O Crack Na Realidade Das Crianças Do Ensino Fundamental

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL SONELMA STOPA O ATO INFRACIONAL E O ADOLESCENTE Rio Negro/PR 2011 SONELMA STOP o ato infracional e o adolescente Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Portfólio Individual. Prof.Lisnéia Rampazzo, Geane, Gleiton Lima, Rosane. Rio Negro 2011 Introdução O adolescente é o autor do ato infracional referente a uma precariedade de vida.…

mostrou que eles mal sabem interpretar as informações as quais tem contato – não é de se surpreender que sejam tão apáticos e se ergam apenas para lutar por causa inútil, como, por exemplo, usar maconha no campus da universidade. Entre os estudantes do ensino superior, 38% não dominam habilidades básicas de leitura e escrita, segundo o Indicador de Alfabetismo Funcional (Inaf), divulgado nessa segunda-feira pelo Instituto Paulo Montenegro (IPM) e pela ONG Ação Educativa. O indicador…

estado de São Paulo. Carolina nasceu em M.G, e lá cursou somente até a 2° série do Ensino Fundamental. Trabalhou como empregada doméstica em S.P, e anos após se tornou catadora de recicládos para proporcionar uma vida melhor para sua família. O fato de ser mãe solteira de três filhos, e quase analfabeta não impediu que ela adquirisse o gosto pela leitura, e passasse então a escrever um diário relatando a realidade dos favelados, situações de muita violência, abandono e miséria à que…

alienado, e ainda não tinham clareza de seu objeto da prática de trabalho. As pessoas que trabalhavam no Serviço Social eram as moças ligadas à igreja, as freiras, e à burguesia; começaram buscar capacitação, e cursos. A primeira instituição de ensino superior no Brasil foi o Centro de Estudos e Ação Social de São Paulo, o CEAS, criado em 1932 pela igreja e pela burguesia, com influência de Santo Agostinho, ao qual avançavam no processo de profissionalização e institucionalização.…

diversas formas e que marcam o cotidiano dessa parcela de crianças e adolescentes na luta pela sobrevivência. Pretende-se neste trabalho apontar medidas executadas a fim de inibir o crescimento da violência urbana e os atos infracionais praticados por adolescentes em nosso município. Propõe analisar, refletir e compreender o trabalho desenvolvido, as políticas sociais e as medidas sócio-educativas propostas pelo ECA. (Estatuto da Criança e do Adolescente). Considerando-se que a…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE especialização em gestão social, politicas públicas, redes e defesa de direitos. Valdomiro Alves Da Silva Neto POLíTica nacional sobre drogas Itapuranga 2014 Valdomiro Alves Da Silva Neto POLíTICA nacional sobre drogas Monografia apresentado ao curso de Serviço Social, da UNOPAR – Universidade do Norte do Paraná, como requisito parcial para obtenção de título de Especialista em Gestão Social, Políticas Públicas, Redes e defesa

estado de São Paulo. Carolina nasceu em M.G, e lá cursou somente até a 2° série do Ensino Fundamental. Trabalhou como empregada doméstica em S.P, e anos após se tornou catadora de recicládos para proporcionar uma vida melhor para sua família. O fato de ser mãe solteira de três filhos, e quase analfabeta não impediu que ela adquirisse o gosto pela leitura, e passasse então a escrever um diário relatando a realidade dos favelados, situações de muita violência, abandono e miséria à que…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Serviço Social Hiasmim silva Matias criminalidade na adolescência Euclides da Cunha 2011 Hiasmim silva Matias a criminalidade na adolescência Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Portifólio individual. Prof. Lisnéia Rampazzo, Geane, Gleiton Lima e Rosane. Euclides da Cunha 2011 Sumário Introdução

essas pessoas a sociedade, melhorando sua qualidade de vida na família, no trabalho e na comunidade formal. Sabe-se que as drogas que estão expostas no mercado legal ou ilegal, derivam de componentes diferentes, cocaína, maconha, álcool, crack, cigarro, LSD, ecstase, benzina, medicamentos e etc, e seu consumo varia de classes sociais, grupos étinicos e cultura. Seria um erro reduzir o consumo de drogas como se fosse uma situação unívoca. Não focalizaremos uma droga em…

cujo exercício não somente se fundamenta no reconhecimento formal dos direitos e deveres que a constituem na vida cotidiana dos indivíduos”. (Gentili e Alencar, 2001, p. 87). Ou seja, o indivíduo se torna cidadão a partir do acúmulo de práticas fundamentais formais, concretas e subjetivas de direitos e deveres, conscientes de seu papel para o bem está social e individual da comunidade em que está inserido, pois ser cidadão hoje em dia, não significa mais está ou ser da cidade, como na…