Pratica e suas funções

na criança e baseada sobre alguns princípios: - senso de responsbilidade - senso cooperativo - sociabilidade - julgamento pessoal - autonomia - expressão - criatividade - comunicação - reflexão individual e coletiva - afetividade Invariantes Pedagógicas: 1. A criança é da mesma natureza que o adulto. 2. Ser maior não significa necessariamente estar acima dos outros. 3. O comportamento escolar de uma criança depende do seu estado fisiológico, orgânico e constitucional. 4. A criança e o adulto não gostam de imposições autoritárias. 5. A criança e o adulto não gostam de uma disciplina rígida, quando isto siginifica obedecer passivamente uma ordem externa. 6. Ninguém gosta de fazer determinado trabalho por coerção, mesmo que, em particular, ele não o desagrade. Toda atitude imposta é paralisante. 7. Todos gostam de escolher o seu trabalho mesmo que essa escolha não seja a mais vantajosa. 8. Nnguém gosta de trabalhar sem objetivo, atuar como máquina, sujeitando-se a rotinas nas quais não participa. 9. É fundamental a motivação para o trabalho. 10. É preciso abolir a escolástica. 10- a. Todos querem ser bem-sucedidos. O fracasso inibe, destrói o ânimo e o entusiasmo. 10- b. Não é o jogo que é natural na criança, mas sim o trabalho. 11. Não são a observação, a explicação…

religiões, os costumes, e etc. Observa-se as caracteristicas de um povo, desde seu nascimento até o seu funeral e através de dados colhidos pela etnografia é que a etnologia como ciência vai desenvolver ou explicar os conteúdos da sociedade. Etnologia – é a ciência que estuda os fatos ou as informações que a etnografia absorve da sociedade, esta vai analisar e comparar o sistema socio-cultural de cada grupo. Como por exemplo: mostrar como viviam as pessoas na sociedade primitiva e como…

desenvolvimento do conceito paisagem para a geografia. No contexto de profundas mudanças proporcionadas pela Revolução Científica Moderna e pela filosofia kantiana, particularmente a terceira crítica, a critica do juízo, naturalistas, como Alexander von Humboldt (1769-1854), em associação com a arte, contribuíram com novas explicações e representações sobre a natureza. A paisagem, uma construção cultural, vai além de uma representação estética, embora sua origem tenha sido na pintura. A…

11 O ENSINO DA FILOSOFIA DO DIREITO: HISTÓRIA, LEGISLAÇÃO E TRADIÇÃO NA CULTURA JURÍDICA BRASILEIRA EDUARDO C. B. BITTAR (*) SUMÁRIO Págs. 1. 2. 3. 4. 5. Introdução crítica ao tema de análise .............................................................................. O surgimento histórico da filosofia do direito ................................................................ A afirmação da filosofia do direito na história do ensino jurídico no Brasil................ A…

utilizar para a preparação de sua aula. Demonstra a importância de que toda a aula precisa ter início, meio e fim para que possa ser despertada a curiosidade e para que haja um processo de interação entre professor-aluno. Dessa forma pretendemos demonstrar como acontece o processo de ensino e aprendizagem. No terceiro capítulo será abordado o Projeto de Práticas Pedagógicas, que foi desenvolvido para ser apresentado no “Projeto Pescar”, instituição que acolhe jovens no final do Ensino…

confrontar, argumentar e procurar validar seu ponto de vista, antecipar resultados de experiências não realizadas, aceitar erros, buscar dados que faltam para resolver problemas, entre outras coisas.1 (Revista SBEM. Ano 8, nº11, dezembro de 2001. p. 19) Neste sentido acredito que a metodologia da resolução de problemas pode propiciar ao aluno a construção do pensamento matemático, levando-o a ir além de uma mera reprodução desse conhecimento. Ainda como hipótese, tenho no jogo uma…

arco-íris - ele disse, sem olhar para mim. (...) - Você sabe quem foi o primeiro a explicar a verdadeira origem do arco-íris? - perguntei. - Foi Descartes - ele respondeu. Depois de um momento, me olhou nos olhos. - E qual você acha que foi a característica do arco-íris que mais se destacou aos olhos de Descartes para inspirá-lo na sua análise matemática? - perguntou. (...) - Tá legal, desisto. Para você o que teria inspirado a teoria dele? - Eu diria que sua inspiração veio do fato de…

meio da matemática. (BOYER, 2003, p.38). 15 a importância do homem social justo, no mundo real, e por isso colocam a música em um mesmo parâmetro da matemática, sendo exigidas como princípios básicos de vida, pilastras de sociedades e sinônimos de bondade e justiça. Busquemos nos aprofundar mais neste universo de diálogos e discussões, participando com Platão, Aristóteles e, no final, talvez, até colaborar com essa sociedade chamada de “os pitagóricos”. 16 2 A MATEMÁTICA…

agradáveis. Repetindo-se as mesmas oportunidades e as mesmas experiências, ele terá possibilidade de estabelecer relações de coincidências entre a nova ação por ele praticada e o espetáculo percebido que lhe agradou. Para a aquisição das atividades por Reação Circular Secundária, é imprescindível que o bebê já tenha atingido um nível de maturidade das funções intelectuais e afetivas capaz de permitir que ele se interesse pela percepção da imagem dos espetáculos visuais, determinados…

previsão, comando e controle . Fayol definiu os ''princípios gerais'' da Administração, sistematizando- os sem muita originalidade, porquanto os coletou de diversos autores de sua época. Fayol adota a denominação '' princípio '', afastando dela qualquer idéia de rigidez , pois nada existe de rígido ou absoluto em matéria administrativa. Os princípios são originais e maleáveis e adaptam- se a qualquer tempo , lugar ou circunstância. Os 14 princípios segundo Fayol são : 1. Divisão e…