O Filme Intocáveis Tipologia Textual

1 INSTITUTO SUPERIOR DE MONTES CLAROS FACULDADES DE COMPUTAÇÃO DE MONTES CLAROS – FACOMP APOSTILA DE REDAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTO MÓDULO - II LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL PROFESSORA: LAURA DEUSANA LOPES DANTAS MONTES CLAROS – MG 1º SEMESTRE DE 2013 2 SÍLABA Fonema ou conjunto de fonema pronunciado numa só emissão de voz (saída de ar).  Não existe sílaba sem vogal.  Numa sílaba só pode ter uma vogal  Uma sílaba não pode ser constituída só de consoantes. NÃO SE…

pois o setor público seria menos eficaz que o em‑ presarial. Nesse contexto, o trabalho escolar com o letra‑ mento midiático crítico envolve não apenas a entrada nas práticas da mídia, mas a entrada de forma questionadora. O ensino de produção textual de notícias, por exemplo, que se centra apenas nas ações necessárias para que se produza um texto como notícia pode favorecer, muitas vezes, que a escola reproduza as pautas dos meios de comunicação de massa e se torne, desse modo,…

Diretoria de Ensino da Região de Ourinhos passou a desenvolver com os professores de língua portuguesa o projeto “De mãos dadas: leitura e produção de textos no Ensino Fundamental”, visando ao estabelecimento de estratégias de leitura e de produção textual, em parceria com dois professores do curso de Letras da UNESP de Assis. No primeiro encontro entre os docentes da universidade e os das escolas, foi solicitado que estes fizessem algumas considerações a respeito de alguns tópicos da…

psíquica que sejam melhores para o estudo, muito dependente das características pessoais de cada um, sendo difícil estabelecer normas gerais que acabam caindo numa tipologia artificial. .O ESTUDO DE TEXTOS TEÓRICOS (TEXTO 7) O texto é obra humana, produto humano, e se expressa através dos mais variados meios simbólicos: peças de teatro, filmes, televisão, pinturas, esculturas, literatura, poesia, livros científicos e filosóficos, artigos de revistas e jornais, etc. Os textos são…

mais de n6s mesmos, das nossas condic;:oes de vida entao. E do confronto de leituras certamente sairfamos forta1ecidos. Muitas vezes descobrimos, gravadas em nossa mem6 ria, cenas e situac;:oes encontradas durante a leitu ra de urn romance, de urn filme, de uma canc;:ao . E sentimos que elas, com 0 passar do tempo, se tornaram referencias de urn perfodo especial de n'ossas vidas, cheio de sonhos e aspirac;:oes. o que eLeitura ~1 ', Ocorrem tambem lembranc;:as rna is prosaicas e…

Tem-se observado em muitos estabelecimentos de ensino que os alunos apresentam dificuldades em ler, reconhecer e interpretar textos em língua portuguesa pela forma como a leitura é processada na escola, desconsiderando-se, muitas vezes, os gêneros textuais que os alunos de fato têm contato no seu cotidiano. Muitos professores, por falta de conhecimento das teorias dos gêneros ou por ignorarem sua relevância, ainda trabalham a leitura de forma descontextualizada. Considerando a relevância…

acentuação na escrita. • Sistema alfabético e ortografia: acentuação • Observar os sinais de pontuação nos textos. • Identificar os sinais de pontuação e compreender suas funções nos textos. • Utilizar adequadamente a pontuação nos diversos gêneros textuais. • Pontuação: pontuação de texto 33 CURRÍCULO EM MOVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EJA – Primeiro Segmento – 1ª etapa – Língua Portuguesa Objetivos específicos Conteúdos • Identificar uma lista. •…

sobre Literatura e ensino: o espaço crítico 17 O mito da periodização 19 A herança 27 Refazendo a lição de Eduardo Prado Coelho: o espaço metafórico no ensino da Literatura 35 O texto literário como objeto: acesso ao prazer 45 A análise textual: um exame de células mortas? 59 Luzes e sombras da teoria 73 A via Semiótica para a leitura da Literatura 79 A poesia no ensino: fascínio ou terror? 93 Ensinar Literatura Brasileira em Portugal e ensinar Literatura Portuguesa…

Flexão nominal e verbal. Pronomes: emprego, formas de tratamento e colocação. Emprego de tempos e modos verbais. Vozes do verbo. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal. Crase. Pontuação. Compreensão e interpretação de textos. Tipologia textual. Redação de correspondência oficial. Sintaxe da oração e do período. Homônimos e parônimos. SUMÁRIO Aula Conteúdo Página 01 Flexão nominal / Ortografia oficial 7 02 Sintaxe da oração 23 03 Concordância verbal e nominal …

crime (Código Penal art. 184 e §§; Lei 6.895/80), com busca, apreensão e indenizações diversas (Lei 9.610/98 – Lei dos Direitos Autorais – arts. 122, 123, 124 e 126). Educação Ambiental Su má ri o Capítulo 1: Linguagem e Recursos Textuais............................................................. 7 Objetivos da sua aprendizagem................................ 7 Você se lembra?.............................................................. 7 1.1 A linguagem…