Educação

A EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA: algumas ideias iniciais Uma boa forma de se começar a refletir sobre educação e empreendedorismo é compreender o significado dessas duas palavras! Provavelmente, para você, assim como para muitas pessoas, a palavra educação dispensa apresentação. Intuitivamente, estamos acostumados a associar a palavra educação com ensino, aprendizagem, instrução, escola, família etc. Contudo, o conceito de educação está ampliando seu alcance para outros espaços formais e não formais, antes considerados terra estrangeira. Da mesma forma, quando pensamos sobre a ideia de empreendedorismo, é comum associarmos essa palavra ao mundo dos negócios, ao campo da administração etc. Até algum tempo atrás essa ideia seria considerada estranha à atuação do educador. Nesta primeira unidade, nós, os autores, Bezamat e Merilane, gostaríamos de convidá-lo(a) para discutir um pouco sobre conceito de educação empreendedora, tecendo algumas considerações iniciais, que ajudarão na compreensão do empreendedorismo como um campo de atuação para o educador. Nós o(a) desafiamos, ao final da unidade, a voltar a responder às questões que apresentamos no início da mesma e avaliar se você continua com a mesma forma de conceber o que é a Educação Empreendedora. Vamos agora reportar-nos a um dos autores mais reconhecidos no campo da Educação Empreendedora, o professor Fernando Dolabela. Vamos ver o que ele fala sobre este assunto... A tarefa da educação empreendedora é…

EDUCAÇÃO E CULTURA EMPREENDEDORA: A PREPARAÇÃO DO CORPO DOCENTE DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO PROFISSIONALIZANTE NO ESTADO DE SÃO PAULO. Mara Elaine de Castro Sampaio Psicóloga formada pela Universidade Metodista de Piracicaba especialista em psicologia social (CRP) e com especialização em psicodrama sócio-educacional, pela Associação Brasileira de Psicodrama, mestranda do PRONUT – USP. Consultora em Educação Empreendedora. E-mail: marasampaio@usp.br -MANACA Comunicação e Educação Ltda –…

Empreendedorismo na Educação: Modismo ou Necessidade? Flávio Lettieri Ao se deparar com novos desafios, as pessoas comuns perguntam: por quê? Os empreendedores perguntam: por que não? Essa mesma analogia pode também ser feita no posicionamento da escola diante da possibilidade de implementar o empreendedorismo em seu currículo. Enquanto algumas escolas ainda pensam no empreendedorismo como um modismo passageiro, outras já enxergam essa prática pedagógica como uma necessidade na…

prazer pela descoberta e o aprendizado contínuo. Contudo, o problema investigado foi: Como uma Entidade não Governamental sem fins lucrativos, se tornou uma cooperativa forte no seguimento de inclusão social no decorrer do tempo? O objetivo geral deste estudo foi mostrar como uma cooperativa pode se tornar empreendedora transformando suas idéias em grandes oportunidades. Sua finalidade foi apresentar o processo de empreendedorismo e priorizar a oportunidade de construir um futuro melhor…

contrapõem ações típicas de um ensino convencional com ações de ensino empreendedor. O método utilizado foi quantitativo/qualitativo, com a aplicação de um questionário contendo questões fechadas e abertas, a dez professores, escolhidos aleatoriamente, pertencentes aos quadros da Escola Municipal Olinda de Paula Magalhães .As evidências apontaram positivamente para a existência de práticas empreendedoras na Rede Municipal de Ensino de Juiz de Fora, mostrando, inclusive, que a totalidade…

TEORIA E PRÁTICA DE CRIAÇÃO DE NEGÓCIOS EMPREENDEDORISMO 1. DEFINIÇÕES DOS TERMOS ➢ empreender: [do latin imprendere] 1.Deliberar-se a praticar, propor-se, tentar (empresa laboriosa e difícil). 2.Por em execução ➢ empreendimento: 1. Ato de empreender. 2. Efeito de empreender; aquilo que se empreendeu e levou a cabo; empresa; realização; cometimento. ➢ empreendedor: 1. Que empreende; ativo; arrojado; cometedor. ➢…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL-REI – UFSJ Núcleo de Educação a Distância - NEAD/UFSJ Especialização em Educação Empreendedora ADMINISTRAÇÃO X EMPREENDEDORISMO SÃO JOÃO DEL-REI 2011 ADMINISTRAÇÃO X EMPREENDEDORISMO Projeto apresentado ao curso de Educação Empreendedora como um dos pré-requisitos para a obtenção do título de especialista em Educação Empreendedora. Orientador SÃO JOÃO DEL-REI 2011…

EMPREENDEDORISMO SOCIAL Gestão de Negócios Belo Horizonte 2014 Introdução Há muito o empreendedorismo é objeto de estudo da sociedade e tem-se discutido com maior intensidade, sua importância para o desenvolvimento econômico e social, devido as inúmeras transformações nos aspectos da sociedade. No Brasil, país repleto de problemas como a má distribuição de renda, exclusão social dentre outros, surge uma iniciativa já existente em vários países que, mesmo…

“Ninguém educa ninguém, ninguém educa a si mesmo, os homens se educam entre si, mediatizados pelo mundo”. (Paulo Freire s/d). RESUMO Este estudo monográfico terá como temática a educação empreendedora não nas perspectivas econômicas sociais, mais sim dentro de uma visão psicopedagógica que vise ressaltar a importância dessa educação; sair das áreas econômicas e ser uma prática pedagógica dentro das escolas. A visão ou comportamento empreendedor não deve ser trabalhado apenas na…

espaços onde é proporcionada esta prática, assim como educadores que esclarecem como são trabalhados os conceitos educativos dentro de suas áreas de atuação. Sendo assim, pretendemos contribuir para novos caminhos em busca de uma educação mais consistente. Palavras-chaves: educação não formal, contribuição das artes, parcerias na educação Introdução Este artigo visa contribuir na ampliação do conceito referente à educação não formal, este tema foi escolhido devido ao fato de…