O Conceito De Simples Apreensão Na Lógica Menor

....................................................................... 16 Exposição metafísica deste conceito ......................................................................................................................... 16 EXPOSIÇÃO T RANSCENDENTAL DO CONCEITO DE ESPAÇO.................................................................................... 17 Consequências dos conceitos precedentes .........................................................................................

da conceptualização, o conceito, deixando para os capítulos seguintes a definição e caracterização do juízo e do raciocínio.M0strando também ate que ponto o termo e o conceito tem lógicas ate que ponto os dois se acentuam e ate onde divergem Lógica do Conceito e termo O pensamento desenvolve-se de acordo com três actos fundamentais do nosso espírito: a conceptualização (ou generalização representativa), o juízo e o raciocínio. A Lógica não se…

..................................................................... 16 Exposição metafísica deste conceito ......................................................................................................................... 16 EXPOSIÇÃO T RANSCENDENTAL DO CONCEITO DE ESPAÇO.................................................................................... 17 Consequências dos conceitos precedentes ........................................................................................

metafísica deste conceito 18 Exposição Transcendental do Conceito de Espaço 19 Consequências dos conceitos precedentes 20 Segunda Seção 21 Da Estética Transcendental do Tempo 21 Exposição metafísica do conceito de tempo 22 Exposição transcendental do conceito de tempo 22 Corolários destes conceitos 23 Explicação 25 Observações gerais sobre a Estética transcendental 27 Conclusão da Estética transcendental 32 Parte Segunda 33 DA TEORIA ELEMENTAR TRANSCENDENTAL 33 LÓGICA…

metafísica deste conceito Exposição Transcendental do Conceito de Espaço Consequências dos conceitos precedentes Segunda Seção Da Estética Transcendental do Tempo Exposição metafísica do conceito de tempo Exposição transcendental do conceito de tempo Corolários destes conceitos Explicação Observações gerais sobre a Estética transcendental Conclusão da Estética transcendental PARTE SEGUNDA – DA TEORIA ELEMENTAR TRANSCENDENTAL LÓGICA TRANSCENDENTAL INTRODUÇÃO Idéia de Uma…

ATIVIDADE DE LÓGICA ATIVIDADE DE PORTFÓLIO SEMANA 7 – LOGICA SIMBOLICA ALUNA: MARIANILDE BATISTA CHAVES RA: 1121072 CURSO DE FILOSOFIA FACULDADES CLARETIANO Curitiba – PR 2014 Introdução Levando em conta o material de apoio proposto, entendemos a importância do estudo da lógica. Nos últimos cento e cinquenta (150) anos, a lógica sofreu transformações, referente á lógica clássica e tradicional. As mudanças provocadas pela utilização da simbologia foram profundas e…

definições ou sínteses, desconsiderando-se os elementos históricos e contextuais, muitas vezes tomando suas sínteses temporárias como definitivas e desconectando-as de afirmações técnicas das pesquisas científicas que as originaram. Toma-se, assim, a simples transmissão da informação como ensino, e o professor fica como fonte de saber, tornando-se o portador e a garantia da verdade. Segundo Not (1993) isso pode provocar, uma adoção da estrutura do outro, e quando se fala ao outro,…

sensoriais). Os conceitos são tirados da experiência pela evidência. Evidência Sensível: órgãos sensoriais (Empírico). Evidência Racional: por meio do Raciocínio (Razão). Conceitos subjetivos São condicionados somente por sentimentos ou afirmações arbitrárias do sujeito ou do coletivo. Conceitos objetivos São os conceitos fundados na observação e raciocínio. Não depende de preferências pessoais e coletivas. Sobre a verdade: A verdade é a devida adequação entre conceito (idéia) e…

MÉTODO E SOCIOLOGIA EM WEBER: ALGUNS CONCEITOS FUNDAMENTAIS O espectro da sociologia compreensiva weberiana encontra-se fundamentado nas análises das manifestações sociais concretas, o que remete imediatamente ao conceito do que seria, nesse âmbito, o legítimo objeto da sociologia – a ação social – que, por sua vez, “(...) significa uma ação que, quanto a seu sentido visado pelo agente ou os agentes, se refere ao comportamento de outros, orientando-se por este em seu curso Weber (1999, 03). Em

definições ou sínteses, desconsiderando-se os elementos históricos e contextuais, muitas vezes tomando suas sínteses temporárias como definitivas, desconectando-as de afirmações técnicas das pesquisas científicas que as originaram. Toma-se, assim, a simples transmissão da informação como ensino, e o professor fica como fonte de saber, tornando-se o portador e a garantia da verdade. Segundo Not (1993), isso pode provocar uma adoção da estrutura do outro, e quando se fala ao outro,…