O Código Da Inteligência Capítulo 10

........................................................ 6 Página de rosto................................................................................ 8 Ficha catalográfica.........................................................................10 Página de aprovação.....................................................................11 Dedicatória.....................................................................................12 Epígrafe .................................................

...................................................... 9 2.3.6 QUADRO NEGRO................................................................................................................ 10 2.4 REPRESENTAÇÃO DO CONHECIMENTO.................................................................................. 10 2.5.1 ARQUITETURA DE UM SISTEMA ESPECIALISTA NO EXPERT SINTA SHELL............................ 12 2.5.2 UTILIZANDO REGRAS DE PRODUÇÃO NO EXPERT SINTA SHELL ..............................

inspetor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 9 10 10 2.4 2.5 A barra de ferramentas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A barra de menus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.5.1 O menu Arquivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 10 10 2.5.2 O menu Editar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .…

educação básica, sofram de algum tipo de dificuldade de aprendizagem relacionada à linguagem,sendo a dislexia a maior incidência destas dificuldades que se caracteriza pela incapacidade parcial do educando de ler e compreender o que se lê, tendo sua inteligência normal. Por ser considerado um distúrbio da aprendizagem, que se caracteriza por demora na aquisição da leitura e escrita, de origem neurológica, congênita e hereditária, é comum apresentar-se em parentes próximos, com maior…

Sumário Capítulo 1: Introdução ................................................................................................... 1 1.1 – Contexto do Trabalho .......................................................................................... 1 1.2 – Objetivos e Metodologia do Trabalho ................................................................. 3 1.3 – Estrutura da Monografia ..................................................................................... 4…

...................................8 10 ANÁLISE DAS DEMONSTRAÇÃO CONTÁBEIS....................................................9 11 ESTRUTURA DE ATENDIMENTO ...........................................................................9 12 ASSOCIAÇÃO COM OUTRAS COOPERATIVAS E EM QUAL SITUAÇÃO ..........10 13PRODUTOS DA COOPERATIVA SÃO MAIS COMPETITIVOS DO QUE OUTRAS EMPRESAS COMERCIAIS.............................................................10 14 .ANALISE DE ESTATUTO SOCIAL ........

largo emprego no estudo do direito, especialmente do direito codificado, ou do texto de uma lei, em que, exemplificativamente, procede-se ao exame de cada artigo e das partes ou orações e frases, etc. Com a inteligência dessas partes analisadas, forma-se o entendimento do todo, isto é, do capítulo pelo exercício da síntese. A Analítica-sintética é uma das vias de aprofundamento e entendimento dos textos. - Indutivo-dedutivo. Trata-se de um processo até certo ponto análogo ao…

Maria Núbia Fernandes Castro As Causas da pobreza contida no Código da Aliança Fortaleza 2010 2 Sumário 1.1 Introdução ................................................................................................................... 4 1.2 Prólogo ........................................................................................................................ 6 1.3 Capitulo I ..................................................................................

SUMÁRIO INTRODUÇÃO.................................................................................................................9 CAPÍTULO I- HISTÓRICO DO CASO “EDÍLSON PEREIRA DE CARVALHO”.............................................................................................11 CAPÍTULO II- OS ENVOLVIDOS NO CASO E SUAS AÇÕES ...........................................................................................................................16

setor. No primeiro capítulo examinaremos a evolução histórica do direito da criança e do adolescente. No segundo capítulo tiremos cuidar em apresentar as práticas do ato infracional cometidos por esses adolescentes em conflito com a lei. O terceiro capítulo tratará das medidas sócioeducativas, dando ênfase especial para a questão da advertência, da obrigação de reparar o dano, da liberdade assistida e do regime de semi-liberdade. Ainda neste capítulo, veremos de…