O Fenomeno Religioso

e investigações anteriores. O estudo dos fenômenos religiosos torna-se objeto central da análise durkheimiana, e é nesse momento que podemos perceber uma reorientação em seu método. Ele visava privilegiar dentro do estudo das religiões a pesquisa dos povos primitivos e, dentro deste quadro, o fenômeno religioso em seu substrato mais “puro”, ou melhor, menos influenciado pelo devir humano através da história. Durkheim vê o fenômeno religioso como um primado da consciência coletiva,

chave para compreender a retomada do interesse religioso em nosso tempo. Com a crise da modernidade diluíram-se igualmente as idéias iluministas e positivistas segundo as quais as religiões seriam simplesmente formas de experiência residual sem possibilidade de futuro. As religiões aparecem novamente hoje, ao contrário do que previam o cientismo positivista e o historicismo marxista, como “guias possíveis para o futuro”4[3]. 1. Uma nova presença do religioso Muitos autores tendem hoje…

clero e da nobreza e a não intervenção econômica. 2-A França foi responsável pela difusão do iluminismo, mas suas primeiras manifestações surgiram nos Países baixos. Que condições históricas explicam esse fenômeno? A Holanda, diferente de outras regiões da Europa em que ocorriam conflitos religiosos e foi imposto a monarquia absolutista, era um símbolo de liberdade de crença e foi instaurado a república. Era possível então difundir seus pensamentos e críticas através de jornais e…

Religião 2. O fenômeno Religioso 3. Experiência Religiosa diferenciada em cada período da vida 4. As Experiências Religiosas 5. Saúde Mental diante da Experiência Religiosa O que é Psicologia da Religião? Estudiosos da psicologia da Religião: W. James G.W. Allport S. Freud C.G. Jung E. Fromm Orlo Strunk Jr. W.H. Clark Paul E. Johnson Karl R. Stolz CONCEITOS: Psicologia da Religião – Conceito: Conforme Merual Rosa (dois aspectos) “Estudo do fenômeno religioso do…

COLETÂNEA DE TEXTOS (PARA LEITURA E AVALIAÇÕES) CULTURA RELIGIOSA: FENÔMENO RELIGIOSO JOSÉ MARTINS S NETO TEXTO 01 – O HOMEM; AS VIAGENS Carlos Drummond de Andrade O homem, bicho da terra tão pequeno Chateia-se na terra Lugar de muita miséria e pouca diversão, Faz um foguete, uma cápsula, um módulo Toca para a lua Desce cauteloso na lua Pisa na lua Planta bandeirola na lua Experimenta a lua Coloniza a lua Civiliza a lua Humaniza a lua. Lua humanizada: tão igual

COLETÂNEA DE TEXTOS (PARA LEITURA E AVALIAÇÕES) CULTURA RELIGIOSA: FENÔMENO RELIGIOSO JOSÉ MARTINS S NETO TEXTO 01 – O HOMEM; AS VIAGENS Carlos Drummond de Andrade O homem, bicho da terra tão pequeno Chateia-se na terra Lugar de muita miséria e pouca diversão, Faz um foguete, uma cápsula, um módulo Toca para a lua Desce cauteloso na lua Pisa na lua Planta bandeirola na lua Experimenta a lua Coloniza a lua Civiliza a lua Humaniza a lua. Lua humanizada: tão igual

A imposição é um processo que subjuga a humanidade. Muita servidão está oculta na prepotência. Por outro lado, há o “expor”. Expor é apresentar, é mostrar, é indicar, é sugerir, é propor. A exposição acorda, suscita, desperta e seduz. O expor é fenômeno que leva a pensar, a discutir. O expor provoca o crescimento das pessoas. O expor preserva a liberdade, estimula a criatividade e abre espaço ao diálogo. Expor é, sobretudo revelar, como diz Heidegger. É retirar o véu para festejar a…

O presente ensaio tem por objetivo discutir aspectos da religiosidade e cosmologia africanas, e, desse modo, apresentar tanto a “religião tradicional” africana quanto a conflitualidade existente entre a religião sob a ótica Ocidental e o fenômeno religioso presente na em determinadas regiões e comunidades da África. Assim, a partir da análise de um período histórico datado a partir de meados do século IX, passando pelo período de colonização africana pelos europeus, pretende-se apresentar a

você tem em mãos procura fazer exatamente isso. O autor não “utiliza” a filosofia ou a religião para doutrinar interessados no assunto. Trata-se de uma busca questionadora. O texto tem a coragem de mostrar aspectos que nem sempre teólogos e religiosos estão interessados em destacar. E, ao assim proceder, o faz questionando. Eis talvez a primeira grande função da filosofia e dos filósofos: questionar e deixar-se questionar, não ter medo de receber a pergunta, encará-la e voltar a…

O QUE É ENSINO RELIGIOSO? Fonte do artigo: http://www.artigonal.com/educacao-artigos/o-que-e-ensino-religioso-709662.html Palavras-chave do artigo: ensino religioso Após a promulgação da atual LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) lei 9394/96 a educação passou por inúmeras mudanças, novos parâmetros surgiram e nortearam a educação. O mesmo processo também aconteceu com a disciplina de Ensino Religioso, que passou a ser orientada pelo artigo 33 da LDB e desenhada como área