O Conceito Do Pós Moderno

Prova: Nós vivemos, em escala planetária, em sociedades regidas por um discurso que declara o fim da história, do real, do fundamento, da verdade. Disserte brevemente sobre esse discurso, chamado “pós-moderno”, e avalie sua pertinência a países pobres e em desenvolvimento. Resposta: O pensamento humano ocidental tem suas bases – para evitar o termo “origem” – em duas culturas, a grega e a judaica. Foi a partir do encontro dessas duas culturas, que não se deu ao longo do tempo de…

UNEB CURSO DE PEDAGOGIA – DOCÊNCIA E GESTÃO DOS PROCESSOS EDUCATIVOS COMPONENTE CURRICULAR: PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA ZULENE DE ARAUJO COELHO MODERNIDADE X PÓS-MODERNIDADE Juazeiro, 16 de Julho de 2012. ZULENE DE ARAUJO COELHO MODERNIDADE X PÓS-MODERNIDADE Relatório apresentado como complementação de atividades da disciplina de Pesquisa e Prática Pedagógica pela Universidade Estadual da Bahia. …

Resumo Do Livro Mundo Pós Moderno O MUNDO PÓS-MODERNO 1 INTRODUÇÃO Este trabalho ira abordar a obra de José Arbex “O Mundo Pós-Moderno’’. Um livro que mostra as mudanças físicas, políticos, sociais, econômicos e éticos da sociedade. Uma nova era dominada pela tecnologia, grupos isolados, superpotências, preconc 1294 Palavras6 Páginas Como Ser Um Imitador De Cristo No Mundo Pós MoDerNo? Como ser um Imitador de Cristo no Mundo Pós Moderno? Rosilda Martins de Lima Professora Sandra…

A filosofia Pós-moderna Filosofia Pós-Moderna refere-se a uma tendência nova e complexa de pensamento. Começando como uma crítica da Filosofia continental, foram influenciados pesadamente por fenomenologia, estruturalismo e existencialismo, inclusive escritas de Søren Kierkegaard, Friedrich Nietzsche e Martin Heidegger. A filosofia pós-moderna é cética de muitos valores e bases da Filosofia analítica; um exemplo é que um pós-modernista poderia negar que o complexo sistema de significados

PROPAGANDAS PÓS MODERNAS (Bombril) A propaganda "Mulheres evoluídas" da marca Bombril, estrelada pela comediante Dani Calabresa pode se encaixar nos conceitos de pós modernismo por mostrar o novo, o diferente, quebrando barreiras sólidas dp passado. Na Sociedade Moderna, as pessoas tinham funções a desempenhar perante à sociedade . Já na Pós Modernidade, as pessoas interpretam funções variadas, adequando o seu comportamento ao que está acontecendo. Isso pode ser visto na propaganda

artístico e cultural, mas que envolveu também vários outros aspectos como os sociais, os tecnológicos e os econômicos. Ele teve seu início na Europa e se difundiu por outros vários países, exercendo grande influência no mundo Ocidental. No Brasil, seus conceitos foram expostos pela primeira vez em São Paulo, durante a Semana de Arte Moderna de 1922, por meio de manifestos de vanguarda. O movimento deu início a uma nova fase estética, na qual se pretendia integrar a arte, a…

Gráfico. Começo esse ensaio com uma introdução esclarecedora para a história do design gráfico que Meggs deu em seu livro A History of Graphic Design: “Desde a pré-história, as pessoas têm procurado maneiras de representar visualmente ideias e conceitos, guardar conhecimento graficamente, e dar ordem e clareza à informação. Os designers gráficos contemporâneos são herdeiros de uma ancestralidade célebre”. Segundo Rudinei Kopp (2004), a sociedade moderna, especialmente a partir do…

Roberto Carlos Simões Galvão1 Resumo O presente estudo está pautado na tentativa de traçar um esboço relativamente à influência do ideário pós-moderno no âmbito políticopedagógico e, sobretudo, epistemológico contemporâneo. No atual período histórico o saber científico queda em credibilidade, favorecendo o ceticismo e o relativismo, ambos característicos da era pós-moderna. A repercussão da fragilização do saber compromete a eficiência qualitativa da prática pedagógica, ao mesmo…

Santos  RESUMO O presente artigo tem por objetivo discutir a relação do novo paradigma, o pós-moderno, e os caminhos da Educação no século XXI. Enquanto pensamento teórico norteador do atual cenário cultural, político e social, seu discurso em âmbito da teoria educativa e da pedagogia tem por função, discutir os parâmetros hegemônicos da educação, tendo em vista a flexibilização de visões e conceitos imprescindíveis às próprias teorias educacionais. Além disso, a investigação…

FICHAMENTO HALL, Stuart. A identidade cultural na pós-modernidade: a identidade em questão. Rio de Janeiro: DP&A, 2003. - cap. 1) A identidade em questão A questão da identidade amplamente discutida na teoria social por causa da “crise social” que vem abalando e revolucionando a estabilidade pessoal e social do indivíduo moderno. - Questões debatidas: Que pretendemos dizer com “crise de identidade”? Quais acontecimentos