Gestão da educação

Introdução

A instituição escolar é formada na sua estrutura por pessoas e para que ela seja uma instituição integradora é necessário que o gestor, o corpo docente e discente trabalhem em harmonia, ou seja, tenham objetivos comuns, que no caso da escola é busca por uma educação de qualidade para todos. É neste contexto que aborda-se a importância do gestor escolar, seu papel e atribuições para que a instituição escolar desenvolva um trabalho de humanização e disseminação do conhecimento através de um conjunto composto por filosofias, políticas, procedimentos, ações, reflexões, mas em sua essência e predominantemente com pessoas. O gestor, como agente de mudança, necessita trabalhar constantemente para desenvolver a capacidade de autorrenovação interna de seu pessoal e de sua organização como um todo. Ter visão clara para a organização de oportunidades de capacitação pedagógica e avaliação geral do sistema de ensino da instituição. A instituição escolar depende de seus profissionais, que devem exercer o papel de líderes, que sejam talentosos e preparados para aplicar seus conhecimentos na sua atuação para proporcionar aos educandos conhecimento reflexivo, em relação à realidade atual. Objetiva-se com este estudo ressaltar a importância da atuação do gestor no ambiente escolar como fator determiante nos resultados da escola. A metodologia desta pesquisa foi bibliográfica, em que se fez uma revisão da literatura, porque o tema exigiu que se fizesse uma leitura sistemática de como se processa a gestão escolar e como é importante a formação de gestores para que seja possível escolas realmente democráticas. Isto é, para que a educação de qualidade seja uma realidade para todos. 2 A escola e sua função educativa A escola, assim como qualquer instituição ou empresa tem seu caráter humano e também o técnico ou formal, qual seriam os regulamentos, normas, processos e inspeções etc. No caso da escola, como espaço sociocultural tem uma dupla dimensão,