O Ensino Da Língua Materna Deve Tratá La Como Sistema Dinâmico E Não Como Objeto Estático

organizada. I. um dos fatores do fracasso no sistema educacional está no fato de ele não ter levado em conta a diversidade cultural na construção da educação para todos; II. a autonomia passou a ser um tema fundamental no desenvolvimento da capacidade de autogoverno do cidadão; I II. a escola, na perspectiva intercultural, alia-se a outras instituições culturais, por isso necessita de autonomia para cumprir sua função social; IV. a educação deve ser para todos,…

lições de J. Copans, destaca que a Antropologia origina-se na etnografia e na etnologia.2 Ainda, observa a jurista catarinense: “Entre os séculos XVII e XVIII têm início os primeiros contornos empíricos de uma análise sistemática das sociedades não-européias mediante relatos dos viajantes e dos missionários”.3 Contudo, somente no século XIX a etnografia e a etnologia “se enquadram como complementares”.4 Nesse processo de compreensão da Antropologia um outro elemento tem grande…

qualquer outra. É fácil desdenhar daquilo que não se alcança. Adiantaria se chorasse? A Raposa e as uvas Esopo Uma raposa entrou faminta num terreno onde havia uma parreira, cheia de uvas maduras, cujos cachos se penduravam, muito alto, em cima de sua cabeça. A raposa não podia resistir à tentação de chupar aquelas uvas, mas, por mais que pulasse, não conseguia abocanhá-las. Cansada de pular,…

ESCRITA PROFESSOR OLIVIR CHAVES 2015.2 COMO O NÃO REVIGOROU A LÍNGUA Falar é algo tão natural que nem nos damos conta da maravilha que é a linguagem. Graças a ela, podemos nos referir a fatos e objetos ausentes, passados, futuros, hipotéticos e mesmo abstratos. Mais do que isso, podemos pensar, sonhar, imaginar – numa palavra, criar mentalmente antes de realizarmos materialmente. Mas uma outra coisa de que não nos damos conta é que, quando falamos ou pensamos, estamos criando

Ianí e Flávia Drika e Wanessa. Essas têm grande parcela de culpa na minha graduação e sempre serei muito grato por isso. Agradeço especialmente aos professores, que mesmo não recebendo seu devido valor, tiveram paciência, empenho, conhecimento e vontade de ensinar. E fizeram isso de forma brilhante. 6 Epigrafe A formação não se constrói por acumulação (de cursos, de conhecimentos ou de técnicas), mas sim através de um trabalho de reflexividade crítica sobre as práticas e de (re)…

Estrangeirismos na Língua Portuguesa: certo ou errado? Envie por email Imprima VEJA na Sala de Aula Tomando como exemplo o batismo da bola da Copa 2014 - brazuca -, discuta como palavras de outros idiomas são incorporadas ao nosso vocabulário Grafia do nome brazuca. Imagem: André Menezes Objetivos - Discutir a dimensão social da língua - Perceber na dimensão interna (morfologia) da língua as influências dos fenômenos externos (fatos sociais) - Identificar o estrangeirismo…

Palavras-chave: Formação de professores – diversidade – educação. Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda. Se a nossa opção é progressista, se estamos a favor da vida e não da morte, da eqüidade e não da injustiça, do direito e não do arbítrio, da convivência com o diferente e não de sua negação, não temos outro caminho se não viver plenamente a nossa opção. Encarná-la, diminuindo assim a distância entre o que fizemos e o que fazemos. (FREIRE,…

.......................................................................................... 131 4.4 A EDUCAÇÃO E A PESSOA COM DEFICIÊNCIA NA ERA DA INFORMÁTICA ........... 139 4.5 UMA PROPOSTA DE UTILIZAÇÃO DE REALIDADE AUMENTADA PARA ENSINO E APRENDIZAGEM DE DEFICIENTES AUDITIVOS ..................................................................... 141 4.6 ATIVIDADES ..............................................................................................................

MARIA HELENA SOUZA PATTO (organizadora) Introdução à psicologia escolar 3- edição revista e atualizada Sociedade Unificada Paulista d» Ensino Pon-viur. Ob etiv> ■ SUPERO N.ü de */oiuiiio S .M-jistraolu pot ^p'.o'\é."f, Casa do Psicólogo® 1997 Casa do Psicólogo® Livraria e Editora Ltda. Rcscrviidos os direitos de publicação em língua portuguesa à Casa do Psicólogo Livraria c Editora Ltda. Rua Alves Guimarães, 436 - CEP 05410-000 - São Paulo - SP l-one (011)…

ANA APARECIDA ARGUELHO DE SOUZA (Organizadora) DANIEL ABRÃO ELISA MARIA COSTA PEREIRA DE S. TIAGO JÂNIO COSTA JÚLIO FELIZ RAQUEL NAVEIRA RICARDO LEITE DE ALBUQUERQUE RICHARD PERASSI LUIZ DE SOUSA CURRÍCULO REFERENCIAL PARA O ENSINO MÉDIO ÁREA LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS Campo Grande 2003 Como o ser da sociedade é o ser do próprio homem, a compreensão do social pelo acesso do pensamento à totalidade é condição necessária para que o ser pensante compreenda…