O Duplo Sentido Do Progresso Lévi Strauss

necessidades imediatas dos atores, intermediadas pelo Estado, gerador do conflito, podem permitir a construção de entendimentos capazes de unir os dois grupos na busca de uma solução para o próprio conflito de fundo: a questão do direito à terra. Nesse sentido, desenvolveu-se um trabalho de reflexão observando contradições históricas, étnicas e cotidianas, e interações possíveis de solidariedade e confiança mútua no contexto da territorialidade. 5 ABSTRACT The implement…

pesquisa tem como objetivo perceber qual seria o “projeto” de nação – compreende-se nação como um projeto político social – na obra destinada ao público infantil de Monteiro Lobato (1882-1948), conhecida também como uma literatura pedagógica. Neste sentido, acreditamos na possibilidade de o autor ser visto como integrante da galeria dos nossos pensadores sociais, pois nossa hipótese é que em seu gênero literário infantil ressoa uma visão de país, um diagnóstico e um projeto de futuro…

segundo Antunes (2001), apontaram para novos procedimentos que fizessem da escola além de centro instrucional e social, um espaço no qual também se estabeleceria um centro estimulador de Inteligências. Entramos no século XXI sob advento do espantoso progresso científico e tecnológico e seus decorrentes fenômenos como a globalização e a informática que pedem, como defende Zabala (2002), um projeto educativo que deve ser alicerçado num enfoque globalizador, no qual a interdisciplinaridade…

cair, encarna a inutilidade do esforço humano. Ao lado da expressão filosófica, a obra ficcional e dramática de Jean-Paul Sartre e Camus revelaria também, por meio de situações típicas, a problematização do absurdo. As mais características, nesse sentido, seriam Le Mur (1939; O muro), contos de Sartre em que os personagens decidem sobre seus destinos contra as leis da razão social; e Caligula (1944) e La Peste (1947; A peste), drama e romance de Camus em que os personagens se rebelam…

venham apresentar novas conquista para a ciência respectiva; • Ou seja, uma pesquisa sobre um determinado assunto, levada a afeito, em parte ou em conjunto, pela primeira vez; • São trabalhos desta natureza que finalmente, concorrem para o progresso das ciências com novas descobertas. Resumo de Assunto • Texto que reúne, analisa e discute conhecimentos e informações já publicadas; • A maior parte dos trabalhos elaborados durante os cursos de formação (nível…

Sociologia em um diálogo sobre o próprio saber sociológico. Pretende-se também, colaborar com os futuros pesquisadores para que eles se situem no universo que envolve o processo de produção sistemático de construção de conhecimentos científicos. Neste sentido, é possível afirmar que, em cada indivíduo, há a presença de conhecimentos entremeados nas suas circunstâncias de sentir, pensar, falar, agir e escrever. É um desafio muito grande querer decifrar a complexidade destas relações…

de Santa Catarina Sumário Apresentação ......................................................... 7 Sobre os colaboradores ....................................... 17 Artigo 1 - Saúde Coletiva e Educação Física: aproximando campos, garimpando sentidos – Marcos Bagrichevsky, Adriana Estevão e Alexandre Palma .............................21 Artigo 2 - Políticas públicas de saúde no Brasil – Marco Aurélio Da Ros ..............................................................45…

ATIVIDADES Ø Cantos Ø Desenhos Ø Dobraduras Ø Pinturas Ø Recorte Ø Colagem Ø Dança , teatrinhos com fantoches e dedoches ... ARTE A educação em arte propicia o desenvolvimento do pensamento artístico, que caracteriza um modo particular de dar sentido às experiências das pessoas: por meio dele, o aluno amplia a sensibilidade, a percepção, a reflexão e a imaginação. Aprender arte envolve, basicamente, fazer trabalhos artísticos, apreciar e refletir sobre eles. Envolve, também,…

instantaneamente apreensível por intuição. Nesse sentido, Kant tinha razão ao dizer que os objetos “tradicionais” da metafísica -- daquilo que ele entendia como metafísica a partir do que aprendera dela em Descartes, Spinoza, Leibniz e Wolff --, isto é, Deus, a liberdade, a imortalidade, etc., não são objetos de experiência. Mas a metafísica, antes de ser o estudo de qualquer desses objetos em particular, é o estudo da possibilidade e da impossibilidade tomadas em seu sentido mais amplo…

melhoria do conhecimen- to científico e do bem estar da sociedade. Por sua vez, o Projeto de Pesquisa, além de constituir-se uma carta de intenção, tem compromissos, como fazer científico, com a lógica interna dos elementos que o constituem. O progresso da ciência se faz concomitantemente com a evolução da cultura e da educação, daí a necessidade de aprendermos a estudar, a pesquisar, a indagar, a nos indagar para descobrir, “desmitologizando” aquilo que desconhecemos.…