O Exercício Profissional Do Professor Compreende Ao Menos

caráter de uma sociedade em constante processo de transformação, e o Pedagogo é o profissional que dentre suas atribuições mais se envolverá na formação e transformação de outros cidadãos Faz se então necessário algumas discussões sobre a boa formação e uma capacitação adequada desse profissionais DESENVOLVIMENTO As várias literaturas que discorrem sobre Pedagogia, referem-se ao Pedagogo, como um educador profissional, capaz de atuar em diferentes fases do desenvolvimento humano, e em…

Portuguesa. É fato que há ainda muito o que se fazer para que o conhecimento gramatical aconteça da maneira que propõe o PCNs Ensino Médio, porém um aspecto fundamental que propicia ao aluno despertar o interesse pelo aprendizado vem sendo abordado pelo professor da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Monteiro Lobato. O conhecimento sobre a importância da gramática para a vida do aluno, não só enquanto aluno, mas como ser social que procura ascensão dentro da sociedade que…

evasão está relacionado a diversos fatores, como por exemplo: problemas socioeconômicos; ausência de currículos adaptados de acordo com a realidade dos educandos; professores mal preparados; material didático defasado; falta de motivação por parte dos educadores em relação ao aprendizado seus dos alunos; fracasso escolar; entre outros. Compreende-se que, a maioria dos aprendizes da EJA são indivíduos que trabalham fora para ajudar no sustento da família, por esse motivo chegam muito…

.............. 2.2.2 Materiais .......................................................................................... 2.2.3 Profissionais ................................................................................... 3. ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR .......................................................... 4. ENTREVISTA COM O PROFESSOR REGENTE .......................................... 5. OBSERVAÇÃO DAS AULAS DE MATEMÁTICA...........................................…

Faculdade de Filosofia e Ciências, Unesp Campus de Marília. Quintoanista do Curso de Ciências Sociais, Licenciatura Plena. Orientanda do professor Drº. Marcos Tadeu Del Roio. Email: mcastro.unesp@gmail.com 2 . Quartoanista do Curso de Ciências Sociais, Licenciatura Plena. Faculdade de Filosofia e Ciências, Unesp Campus de Marília. Orientando do professor Drº. Marcos Tadeu Del Roio. E-mail: valdirlemos.unesp@gmail.com Revista de Iniciação Científica da FFC, v. 7, n. 3, p. 221-228, 2007.

ANEXO A Regulamento Específico da Prova de Aptidão Profissional (PAP) Anexo A Regulamento Específico da Prova de Aptidão Profissional (PAP) Artigo 1º Natureza e âmbito 1. A Prova de Aptidão Profissional (PAP) consiste na concepção, execução e defesa por parte do aluno, de um projecto de aptidão profissional, visando o desempenho profissional em empresas do sector relacionado com o curso frequentado. 2. A PAP deve possuir a natureza de um projecto trabalhado numa…

Educação Infantil: uma reflexão sobre a formação inicial de professores em cursos de pedagogia Andréa Libério [1] “Para ensinar há uma formalidadezinha a cumprir – saber.” (Eça de Queirós) Resumo A problemática da educação infantil no contexto social brasileiro encontra-se, no nosso entendimento, intrinsecamente relacionada ao que identificamos como conhecimento do que corresponde a competência dos profissionais que atuam nesse nível de ensino. Conhecimento que deve ser…

(ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do Ensino Fundamental”, sob orientação do professor-tutor a distância ADRIANA TONATO CAMAROTTI SOROCABA 2013 INTRODUÇÃO De acordo com a Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, a educação básica é o primeiro nível do ensino escolar no país e compreende três etapas: a educação infantil (para crianças de zero a cinco anos), o ensino fundamental (para alunos de seis a 14…

tem suas feições. Mas uma de suas características básicas é a de poder metamorfosear-se numa porção de outros lugares. Assim, a sala de aula pode vir a ser um palco de teatro ou uma sala de cinema. Tudo fica a depender da capacidade criadora de professores e alunos. A escola pode ser ainda outros lugares. O lugar da utilização e da produção de vídeos; o lugar da leitura, análise e produção de jornais, revistas, poemas, charges. A escola é o espaço privilegiado para a reconstrução dos…

na série seguinte”. LDBEN seção III sobre o ensino fundamental; LDBEN seção IV sobre o ensino médio; LDBEN título IV, art. 13º sobre obrigações dos docentes de estabelecer estratégias de recuperação para alunos de menor rendimento. Primeiro o professor tem que perceber a dificuldade do aluno e assim buscar ferramentas, modos diferenciados para ensina-lo, e aplicar com dedicação para que ele realmente aprenda. Caso 2: Um pai de aluno questionando os recursos aplicados para se…