O Conceito De Simples Apreensão Na Lógica Menor

proposta interdisciplinar: História da Matemática, Estatística, Probabilidade e Lógica Matemática SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCIDERAÇÃO FINAL.........................................................................................8 REFERÊNCIA...................................................................................

Aristóteles é considerado o fundador da lógica formal por ter determinado que a validade lógica de um raciocínio depende somente de sua forma ou estrutura, e não de seu conteúdo. Introduziu a análise da quantificação dos enunciados e das variáveis, realizou o estudo sistemático dos casos em que dois enunciados implicam um terceiro, estabeleceu o primeiro sistema dedutivo ou silogístico e criou a primeira lógica modal, que, ao contrário da lógica pré-aristotélica, admitia outras…

século XX que discutiu a teoria do conhecimento à luz da fenomenologia. Segundo ele, o conhecimento advém da percepção do objeto pelo sujeito. Trata, portanto, das relações que são estabelecidas por três elementos, o sujeito, o objeto e a sua apreensão pelo sujeito. Sujeito e objeto, na visão do autor, permanecem separados, asseverando que o dualismo do sujeito e do objeto pertence à essência do conhecimento. Prefácio Estabelece que a obra originou-se nas aulas proferidas pelo…

como: uva, morango, banana, maça, tangerina, bolo e biscoitos variados sem e reconhece a necessidade dos hábitos de higiene como lavar as mãos e escovar os dentes para a manutenção e preservação da saúde. Age de forma independente, executando ações simples do cotidiano e requisitando ajuda quando necessário. Na rodinha gosta de ouvir histórias e cantar músicas, contribuindo com boas opiniões para o que está sendo estudado e esperando sua vez para falar. Reconhece cores secundárias,…

metodologicamente ao positivismo jurídico Kelsen não faz parte de nenhuma escola JUSPOSITIVISTA ou NEOPOSITIVISTA: o normativismo jurídico é positivo enquanto empreende o estudo de um DIREITO POSITIVO. - As escolas positivistas não eram coesas quanto a apreensão do objeto do direito: a teoria pura do direito se propõem a criar o direito mais científico possível (sem antítese). - A teoria positiva do direito kelseniana filia-se à escola neokantiana, no qual o mundo do ser e dever-ser…

Capítulo V Graduação do Conhecimento — o Conhecimento Vulgar e o Científico O Particular e o Genérico 16. Conhecer é trazer para nossa consciência algo que supomos ou pré-supomos fora de nós. O conhecimento é uma conquista, uma apreensão espiritual de algo. Conhecer é abranger algo tornando-nos senhores de um ou de alguns de seus aspectos. Toda vez que falamos em conhecimento, envolvemos dois termos: — o sujeito que conhece, e algo de que se tem ou de que se quer ter ciência.…

O conhecimento é a apreensão de qualquer "coisa" por meio do pensamento e a capacidade de tornar presente ao pensamento "aquilo" que se apreendeu. A teoria do conhecimento é uma disciplina filosófica cujo objetivo é a explicação ou interpretação do conhecimento (humano). Aí se analisam questões como Que é conhecer? É possível o conhecimento? Etc. Na obra Teoria do Conhecimento (p. 20), o autor J. Hessen distingue a teoria do conhecimento da lógica, afirmando que, se "a lógica pergunta…

RACIOCÍNIO LÓGICO LÓGICA DE ARGUMENTAÇÃO 1. Introdução Desde suas origens na Grécia Antiga, especialmente de Aristóteles (384-322 a.C.) em diante, a lógica tornou-se um dos campos mais férteis do pensamento humano, particularmente da filosofia. Em sua longa história e nas múltiplas modalidades em que se desenvolveu, sempre foi bem claro seu objetivo: fornecer subsídios para a produção de um bom raciocínio. Por raciocínio, entende-se tanto uma atividade mental quanto o produto dessa atividade

discurso humano é uma potência única, que se atualiza de quatro maneiras diversas: a poética, a retórica, a dialética e a analítica (lógica). Dita assim, a idéia não parece muito notável. Mas, se nos ocorre que os nomes dessas quatro modalidades de discurso são também nomes de quatro ciências, vemos que segundo essa perspectiva a Poética, a Retórica, a Dialética e a Lógica, estudando modalidades de uma potência única, constituem também variantes de uma ciência única. A diversificação…

filosofia, I, p. 257.9. 31 Ibid., p. 269; Olhon M. GARCIA, Comunicação em prosa moderna, p. 304; L. LIARD, Lógica, p. 24. 32 Sean BELANGER, Teoria e prática do debate, p. 87. 86 ANTÔNIO JOAQUIM SEVERINO METODOLOGIA DO TRABALHO clENI1FIco ou seja, um vocabulário técnico. Para o pensamento teórico da ciência ou da filosofia, não bastam os significados imediatos da linguagem comum. Conceitos e termos adquirem significado unívoco,; preciso e delimitado. Às vezes são mantidos os…