O Fenômeno Tecnológico Através Da História

algo que parece ser inalterável. Contudo, a cultura não é um sistema rígido, acabando por ser permeável à mudança. A cultura revela-se um fenómeno cumulativo e participado que resulta da absorção de um conjunto de contributos intelectuais, artísticos e tecnológicos, entre outros. Este conjunto de contributos são criados e transmitidos por cada geração, através de diversas formas. Deste modo, não há nenhuma sociedade que permaneça totalmente inalterada, sendo impossível impedir a evolução…

trabalho é mapear e relacionar referidos Planos de Aulas e suas devidas representações com o modelo de ensino “PCN+ Orientações Educacionais Complementares aos Parâmetros Curriculares Nacionais - FÍSICA”, o qual busca a investigação e compreensão dos fenômenos físicos, que diz respeito à utilização da linguagem física e de sua comunicação abrangendo um contexto histórico e social, buscando juntamente com a junção dos métodos de ensino abordados no PCN+ o aperfeiçoamento do ensino da…

proposto, Pesquisa Tecnológica, e todo processo de progresso do mesmo. Para que esta pesquisa fosse concluída com êxito, se fez necessário grandes estudos sobre o tema em questão. Os desenvolvimentos científicos e tecnológicos devem seguir sempre caminhos paralelos. A ciência através dos conhecimentos é o que permite a evolução da tecnologia e reciprocamente, a tecnologia permite a ciência dar corpo as mais valiosas ideias. Assim pode-se afirmar que as pesquisas tecnológicas e…

reflective citizens. Key-words: mathematical knowledge, precision, science, technology and society 1. Introdução Percebemos que a ciência e a tecnologia tornaram-se atividades de grande influência na vida do ser humano. Através delas, se procura tanto entender os fenômenos, quanto criar artefatos por meio de teorias adequadas que possam explicar os acontecimentos do cotidiano, bem como produzir bens e serviços para a humanidade. Ainda que nosso mundo continue seu ciclo de…

INTRODUÇÃO A globalização da economia é o processo através do qual se expande o mercado onde não existem fronteiras entre os países, Trazendo aumentos cada vez maiores nas condições de concorrência e de ampliar ao máximo o mercado, o que impulsionou no mundo inteiro a prática do liberalismo econômico. O processo da globalização surgiu para atender ao capitalismo e principalmente os países desenvolvidos de modo que pudessem buscar novos mercados, tendo em vista que o consumo…

estrutura da propriedade das empresas, paradoxalmente não deram ensejo a um desempenho expressivo do investimento produtivo (greenfield). A palavra globalização é atualmente usada com frequência em meios de comunicação e pelos teóricos do fim da História. Nessa abordagem, a mais difundida entre não especialistas e para o grande público, o conceito nunca é definido com objetividade, normalmente é apresentado pelas suas consequências, terminando muitas vezes em sentenças normativas ou…

Fundamentos Sociais e comportamentais Como requisito avaliativo. RECIFE, PE 2014 Resumo As mudanças sociais vêm ocorrendo da pré-história até os dias atuais, iniciamos na pré-história quando os homens ainda eram nômades, viviam da caça e de alimentos que encontram no meio com a descoberta do fogo e com o surgimento da agricultura passa a mudar seu habito alimentar e fica cada vez mais…

Comunicação: conceitos, fundamentos e história João Batista Perles∗ Introdução 1 2 4 11 14 15 Comecemos por falar brevemente sobre o nosso objeto de estudo: o processo de comunicação. Ele representa um dos fenômenos mais importantes da espécie humana. Compreendê-lo, implica voltar no tempo, buscar as origens da fala, o desenvolvimento das linguagens e verificar como e por que ele se modificou ao longo da história. A linguagem, a cultura e a tecnologia são elementos indissociáveis do…

CAMINHO POSSÍVEL PARA O ENRIQUECIMENTO DO ATO DE ENSINAR NA ESCOLA. 2.4. UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR DO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL. 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS. REFERÊNCIAS. INTRODUÇÃO A história da Ciência é um inesgotável campo de pesquisa e pode ser estudada sob diferentes perspectivas. Os estudiosos podem ater-se à evolução das teorias nas diferentes áreas dos conhecimentos, ou dedicar-se aos paradigmas que orientam as…

Segundo Saviani (1995), a educação é um fenômeno humano e, para compreendê-lo, temos que compreender a natureza humana e o que a diferencia dos outros animais: * O autor esclarece, ainda, a distinção entre trabalho produtivo e improdutivo, * Para Saviani (1995), os homens se educam, assimilam os conhecimentos que são necessários, o que acaba constituindo-os em uma segunda natureza, uma natureza humanizada, ou seja, a cultura. * Os homens fazem história, porque são seres de…