O Conceito Divino Na Infância Protestante

processo de desenvolvimento ao introduzir o conceito de moratória, identificando essa fase com confusão de papéis e dificuldades de estabelecer uma identidade própria, e como um período que passou a “ser quase um modo de vida entre a infância e a idade adulta” Debesse (1946) é um dos autores que mais claramente marca essa posição naturalista e universal ao propor uma essência adolescente. Para o autor, a adolescência não é uma simples transição entre a infância e a idade adulta; ela…

DE PUERIS: UMA ANÁLISE DA OBRA DE ERASMO DE ROTTERDAM MARIA VENERANDA GUTIERREZ[1] RESUMO Este estudo visa analisar a obra de um teórico educacional, com intuito de verificar qual o seu conceito de educação, quais as suas contribuições para a pedagogia e qual sua vinculação ideológica. Neste caso, sobre Erasmo de Rotterdam e sua obra: De Pueris. Considerado um filósofo da educação, de concepção cristã, viveu no século XVI, época de transição

Sociedade, Política, Cultura) e do espaço (Europa Central-Ocidental, Leste) o termo foi criado nas Universidades alemãs no século XVII e impõe-se nos séculos XVIII-XIX características da Idade Moderna (Tierno Galván): substituição do erotismo humano e divino pela sexualidade aparecimento da análise introspectiva como método estético e científico interpretação da natureza desde a experimentação à indução (criação de regras) predomínio de ideologias individuais em detrimento de…

Revisão P1 1. Disserte sobre o conceito de política. Política é a ciência da governação de um Estado ou Nação e também se faz a todo instante e em todas as relações que as pessoas estabelecem. Sua finalidade é de integrar a sociedade, organizando a vida coletiva, mantendo assim a ordem pública, a defesa do território nacional assumindo uma função de transformar os homens em cidadãos, harmonizando os interesses individuais e coletivos gerenciando o bem comum da população. Ela é…

Clássica. Teve sua origem no fim do século XVI, com ápice no século XVII prolongando-se até o início do século XVIII. Inspirado no Concílio de Trento (reunião que buscava assegurar a unidade da fé e a disciplina eclesiástica, como resposta a Reforma Protestante, também conhecido como Concílio da Contra Reforma), o movimento surgiu como uma forma de reagir às tendências humanistas do protestantismo, tentando reencontrar a tradição cristã. O termo "Barroco" advém da palavra portuguesa…

DISCIPLINA: HERMENÊUTICA CONCEITO GERAL INTRODUÇÃO Procuramos ao máximo fazer um resumo de cada questão, pois caso contrário a disciplina se tornaria muito extensa, razão pela qual sugerimos que se há algum tópico que seja de interesse expressivo do aluno, ele pesquise por conta própria, para enriquecimento de sua própria cultura teológica. LIVROS HISTÓRICOS O que é história? História é: Narração dos fatos notáveis ocorridos na vida dos povos, em particular, e…

história das atividades lúdicas e suas implicações. 1.2- A presença e as contribuições de Froebel na construção histórica das atividades lúdicas, bem comosuas aplicações educativas. 1.3- Concepções de Froebel sobre a infância e a educação 1.4- Duas atividades lúdicas na faixa etária:Educação infantil 0 a 5 anos e Ensino fundamental de 6 a 10 anos. 1.5- A importância da brinquedoteca 1.6- Principais aspectos que devem completar o espaço da brinquedoteca…

fato surpreendente. A pesquisa mostra que as igrejas podem e devem contribuir de forma efetiva para sociedade, e que isso não transformaria as igrejas em órgãos puramente assistencialistas e que perderiam sua essência religiosa de relação com o divino, antes estariam cumprindo a missão a que foram designadas. PALAVRAS-CHAVE: Pobreza. Desigualdade. Nordeste. Ação social. Integral. Missão ABSTRACT Reply on ills plaguing the human being is not an easy task. This research…

sociedade. III. Conceitos filosóficos pela ótica teológica da religião que evidenciam: pg. 7 A. O homem na busca da religião; B. O homem na procura da comunidade religiosa; C. O homem na prática da espiritualidade. IV. Diretrizes filosóficas que norteiam a influência religiosa na sociedade pós-moderna, pela regência da globalização: pg. 9 1. CONCEITO universalista de religião; 2. CONCEITO universalista de sociedade; 3. CONCEITO universalista de pós-modernidade; 4.…

fornecidas pela Constituição Federal de 1988, internalizando uma série de normativas internacionais:Declaração dos Direitos da Criança (Resolução 1.386 da ONU - 20 de novembro de 1989); Regras mínimas das Nações Unidas para administração da Justiça da Infância e da Juventude - Regras de Beijing (Resolução 40/33 - ONU - 29 de novembro de 1985); Diretrizes das Nações Unidas para prevenção da Delinqüência Juvenil. Descrição O Estatuto se divide em 2 livros: o primeiro trata da proteção…