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KEZI DANIELA A. MIRANDA RA 1169281 FOLCLORE E SUAS TRADIÇÕES Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Artes do Centro Universitário Claretiano para a disciplina de FOLCLORE E SUAS TRADIÇÕES sob a orientação da Professora Esp. Auricélia Maria Simões dos Santos Pereira. JI-PARANÁ-RO 2015 SEQUÊNCIA DIDÁTICA Tema : Folclore Brasileiro Publico alvo : alunos do 4° e 5° ano do ensino fundamental Objetivo: -Conhecer o conceito de folclore e os elementos mais característicos do folclore -brasileiro; - Reconhecer manifestações folclóricas em diversas áreas da cultura: artesanato, literatura, música, dança,comida, lendas ,advinhas e brincadeiras. -Resgatar a importância do folclore brasileiro; AULA CONTEÚDO PROCEDIMENTO 1° A U L A -O que é folclore ? -Origem da palavra FOLCLORE. Explorar o conhecimento prévio dos alunos, instigar o aluno a buscar uma resposta,em seguida ,convidá-los a assistir um vídeo sobre folclore brasileiro.(Reportagem do G1,TV Sergipe – “O significado da palavra folclore” .Após o vídeo abrir uma roda de conversa sobre o que cada um entendeu. Escrever um texto sobre o significado do folclore. 2° A U L A -Dança folclórica. -Dança típica da região norte. -Diferentes Coreografias Texto informativo sobre a dança folclórica –( site- Toda Matéria-dança

Congada é um evento que faz parte do folclore brasileiro. Trata-se de um desfile ou procissão que reúne elementos das tradições tribais de Angola e do Congo, com influências ibéricas no que serefere à religiosidade. Dança de espadas é forma simbólica de libertação das mulheres, que em diversos contextos históricos, foram subjugadas pelos homens. Dança Gaúcha é caracterizada por movimentos esapateados fortes. Entre outras que recebem diretamente uma influência mais européia .…

(27,3 milhões), Norte (15,8 milhões). Anais do XXVI Simpósio Nacional de História – ANPUH • São Paulo, julho 2011 1 Cultura nacional e diversidade regional: a identidade cultural do Brasil nas interpretações do Movimento Folclórico Brasileiro entre as décadas de 1950/ 1970* ANA LORYM SOARES** Este trabalho apresenta uma análise acerca dos conceitos de nação e região a partir das interpretações formuladas por um segmento da intelectualidade brasileira entre as décadas de…

PROJETO LENDAS E MITOS DO FOLCLORE BRASILEIRO Justificativa: Diversas pessoas juram de pés juntos que viram seres fantásticos. Outras dizem que eles não passam de frutos da imaginação. Muitas são os personagens mitológicos do folclore brasileiro. Também, um país tão grande como o nosso, com fauna e flora riquíssimas, só poderia resultar em várias crenças regionais sobre esses seres mitológicos. São histórias e mais histórias que envolvem tais seres. Criados pela imaginação humana,…

Folclore Brasileiro• Instituição Santa Izildinha• Curso: Pedagogia - 2 semestre - Manhã• Matéria: Filosofia da Educação• Professor: Sergio Henrique• São Paulo - 2013 3. Integrantes do grupo• Andreia Cristina• Ana Maria• Cleomar• Iracema Vasconcelos• Karine Morais• Keila Feltran Ruiz• Liz Gleiser 4. A palavra folclore• É de origem inglesa.• O termo "folk", em inglês significa povo enquanto "lore" significa cultura.• Muitas festas populares, ocorrem no mês de Agosto, possuem temas…

PROJETO FOLCLORE REGIONAL BRASILEIRO CACOAL/AGOSTO/2010 APRESENTAÇÃO PROJETO: FOLCLORE REGIONAL BRASILEIRO DIRETOR: ALCÍDIO RAIMUNDO DO NASCIMENTO IDEALIZADORA DO PROJETO: -Esmênia Luzia da Silva Galves: Professora de Artes APOIO: - Direção, Orientação, Coordenação Pedagógica e Professores. ABRANGÊNCIA: - Alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental e alunos do Ensino Médio. PERÍDO DE…

A PRESENÇA DO FOLCLORE REGIONAL EM SALA DE AULA COMO CONTEÚDO DE ENSINO O artigo foi realizado com mitos e lendas brasileiras, um assunto trabalhado nas escolas, mas não em sua amplitude da cultura de nosso país. Efetuamos uma pesquisa sobre o assunto e constatamos que é preciso resgatar e valorizar as manifestações de cultura popular. Vivenciamos que, em sala de aula, é trabalhado apenas lendas como Saci Pererê, Iara e Curupira, deixando o folclore regional de lado,…

UNIVERSIDADE PAULISTA RESGATE DO FOLCLORE PARA ESTÍMULO DA CRIATIVIDADE Marcela Patrícia Pólo: Leme - SP Considerações iniciais O presente projeto foi elaborado com o intuito de promover o resgate das tradições do folclore brasileiro, tão importante e singular, porém, nos dias atuais muitas vezes deixadas de lado frente às tecnologias do mundo moderno. É importante valorizar o folclore, pois…

6. JUSTIFICATIVA Folclore é a maneira de agir, pensar e sentir de um povo ou grupo com as qualidades ou atributos que lhe são inerentes, seja qual for o lugar onde se situa, o tempo e a cultura. Não é apenas o passado, a tradição; ele é vivo e está ligado à nossa vida de um jeito muito forte. Por isso, é tão importante conhecê-lo. O saber folclórico é o que aprendemos informalmente no mundo, por meio do convívio social. Ele é universal, embora aconteçam adaptações locais ou…

|1° sem/ 2009 | | | |90 | | | | | |EMENTA | | Investigação sobre as manifestações populares. Busca da compreensão sobre o folclore e suas diversas manifestações regionais. Reflexão…