAL RELATÓRIO DE PESQUISA EM CAMPO Raimunda Tatiana da Silva Maria José Lopes Relatório apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Estadual Vale do Acaraú, como requisito …

integradora é necessário que o gestor, o corpo docente e discente trabalhem em harmonia, ou seja, tenham objetivos comuns, que no caso da escola é busca por uma educação de qualidade para todos. É neste contexto que aborda-se a importância do gestor escolar, seu papel e atribuições para que a instituição escolar desenvolva um trabalho de humanização e disseminação do conhecimento através de um conjunto composto por filosofias, políticas, procedimentos, ações, reflexões, mas em sua…

REVISTA CONTEÚDO ARTIGO © Revista Conteúdo, Capivari, v.1, n.2, jul./dez. 2009 – ISSN 1807-9539 67 A IMPORTÂNCIA DO GESTOR EDUCACIONAL NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR Eliene Pereira da Silva1 RESUMO Este artigo faz uma análise sobre a importância do papel do gestor educacional dentro da instituição e como isso é importante para o trabalho produtivo da equipe e para um bom clima organizacional. O gestor educacional deve liderar uma gestão participativa e democrática na relação com os…

POLO CAMPO VERDE – MT PEDAGOGIA FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO PATRÍCIA F. R. DE MATTOS – RA 295923. A TEMÁTICA DA GESTÃO EDUCACIONAL E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO BRASILEIRA. TUTORA À DISTÂNCIA: MARIA CLOTILDE BASTOS 05 DE JUNHO DE 2014 INTRODUÇÃO Este trabalho relata a importância do gestor educacional na instituição escolar, devido ser o principal mediador na construção de um ambiente de diálogo e de participação adequado para melhor desenvolvimento do trabalho dos…