O Feio E O Belo No Estudo Da Arte

profissão quanto na maneira de se apresentar na vida privada”. “A estética é um ramo da filosofia que se ocupa das questões tradicionalmente ligadas à arte, como o belo, o feio, os gostos, os estilos e as teorias da criação e da percepção artísticas”, (DIAS, 2009), “[...] a estética estuda racionalmente o belo e o sentimento que este desperta nos homens. Dessa forma, surge o uso corrente, comum, de estética como sinônimo de beleza”, (id., Dias). A palavra…

Nietzsche recuperou dos gregos a oposição entre Apolo e Dioniso: pai das artes plásticas o primeiro, da arte musical o segundo. Estas divindades personificavam dois instintos que, antes de se exprimirem na arte, se manifestavam naturalmente no homem, um no sonho, outro na embriaguez. É o instinto apolíneo, incarnado em Homero, que cria o mundo de sonho e de beleza dos deuses olímpicos. Este mundo não deve, no entanto, levar a acreditar num pretensa serenidade grega. Os gregos tinham,…

Estética I UERJ, Rio de Janeiro, IFCH – Faculdade de Filosofia Professor: João Ricardo Moderno Turma da manhã, 2014.1 Aluno: Cláudio Luiz dos Santos Veiga Matrícula: 201310165711 claudioveiga@cedae.com.br 1. INTRODUÇÃO O presente estudo tem por objetivo apresentar um testemunho muito particular acerca da experiência de leitura e de visão da obra A Vida Secreta dos Gabirus, de Carlos Nejar. A intenção é tentar denunciar, com o nosso testemunho, o quanto é ocioso ler o…

Identificar o conceito de Filosofia jurídica; Estudar os objetos de investigação da Filosofia Jurídica. Estrutura do Conteúdo Unidade 1 - Filosofia: Origem, conceito e objeto 1.1. O que é Filosofia? 1.2. Objetos de estudo da Filosofia. 1.3. Objetos de estudo da Filosofia Jurídica. Aplicação Prática Teórica Orientação para realizar a atividade: O aluno deverá rever os pontos da aula ministrada por seu professor, consultar seu material didático e, se necessário, a…

Amazonas. Fui fundador e primeiro editor do Porantim, jornal do CIMI – Conselho Indigenista Missionário, dedicado à causa indígena. Atualmente, sou professor da UERJ – Universidade do Estado do Rio de Janeiro, onde coordeno desde 1992 o Programa de Estudos dos Povos Indígenas. Na palestra de hoje, vou falar um pouquinho sobre o meu trabalho e, depois, penso refletir com vocês sobre cinco idéias equivocadas que muita gente no Brasil ainda tem quando se refere aos índios. É…

Amazonas. Fui fundador e primeiro editor do Porantim, jornal do CIMI – Conselho Indigenista Missionário, dedicado à causa indígena. Atualmente, sou professor da UERJ – Universidade do Estado do Rio de Janeiro, onde coordeno desde 1992 o Programa de Estudos dos Povos Indígenas. Na palestra de hoje, vou falar um pouquinho sobre o meu trabalho e, depois, penso refletir com vocês sobre cinco idéias equivocadas que muita gente no Brasil ainda tem quando se refere aos índios. É…

5.Despedaçamento dos Saberes Criminais O século XX produziu dois movimentos contraditórios nas ciências criminais. O primeiro foi o de fragmentar o estudo dos fenômenos crime e criminalização, separando o direito penal eo processo penal e deslocando a criminologia e a política criminal ao campo das ciências médicas(criminologia etiológica) ou sociais(criminologia crítica e política criminal). O ciclo separação-integração dos discursos criminais é resultado da concepção cartesiana, que…

Brasil) INSTITUTO ARTE NA ESCOLA Isto é arte? / Instituto Arte na Escola ; autoria de Elaine Schmidlin ; coordenação de Mirian Celeste Martins e Gisa Picosque. – São Paulo : Instituto Arte na Escola, 2006. (DVDteca Arte na Escola – Material educativo para professor-propositor ; 128) Foco: SE-A-2/2006 Saberes Estéticos e Culturais Contém: 1 DVD ; Glossário ; Bibliografia ISBN 85-7762-007-7 1. Artes - Estudo e ensino 2. Arte contemporânea 3. Artista e sociedade 4. Arte e vida I. Schmidlin

organizacional, como liderança, desenvolvimento e auto desenvolvimento, trabalho em equipe, mudanças, desafios, autonomia, excelência, equilíbrio entre vida pessoal e profissional. Inteligente, dotado de humor fino, é um leitor compulsivo, apreciador das artes, viaja pelo Brasil e pelo mundo com grande freqüência. É autor de livros e escreve colunas provocadoras em importantes revistas do país. 1.3 Resumo Em sua obra “Metacompetência”, Mussak enfatiza uma nova visão do trabalho e da…

sua construção, não existe um plano ou um projeto racional que lhe dê coerência. Caráter ametódico – o senso comum não tem método, ou seja, é um saber que não segue nenhum conjunto de regras formais. Os indivíduos adquirem-no sem esforço e sem estudo. O senso comum é um saber que nasce da sedimentação casual da experiência captada ao nível da experiência quotidiana ( por isso se diz que o senso comum é sincrético). Caráter aparente ou ilusório – Como não há a preocupação de procurar erros,