O Conceito De Erro Em Língua

Para início de conversa Emilia Ferreiro • Procura investigar “como se aprende” e não “como se ensina” • Influenciou a reformulação dos Parâmetros Curriculares Nacionais. • Obra: Psicogênese da língua escrita 1 10/04/2014 Para Ferreiro, a literatura sobre aprendizagem da língua escrita divide-se em duas visões: a 1. Os que abordam o tema enquanto um problema de método. 2. Os que enfocam a questão a partir de uma lista de aptidões ou habilidades…

Linguístico Guarantã Do Norte MT Resenha. Preconceito Linguístico Para o autor tratar da língua é tratar de um tema político, já que também é tratar de seres humanos. O preconceito linguístico está ligado, em boa medida, à confusão que foi criada, no curso da história, entre a língua e gramática normativa “Marcos Bagno diz que a língua é como um rio que se renova, enquanto a gramática normativa é como a água do igapó, que envelhece, não gera…

importância para a formação de novas línguas em regiões diversas do império. Com a expansão do império romano, os povos que foram incorporados ao universo da civilização adotaram para si a língua e os costumes de seus dominadores, mas isso nem sempre era imposto pelos latinos. Não interessava para os romanos imporem a religião ou língua, desde que pagassem com os impostos e respeitassem o governo romano. Em alguns lugares que haviam uma cultura e uma língua consolidada e forte, a…

ensino aprendizagem. Ainda busca se especificar métodos nos quais poderão contribuir para uma melhor desenvoltura em relação ao ensino e a aprendizagem. Sabe-se que a língua padrão não consegue manter se unicamente em uma grande extensão territorial, e por isso deve-se sempre aprimorarmos os conhecimentos principalmente na área de Língua Portuguesa nas modalidades orais e escritas; buscando nas suas interações sociais sentido para as análises linguísticas a fim construir textos…

se dão devido a circunstancias do próprio uso da língua que varia conforme as diferenças de gênero, de classe social, de etnia, entre outros. 2 ° Capítulo: Quem rir do que? As estudantes reunidas com a anfitriã, Irene após o almoço, criticam o modo de Eulália falar, desprezando a sabedoria que ela possui. Irene então as questiona com relação ao preconceito, demonstrando que as variações se dão devido a circunstancias do próprio uso da língua que varia conforme as diferenças de…

seu reflexo está presente em outros conceitos relacionados a educação. E preciso definir claramente o que e erro em matéria de língua, se um estrangeiro tentar falar português e fizer uma pronuncia errada, cometera um erro a ponto de se poder dizer que isso não e português, da mesma forma quando cometemos uma falha lingüística, isto é um equívoco involuntário do qual temos consciência, estamos diante de um erro lingüístico, mas o que se costuma chamar de “erro de português” é uma…

Esta resenha é sobre a Língua de Eulália, escrita em 2006 por Marcos Bagno que nasceu em Cataguases (MG), formado em Letras e mestre em Lingüística, trata-se de uma novela sociolingüística destinada a pessoas que possuem uma visão distorcida do que é norma culta, que nos leva a refletir até que ponto julgamos as pessoas pelo modo como falam ou escrevem quando nos mesmo sabemos tão pouco. Três amigas de férias da faculdade resolvem viajar para a chácara da tia de uma delas em Atibaia,…

ENSINÁ-LA AOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO QUE TRAZEM CONSIGO UMA BAGAGEM LEXICAL? Eliane da Silva Figueiredo1 RESUMO: Ao nascer à criança recebe diferenciadas informações sobre a língua, desenvolvendo consigo um conhecimento lexical, ao adentrar na sala de aula, professores enfrentam dificuldades para lecionar a língua portuguesa. Devido ao exposto, o objetivo desse trabalho é desenvolver metodologias que ajudem no ensinamento da regência verbal aos alunos de ensino médio de modo…

Cada uma com suas propriedades, a Língua Oral e a Língua Escrita se completam. Os falantes não escrevem exatamente como falam, pois a fala apresenta como características uma maior liberdade no discurso, pois não necessita ser planejada; pode ser redundante; enfática; usando timbre, entonação e pausas de acordo com a retórica – estas características são representadas na língua escrita por meio de pontuações. Necessita-se de contato direto com o falante para que haja linguagem oral,…

Disciplina Comunicação Empresarial Portfólio N° 01 Portfólio 1 :: Portfólio OBJETIVOS · Refletir sobre a pesquisa nos estudos da língua portuguesa. · Articular conceitos teóricos à prática do ensino da língua materna. · Verificar diferenças entre falar e escrever. · Realizar estudo de textos escritos: interpretação e produção, tipos de composição, desenvolvimento de parágrafos e frases. · Retomar estudos de gramática: ortografia, concordância nominal, concordância verbal,…