O Ensino Da Lingua Materna O Ensino Das Quatro Habilidades E Tipos De Comunicaçao Oral

MAGDA MARIA VIEIRA DA SILVA COSTA A INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NA REDE REGULAR DE ENSINO DA EDUCAÇÃO COTIA/SP 2014 MAGDA MARIA VIEIRA DA SILVA COSTA A INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NA REDE REGULAR DE ENSINO DA EDUCAÇÃO Monografia apresentada como requisito parcial para a conclusão do curso de Psicopedagogia Institucional e Clínica, sob a orientação da Profª Rute Costa COTIA/SP

indivíduo que nasceu com a audição normal, mas a perdeu devido a uma doença ou acidente.  A criança surda pode ter as mesmas condições intelectuais e habilidades psicomotoras do aparelho fonoarticulatório de uma criança normal, porem não poderá reproduzir sons que não ouve.  Sinais de Deficiência Auditiva defeito de linguagem;  expressão oral pobre;  pedido para que se repitam palavras e instruções;  uso demasiado de: “o quê?” , “como?”  andar arrastando os pés;  ausência de…

............................................................. 12 4.1-APRESENTAÇÃO DOS CONCEITOS DE LÍNGUA X VARIEDADE LINGUÍSTICA..................................................................... 12 4.2-A RELAÇÃO ENTRE FALA E ESCRITA NO PROCESSO AQUISIÇÃO DA ESCRITA......................................................................... 13 4.4-VARIEDADE LINGUÍSTICA E ENSINO............................................ 15 5 METODOLOGIA........................................

RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE OBSERVAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA TÁRIK ANDRÉ SOUSA GOMES ALENQUER-PARÁ 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE LETRAS RELATORIO DE ESTÁGIO OBSERVAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA Relatório de Estágio de Observação, solicitado pela Professora Terezinha de Jesus Dias Pacheco, para obtenção de nota na disciplina Prática de Ensino do Curso de Letras, 2012 da Universidade

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE LETRAS Nicole Cunha Barbosa LÍNGUA E CANÇÃO Proposta de tarefa com canção no ensino de português como língua adicional Porto Alegre 2011 2 Nicole Cunha Barbosa LÍNGUA E CANÇÃO Proposta de tarefa com canção no ensino de português como língua adicional Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do…

RESENHA CRÍTICA TÉCNICAS DE COMUNICAÇÃO LEITURA E PRODUÇÃO DE TESTO CORREA, Vanessa Loureiro IESDE. 6ª Edição, Curitiba. PR/Brasil – 2008 Vanessa Loureiro Correa, graduada em Letras, e mestrado em Linguística. Professora do Ensino a Distância. Tipo de Obra Resenhada – Didático Pedagógica DESENVOLVIMENTO INTRODUÇÃO O ser humano utiliza a língua todos os dias para muitas finalidades como nas compras, vendas, ao expressar opiniões, sentimentos e…

muito contribuíram para que esta ferramenta tecnológica de ensino WebQuest “Charge: brinc@ndo com o sério”, se tornasse possível. A ela meus sinceros agradecimentos e gratidão. Ao meu esposo pela paciência, amor e compreensão durante os anos de nossa convivência. A minha querida e amada filha Maria Clara, que veio abrilhantar minha vida com sua chegada, quando iniciei este curso. Aos meus pais, Divino e Zélia que durante esses quatro anos de curso, me ajudaram a cuidar e educar…

letramento foi usado pela primeira vez em 1986, por Mary Kato, dois anos depois passou a ser um referencial nos discursos educacionais, tendo em vista novas perspectivas nas práticas sociais da leitura e escrita. Na busca da melhoria e da qualidade de ensino, torna-se existente diversos pontos de vista de pesquisadores com relação a alfabetização e letramento. Durante décadas houve a procura de um método, que criasse um vínculo entre professor e aluno numa relação de segurança,…

COLEÇÃO EXPLORANDO O ENSINO ESPANHOL VOLUME 16 ENSINO MÉDIO COLEÇÃO EXPLORANDO O ENSINO Vol. 1 – Matemática Vol. 2 – Matemática Vol. 3 – Matemática Vol. 4 – Química Vol. 5 – Química Vol. 6 – Biologia Vol. 7 – Física Vol. 8 – Geografia Vol. 9 – Antártica Vol. 10 – O Brasil e o Meio Ambiente Antártico Vol. 11 – Astronomia Vol. 12 – Astronáutica Vol. 13 – Mudanças Climáticas Vol. 14 – Filosofia Vol. 15 – Sociologia Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Centro de Informação e

69 VIDA DE ENSINO (ISSN 2175 – 6325) O PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA E SUA ATUAÇÃO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO BÁSICA DE JOVENS E ADULTOS Cleisa Maria Coelho Braga1 Gilma Guimarães2 Resumo: Este trabalho analisa a forma em que o ensino da Língua Portuguesa está sendo ministrado na Educação de Jovens e Adultos. A metodologia do trabalho constou do uso de questionários e de observações in loco que possibilitaram fazer algumas considerações sobre o trabalho vivenciado pelas…