O Exercício Profissional Do Professor Compreende Ao Menos

relatamos os dados levantados em pesquisa bibliográfica, e os resultados da visita a uma escola relatados através de diálogos realizados com a Coordenadora Pedagógica. Avaliamos o trabalho realizado pelos professores e o processo de utilização das tecnologias educacionais; observamos como os profissionais utilizam as ferramentas tecnológicas para promover a melhoria da qualidade de suas aulas. Em uma sociedade, onde a automação, a informação e o tempo correm velozes, não é possível…

Podemos ver no artigo 2º da Lei de Diretrizes e Bases: ''A Educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania, e sua qualificação para o trabalho”. Ao ingressar na escola, a responsabilidade de ensino passa a ser dos educadores, capacitados para formar os futuros cidadãos da nação brasileira. Se antes dos 6 anos, é dever da…

2°) PRESTE TODA ATENÇÃO POSSÍVEL Concentre-se no assunto e no professor no momento das explanações. Não vá na conversa de colegas que pensam ser “vivos”, jogando tempo fora. 3º) PERGUNTE Sempre que não puder compreender algo, pergunte. Quando julgar ter uma contribuição útil à aula, solicite permissão ao professor e fale. O professor vai sentir-se mais motivado com a sua participação. 4º) NÃO PROCURE DESCOBRIR AS DEFICIÊNCIAS DO PROFESSOR Você não as tem? Seja mais sensível às qualidades…

Características técnicas do curso Título do curso MBA em Gestão de Projetos Área de concentração Grande área: Ciências Sociais Aplicadas (6.00.00.00-7). Área do Conhecimento: Administração (6.02.00.00-6). Clientela alvo O curso destina-se a profissionais graduados que participam ou coordenam empreendimentos das mais diversas naturezas, incluindo projetos sociais, públicos, privados e até pessoais, e que buscam aperfeiçoamento diante da crescente necessidade das organizações…

CONSULTORIA EM EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO SOCIAL A educação profissional no Brasil, ontem e hoje * A educação profissional no Brasil sempre esteve associada à formação de mão-de-obra, pois, desde seus primórdios, estava reservada às camadas pobres da população. As Leis Orgânicas da Educação Nacional, promulgadas entre 1942 e 1946, definem como objetivo do ensino secundário e normal “formar as elites condutoras do país”, ficando para o ensino profissional o objetivo de oferecer “formação…

Projeto Experimental I (Matriz 1) e Tópicos Integradores II (Matriz 2). Parágrafo 1º - Consideram-se aceitáveis como Projetos Experimentais apenas os trabalhos desenvolvidos sob a responsabilidade direta do (s) aluno (s) e a orientação de um professor responsável, conforme as normas aprovadas pelo Colegiado do Curso. II - Dos objetivos Artigo 2° - As disciplinas Projeto Experimental I e II (Matriz 1) e Tópicos Integradores II e Projeto Experimental (Matriz 2) estão diretamente…

O PROFESSOR COMO INTELECTUAL CRÍTICO REFLEXIVO FRENTE AO ESTATUTO DA CRIANÇA E ADOLESCENTE FERREIRA, Luiz A. M. As constituições federais e as leis que trataram da questão da edu­cação e dos direitos das crianças e dos adolescentes acabam por esta­belecer uma relação necessária com os professores, posto que (a) inter­feriu no seu cotidiano escolar; b) representa instrumentos para que a educação atinja seus objetivos, proporcionando "gerações mais iguais e menos injustas" (Cury, 2002: 261), e

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do Ensino Fundamental”, sob orientação do professor-tutor à distância Talita de Moraes Marcelino. PIRACICABA 2013 Introdução Nesta ATPS discorreremos sobre o Ensino Fundamental I que compreende a faixa dos 6 aos 10 anos de idade e que vem sofrendo diversas modificações como, por exemplo, o acrescimento do 1º ano com suas especificidades…

Renata de Oliveira Professor-Orientador: Maria Auxiliadora Terra Cunha Professor-Convidado: Rio de Janeiro 2012.2 Louzeane Ávila Michel Ângelo Patricia Correa Renata de Oliveira TÍTULO: Educação Física Escolar como Profilaxia Banca Examinadora composta para a defesa do Artigo Científico para obtenção do grau de Licenciado em Educação Física. APROVADO em: ______ de ___________ de _______…

Apresentação do tema: Formação de Professores É notório que estamos vivendo em um mundo de grandes avanços científicos, tecnológicos dentro dessas mudanças está sendo revisto o papel do professor dentro da sociedade do século XXI. A profissão de professor era algo almejado e admirado pela grande parte da sociedade antigamente, pois ser professor significava um ser que detinha todo o conhecimento possível sobre seu conteúdo programático e social, na maioria das vezes o senhor da…