Portif Lio Individual 7 Semestre

trabalho tem por finalidade demostrar “A Relevância da inclusão do Serviço Social na rede Pública Municipal”, pois o profissional da Assistência Social que atua nesta área (Educação) tem a possibilidade de agir diretamente na reorientação voltada tanto para educação como para o social. Desenvolvendo seu papel visando orientar sobre comportamentos, desigualdades sociais e raciais, direitos e obrigações para com a sociedade. 2. PROBLEMA Como pode atuar o assistente social junto às famílias nas Instituições de Ensino Municipais frente às questões sociais manifestadas no âmbito de uma unidade escolar? Qual seria o seu papel junto à Equipe Docente, Diretiva e Pedagógica? 3. OBJETIVOS 3.1 OBJETIVO GERAL Conhecer as expressões da “questão social” no campo escolar, refletir e entender a importância da atuação do assistente social frente a essas expressões. 3.2 OBJETIVO ESPECÍFICO Identificar as principais dificuldades encontradas nas escolas públicas em relação ao comportamento de alunos e familiares. Refletir sobre a atuação da Equipe e do Assistente Social frente ás expressões da questão social no âmbito escolar. Compreender quais as limitações nas ações de uma Equipe Pedagógica e Educacional sem a colaboração do trabalho técnico do assistente social em uma Unidade de Ensino. 4. JUSTIFICATIVA Este trabalho visa o esclarecer a fundamental necessidade do profissional da área da Assistência Social nas Instituições Educacionais. Considero que há verdadeiramente…

ensinamentos durante o curso. CARDOSO, Mayanne Bernardo. Violência sexual contra criança e adolescente: conhecer para Intervir. 2014. 31. Trabalho de Conclusão de Curso de Serviço Social – Centro de Ciências Empresariais e Sociais Aplicadas, Universidade Norte do Paraná, Guarabira, 2014. rESuMO Este trabalho tem como objetivo entender quais os aspectos psicológicos e sociais, e quais as razões que levam os agressores agirem de forma tão violenta contra estas crianças para…

VIOLÊNCIA SEXUAL INFANTO-JUVENIL: RESPOSTAS PROFISSIONAIS NO ÂMBITO DO PROJETO ÉTICO-POLÍTICO DO SERVIÇO SOCIAL Maria Carolina Carvalho de, CARLOS* Juliene Aglio de, OLIVEIRA** RESUMO: Este artigo trata de questões referentes à criança, ao adolescente, à violência intrafamiliar, mas em especial ao abuso sexual infanto-juvenil, visto que esta problematização tem saído da obscuridade, chamando cada vez mais a atenção de profissionais, de grupos e da sociedade civil, tornando-se assunto a…

Faculdade Anhanguera Uniban Curso de Serviço Social A importância do Assistente Social no Ensino Infantil São José, 14 de junho de 2012. INTRODUÇÃO Atualmente à educação, principio fundamental de qualquer estado, encontra-se guiada por fatores responsáveis pela institucionalização do ensino. E nos últimos anos apresentam níveis crescentes de integração entre as três esferas do governo: a…

INTRODUÇÃO A violência sexual e seus impactos nas políticas de saúde representam, antes de tudo, uma violação dos direitos humanos. Embora ocorra em todas as faixas etárias, são as crianças e adolescentes o público mais vulnerável a esse tipo de violência. A partir desse pressuposto, a política de saúde tendo como ponto de partida a segunda metade do século XX, deslocou parte do seu debate, sobretudo após a promulgação da Lei nº 8069/90 – ECA, para o campo da defesa dos…

1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo proporcionar um resgate da história de crianças e adolescente, no Brasil dês do período colonial até os dias de hoje, pois os seus direito não eram garantidos e só apartir promulgação do ECA (1990) que crianças e adolescentes tiveram seus direitos assegurados por lei . Neste documento estão contemplados ainda a ação dos assistentes sociais no acolhimento das crianças e adolescentes, que estão integradas nos programas do SUAS,que pauta…

O DEBATE DO SERVIÇO SOCIAL BRASILEIRO ACERCA DO TRABALHO INFANTIL Vanessa Juliana da Silva Santos* INTRODUÇÃO: Com a promulgação da Lei 8.069/1990 – Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), sob o paradigma da “proteção integral”, crianças e adolescentes passam a ser vistos como pessoas em condição peculiar de desenvolvimento, portadoras de direitos, prioridade absoluta da família, da sociedade e do Estado. Conforme previsto na CF de 1988, art. 227, e regulamentado pelo ECA, toda…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL BETÂNIA OLIVEIRA DA SILVA Trabalho do Estágio Curricular Obrigatório DA DISCIPLINA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I CURSO DE SERVIÇO SOCIAL Aluno: Betânia Oliveira da Silva Módulo: v Feira de Santana-BA 2009 betânia oliveira da silva Trabalho do Estágio Curricular OBRIGATÓRIO DA DISCIPLINA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I CURSO DE SERVIÇO SOCIAL ORIENTADOR…

“A violência da sujeição à” paisagem urbana inóspita que traz para o cotidiano todos os tipos de dificuldade, de transporte, de educação, de saúde, cultura e lazer; violência no interior da vida familiar; violência na dificuldade crescente de direito ao trabalho, cada vez mais especializado e discricionário; violência no imperativo de enfrentar filas para receber cartões para todos os benefícios sociais, depois de comprovar pobreza extrema; violência da exposição ao trabalho e à…

essa formação às expectativas do mercado de trabalho onde o profissional irá atuar. Sendo assim o estágio dá oportunidade de ajuntar a teoria à prática. O Estágio I do curso de Serviço Social aspira desenvolver a afinidade entre a teoria e prática fundamentada no ensino metodológico que pode desenvolver um excelente profissional usando de seus conhecimentos adquiridos, quer na vida acadêmica quer na vida profissional e pessoal. Ou seja, o estágio é um importante meio de conhecer e de…