DESAFIO PROFISSIONAL Anhanguera Pedagogia Etapa2

AS NOVAS TECNOLOGIAS PARA A EDUCAÇÃO E A CAPACITAÇÃO DOCENTE Graduação PADAGOGIA - 1ª SÉRIE LICENCIATURA Belo Horizonte, 05 de Junho de 2014 Andrea Oliveira de Souza Martins IMPLANTAÇÃO DE NOVAS TÉCNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO E CAPACITAÇÃO DOCENTE INTRODUÇÃO O presente Desafio Profissional do Curso de Graduação em Pedagogia-Licenciatura é um procedimento metodológico de ensino, que vem através deste propor o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação, para nos oferecer em diferentes ambientes de aprendizagem a promoção dos estudos dirigidos a distância, assim como nos direciona também ao raciocínio crítico e a emancipação intelectual capaz de promover um autoaprendizado e por consequência proporcionar e tornar possível a prática educacional, com base nas teorias e conceitos estudados durante o Curso de Pedagogia considerando as Disciplinas norteadoras: Desenvolvimento Pessoal e Profissional; Tecnologias Aplicadas a Educação: Leitura e Produção de Textos. Portanto este desafio propõe traz também um estímulo a aprendizagem auxiliando-nos quanto à resolução de problemas relacionados ás práticas educacionais. Seguindo as orientações da Tutora Presencial, quanto à proposta relacionada a este desafio, o nosso objetivo neste trabalho é justificar a Implantação das Novas Tecnologias para a Educação no cotidiano dos espaços escolares e não escolares. Considerando o desenvolvimento dos

Educação: o uso das novas tecnologias no espaço escolar Sumário CONTRA CAPA 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 3 MÍDIA E ESCOLA 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 4 CONCLUSÃO 6 BIBLIOGRAFIA 7 Introdução As reflexões em torno do assunto mídia e educação vem sendo aprofundadas há várias décadas dado a constatação de sua influência na formação do sujeito contemporâneo e da necessidade em explorar o assunto diante do rápido…

utilizando as Tecnologias de Informação e Comunicação Formação continuada dos educadores utilizando as Tecnologias de Informação e Comunicação Trabalho de conclusão de curso apresentado à Coordenação do Curso de Especialização Tecnologias em Educação como requisito parcial para obtenção de título de Especialista em Tecnologias em Educação Resumo O presente trabalho aborda o tema formação continuada de professores no uso das TIC. Ao longo deste artigo é…

HOMEM FRENTE ÀS NOVAS TECNOLOGIAS Nayara Sá Cavalcante 1 RESUMO Este artigo tem como abordagem principal a evolução do homem frentes às novas tecnologias, cujo propósito é discutir a relevância que a tecnologia – internet possui para o desenvolvimento da humanidade bem como da sua aplicabilidade no cotidiano social, econômico e cultural. Este por sua vez, mostra as fases que facilitaram a evolução do homem junto às novas tecnologias que causaram e causam impactos positivos bem…

A INFLUÊNCIA DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO As renovações tecnológicas englobaram muitos métodos de ensino revigorando o status da educação, melhorando os processos e resultados da aprendizagem dos alunos, e conhecimentos dos professores, diretores e pedagogos; as concepções sobre novas formas de ensinar foram discutidas, pensadas e reformuladas partindo com a intenção de acrescentar métodos diferenciados no ensino da gestão escolar. Não é à toa que a introdução…

O processo da tecnologia como aliado no aprendizado da língua inglesa no decorrer dos tempos. Aluna: Janarte Cléia do Nascimento Orientadora: Resumo Este trabalho busca situar um panorama atual do uso da tecnologia no ensino de língua estrangeira no âmbito escolar. Com o objetivo de apresentar quais recursos tecnológicos o professor de…

PÓS-GRADUAÇÃO MARINA MIDORI AIZAWA TECNOLOGIA, DESENVOLVIMENTO SOCIAL E EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA Trabalho apresentado como exigência para avaliação parcial da disciplina Questão Urbana e Políticas Sociais sob coordenação da Profa. Me. Stela da Silva Ferreira SÃO PAULO 2012 CARVALHO, Marília Gomes. Tecnologia, Desenvolvimento Social e Educação Tecnológica.…

Desenvolvimento Humano e Avanço Tecnológico Impossível pensar em século XXI sem pensar nos avanços tecnológicos e científicos ocorridos já nas primeiras décadas. As novas tecnologias estão cada vez mais presentes em nosso dia-a-dia, mas isso não acontece por simples luxo, mas sim porque o avanço tecnológico é cada vez mais necessário para o desenvolvimento da humanidade. Apesar disso, ainda há muitas ações de não-aceitação de investimentos nessa área, o que prova que muitos não…

gestão escolar vive em contato direto com as facilidades e comodidades projetada pela tecnologia inserida nas várias formas de aprendizagem. A tecnologia é concebida de maneira ampla, com métodos e técnicas criados para o melhor desenvolvimento do ensino em sala de aula, e também para que o aluno possa assimilar o conhecimento adquirido com maior rapidez e eficácia. É abrangente e destina-se a suprir as necessidades humanas, pode ser compreendida de diversas formas e jeitos,…

avanço tecnológico exige mudanças no modelo educacional tradicional, além de haver a necessidade urgente de despertar para um novo modelo educacional, caracterizado pelo diálogo entre os meios tecnológicos e didáticos. Em relação ao contexto das novas tecnologias aplicadas à educação, podemos entender que: Escolher uma resposta. a. O processo da tecnologia na Educação é um processo reversível e, portanto, simples atualizações são suficientes. b. Temos um novo paradigma educacional…