O Desafio Da Pesquisa Social Minayo Maria Cecília De So

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE CENTRO DE ESTUDOS GERAIS INSTITUTO DE ARTE E COMUNICAÇÃO SOCIAL PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA ARTE JOANA LIMA FIGUEIREDO FÁBRICA SANTO ALEIXO: Magé, Arte e Patrimônio da Industrialização (1847-1979) Niterói 2008 JOANA LIMA FIGUEIREDO FÁBRICA SANTO ALEIXO: Magé, Arte e Patrimônio da Industrialização (1847-1979) Dissertação apresentada ao Programa de Pós-graduação em Ciência da Arte da Universidade Federal Fluminense como…

Projeto de Pesquisa para a disciplina Projeto II do Curso de Serviço Social feito pela aluna Lorena Gonzaga 1 INTRODUÇÃO As mulheres são as principais vítimas da pobreza e de violência, seja ela sexual, física ou emocional. Entre os abusos contra as mulheres, também estão o casamento forçado, a exploração sexual, a circuncisão feminina, a seleção pré-natal por sexo e a violência doméstica tudo isso devido a uma cultura machista que vem, há algum tempo, tendo uma abertura forçada…

lúdicas e contribuísse para o processo de ensino-aprendizagem da Matemática e para a compreensão dos conteúdos desta disciplina. Diante da problemática encontrada definimos questões norteadoras que nos ajudaram a responder às questões da pesquisa tais como: qual a importância de trabalhar as quatro operações através do lúdico? De que maneira os jogos e brincadeiras facilitaram o aprendizado da criança? Como criar alternativas para o enriquecimento cognitivo dos alunos nas…

UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE BARRA DO GARÇAS/MT MARIA LÚCIA SARAFIM BORGES Caracterização do Projeto de Inclusão de Jovens no cotidiano de adolescentes residentes no município de Pontal do Araguaia/MT. Barra do Garças/MT 2011 MARIA LÚCIA SARAFIM BORGES Caracterização do Projeto de Inclusão de Jovens no cotidiano de adolescentes residentes no município de Pontal do Araguaia/MT. Monografia apresentada à banca examinadora do Curso de Serviço Social da Unidade de Barra do…

pela leitura. Aos meus quinze anos de idade cansei de ler romance, mas então o que ler? Surgiu-me a pergunta. Foi então um dia conversando com minha professora de língua portuguesa Maria Edinalva, que ela sugeriu a leitura de ficção, antes achei a idéia chata porque compreendia como ficção uma história de suspense, só depois compreendi que se tratava de uma narrativa imaginária, irreal, criadas a partir da imaginação. Levei vários dias para terminar de ler o livro O Alienista de Machado…

Educação Especial Santa Maria, RS, Brasil 2011 INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NA UFSM: CONCEPÇÕES, AÇÕES E PRÁTICAS DOS COORDENADORES por Andreia Ines Dillenburg Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Educação Especial, da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM, RS), como requisito parcial para a obtenção do grau de Licenciado em Educação Especial. Curso de Graduação em Educação Especial Santa Maria, RS, Brasil…

O ESMALTE ENQUANTO IDENTIFICADOR SOCIAL Autor: Cividini, Ana Lucia1 Orientador: NOGUEIRA, Paulo Chavaria RESUMO O uso do esmalte já integrava o cotidiano das mulheres no antigo Egito, muito antes de Cristo, onde suas unhas eram pintadas com uma mistura de henna e com o passar dos tempos às mesmas ganharam novas tonalidades. Contudo a técnica para tratamento das unhas ficou estagnada até o século XIX, mas com a evolução e as descobertas de novos materiais, as tendências…

RESUMO O presente estudo analisa a historia social de sujeitos que partilharam dos primeiros momentos de constituição do Curso de Pedagogia na região do Cariri. São protagonistas que participaram das bases primordiais da Faculdade de Filosofia do Crato nessa região. Pode-se considerar que foi nesta faculdade que o Curso de Pedagogia Caririense se originou. A primeira turma do referido curso (1960-1963) era composta por sete estudantes. A presente pesquisa analisa as trajetórias…

para obtenção do grau de Mestre. Aprovada em: ____/____/____ Professor Dr. Marcelo Henrique Otenio Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária – EMBRAPA Professor Dr. Fernando Lefèvre Universidade de São Paulo - Faculdade de Saúde Pública – FSP _______________________________________________________________ Professora Dra. Ana Maria Cavalcante Lefèvre Instituto de Pesquisa do Discurso do Sujeito Coletivo – IPDSC ____________________________________________________________ Professora Dra Miriam

em que medida os professores das várias disciplinas podem ajudar a desenvolver a competência leitora dos seus alunos. Para obtenção dos dados, optou-se pela pesquisa qualitativa e foram convidados três professores, sendo dois de História e um de Matemática que responderam, por meio de entrevista, a um questionário semiestruturado. A pesquisa evidencia que apenas o trabalho isolado do professor de língua Portuguesa não consegue obter êxito no processo de alfabetização funcional, o…