TRABALHO DE DESENVOLVIMENTO HUMANO 1

1º TRABALHO DE DESENVOLVIMENTO HUMANO Turma : Nomes : Karyne A. Labrujó Mat:201401380417 TRABALHO: Estabelecimento de relações entre os principais conceitos apresentados nessa disciplina com as temáticas apresentas no filme ´´O Menino Selvagem´´. O conceito de desenvolvimento humano, tem as suas origens no pensamento clássico e, em particular, nas ideias de Aristóteles, que acreditava que alcançar a plenitude do florescimento das capacidades humanas é o sentido e fim de todo desenvolvimento. A historia do filme “ O Menino Selvagem” tem como relato a vida de Vitor , que foi encontrado na França em 1798, em uma província pouco povoada chamada de Aveyron. Nesta ocasião Vitor “vivia” nu, com o corpo bem peludo,sujo e com algumas escoriações espalhadas pelo corpo,devido a sua experiência de vida na floresta, aparentando ter entre 10 á 12 anos de idade. O caso do menino Vitor ocorreu em um momento de grande transformação na área psicológica, onde o meio acadêmico passava por um período de transição, da especulação mística para uma nova perspectiva científica. Os filósofos discutiam questões sobre a natureza humana, as quais se tornariam fundamentais para o estudo do desenvolvimento humano. Questões como: São inatas ou adquiridas as qualidades, o comportamento e as ideias que definem o que significa o ser humano? Qual a importância do contato social durante os anos de formação? E sua ausência pode ser superada? Assim, o estudo de uma criança que havia crescido…

LEITURA E DA ESCRITA, SEGUNDO HUGO DE SÃO VITOR Viviane Paes Santiago (PIBIC/FUNDAÇÃO ARAUCÁRIA-UEPR), Conceição Solange Bution Perin (Orientadora), e-mail: sol_perin@yahoo.com.br Universidade Estadual do Paraná - Campus Paranavaí - FAFIPA Colegiado do Curso de Pedagogia/Paranavaí, PR. Área e sub-área do conhecimento CNPQ: Educação: 7.08.00.00-6 Fundamentos da Educação: 7.08.01.00-2 Palavras-chave: Hugo de São Vitor, Idade Média, Alterações Educacionais. RESUMO Este estudo analisa…

Andre Luiz Marques Gomes DATA: 04/06/2009 NOME: BATERIA MOTORA DE VITOR DA FONSECA CAMPUS: Rebouças BATERIA MOTORA DE VITOR DA FONSECA Não podemos falar em Vitor da Fonseca, sem falar em Psicomotricidade. A Psicomotricidade é a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e tambpem em relação ao seu mundo interno e externo. Está relacionada ao processo de maturação, onde o corpo é a origem das…

Póstumas de Brás Cubas Machado de Assis. A literatura brasileira só teve um desenvolvimento significativo com a fuga da família real portuguesa de Napoleão para o Brasil que realizou grandes avanços artísticos e culturais mas com grande influencia européia, porem, as classes sociais dominantes ficaram insatisfeitos com o império gerando tentativas de independência com a conquista dela em 1822 por Dom Pedro I causando um forte sentimento nacionalista. Outra característica importante…

CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO RADIAL SÃO PAULO PEDAGOGIA RAUCIENE LINO SANTOS ATIVIDADES ESTRUTURADAS PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM DISCIPLINA: CEL 0039 SÃO PAULO – SP 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO RADIAL SÃO PAULO PEDAGOGIA RAUCIENE LINO SANTOS ATIVIDADES ESTRUTURADAS – PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM Atividades Estruturadas…

Faculdade de Medicina Dentária Universidade do Porto Agregado trióxido mineral e a sua utilização em odontopediatria Vitor Gabriel Serpa Correia Porto 2010 Agregado trióxido mineral e a sua utilização em Odontopediatria Faculdade de Medicina Dentária Universidade do Porto Porto 2010 Agregado trióxido mineral e a sua utilização em Odontopediatria Vitor Gabriel Serpa Correia * aierrocrotiv@hotmail.com Sob a orientação Prof. Doutora Cristina Cardoso Silva ** * Aluno do 5º ano…

do ser humano onde ocorrem os aprendizados básicos para a vida tais como andar, falar, viver em sociedade aprendendo o que é certo e errado. Ela ocorre em três fazes e classificasse em primeira infância que começa a partir do nascimento ate os três anos de idade, segunda infância dos quatros aos seis anos e a terceira dos sete aos onze anos, pois a partir dos doze a criança se torna adolescente. Ela é estudada a partir de três aspectos o físico, cognitivo e o psicossocial onde o físico…

Índice Introdução 2 Dificuldades de Aprendizagem e Psicomotricidade 4 Psicomotricidade 9 Desenvolvimento Histórico da Psicomotricidade 9 Definição do Conceito de Psicomotricidade 11 Desenvolvimento Psicomotor 15 Aspectos a Considerar na Psicomotricidade 17 Noção de Avaliação Psicomotora 19 Conclusão 23 Introdução A educação escolar nem sempre teve a importância que se lhe atribui actualmente. Hoje em dia, é a base de toda a educação e aprendizagem da…

Geral’ do curso de Psicologia 2009 Nuno Casanova Sara Sequeira Vítor Matos e Silva Alunos do 1º ano de Psicologia do Instituto Superior Manuel Teixeira Gomes (Portugal) Orientação: Dr.ª Nora Cavaco Dr.ª Brigite Henriques Email: vittormattosesilva@msn.com RESUMO O que são as emoções? O psicólogo e as emoções: abordagens e implicações. Emoções e classificação das emoções. Abordagens sobre as emoções: Hipótese evolucionista, hipótese fisiologista, hipótese cognitivista, hipótese…

não anda como um [[bípede]], nem fala, lê ou escreve. Ele é resgatado com cerca de doze anos de idade e passa a ser objeto de estudo de um professor ávido pelo conhecimento da condição humana. O filme baseia-se em factos verídicos. E que o mesmo possuia uma linguagem totalmente rudimentar e anti-social, por ter sido afastado da sociedade, por um logo período, e que afetou seu nível intelectual, ja que no período em que ele poderia ter sido socializado, e assim atingindo uma linha de…