O Estudo Das Pirâmides Geométricas

GEOMETRIA NAS SÉRIES INICIAIS Márcia Cristina Olinger de Souza Prof. Mazola Tenca Centro Universitário Leonardo da Vince – Grupo Uniasselvi Licenciatura em Matemática (MAD-0053) 30/11/2010 RESUMO Estudos enfatizam que durante toda sua vida as pessoas interagirão com objetos concretos em um espaço físico. O espaço físico não é a única fonte de matematização, mas sua importância deve ser ressaltada. Apesar da reconhecida importância da geometria na formação e desenvolvimento…

processos naturais. Ele caminhava em todas as direções do conhecimento, da geometria aprendida inicialmente no Egito, por ele transmitida para os gregos, ao uso do relógio solar para dimensionar o tempo; da percepção das diferentes estações do ano, aos estudos sobre a alma humana. Foi também o pioneiro na compreensão do eclipse solar, chegando a prever um destes fenômenos. O filósofo envolveu-se igualmente em experiências inovadoras com o magnetismo, que na sua época representava apenas…

Educandos: Tema: Poliedros, Prismas e Pirâmides Projeto apresentado para integralização da disciplina de Matemática, ministrado pelo Prof. Francilene Vale, para obtenção de nota bimestral. Careiro da Várzea 2013 SUMÁRIO 1. AGRADECIMENTOS 01 2. DEDICATORIA 02 3. EPIGRAFE 03 4. DEFINIÇÃO DO TEMA 04 5. OBJETIVOS 05 6. JUSTIFICATIVA.............................................

mastabas, e as pirâmides eram os túmulos reais, destinado aos faraós. • Dentro das pirâmides ficavam as tumbas, construções mortuárias. E eram idênticas às casas onde os faraós habitavam em vida. Arquitetura • Características gerais - solidez e durabilidade; sentimento de eternidade; e aspecto misterioso e impenetrável. • Pirâmides – de base quadrangular eram feitas com pedras lapidadas que pesavam cerca de vinte toneladas e mediam dez metros de largura. A porta da frente da…

exponenciais • LOGARÍTMOS o Introdução o Consequências/propriedades o Propriedades operatórias o Função logarítmica o Equações logarítmicas 2º ANO • GEOMETRIA PLANA o Propriedades de figuras geométricas ▪ Soma das medidas dos ângulos internos de um triângulo ▪ Soma das medidas dos ângulos internos de polígono convexo ▪ Polígonos regulares o Semelhança de Triângulos ▪…

GEOMETRIA FRACTAL E DEFINIÇÃO......................................................................5 TRIANGULO DE SIERPINSKI.....................................................................................6 O TRIÂNGULO DE SIERPINSKI E AS SÉRIES GEOMÉTRICAS..............................7 BIBLIOGRAFIA............................................................................................................8 INTRODUÇÃO O presente trabalho…

FUNÇÃO DO 2º GRAU – PARTE II INEQUAÇÃO DO 1º GRAU E DO 2º GRAU MATEMATICA FINANCEIRA: RECEITA MAXIMA FRENTE “B” POLIEDROS PRISMAS 4º BIMESTRE FRENTE “A” SEQUÊNCIAS NUMÉRICAS PROGRESSAO ARITMETICA PROGRESSAO GEOMETRICA FRENTE “B” PIRAMIDES TRONCOS DE PIRAMIDES Disciplina MATEMÁTICA Nível/Modalidade/Regime ENSINO MÉDIO Ano/Fase/Série 2º ANO Professor(a) Júnior 1º BIMESTRE FRENTE “A” REVISAO: RAZOES TRIGONOMETRICAS LEI DOS SENOS E DOS COSSENOS…

discriminação do produto. § Os sacos plásticos de suportes e conjunto de fixação da totalidade do lote deverão ser fornecidos em uma ou mais caixas de papelão. § Instruções para montagem com ilustrações devem acompanhar o produto. 4 Uma régua geométrica fabricada em poliestireno medindo 100 cm, conta com escala em centímetros, alça para facilitar o manuseio, utilizada em desenhos técnicos, traçar segmentos de retas e medir pequenas distâncias (professor); - Um compasso para…

CONE Ao estudarmos Geometria nos deparamos com várias situações geométricas, alguns sólidos possuem origem e fundamentos na sua formação, um deles é o cone, figura presente no cotidiano. Dado um círculo de centro O e raio R no plano B, e um ponto P fora do plano. O cone será formado por segmentos de reta unindo o ponto P aos pontos do círculo. Outra forma de construir o cone é através da revolução do triângulo retângulo sobre um eixo vertical. Elementos do cone g: geratriz do cone

Ptolomeu; Unguru (1972) discute a matemática de Vitélio; Hatfield & Epstein (1979) discutem Ptolomeu e Alhazen; e Pirenne (1952) é uma boa introdução ao estudo da teoria da perspectiva de Leonardo da Vinci. a formação da imagem dos objetos vistos pelo olho humano. Nossa intenção com este artigo é simples: delimitar a situação desse campo de estudos ópticos no período em questão para podermos discutir, num texto futuro, a importância de Kepler para a óptica moderna. O papel e a função…