trabalho tga1

dizem que o gerente organiza, coordena, planeja e controla. Os fatos sugerem algo diferente: eles passam seu tempo em negociações, contatos telefônicos, reuniões, visitas, encontro com subordinados e contatos externos. Não há tempo para planejamento ou para lazer. Em suma: o gerente pode apenas reagir às pressões ditadas pela função que exerce. (Mintzberg, Henry.In: Harvad Business Review) 3. De que forma os trabalhos gerenciais, isto é, as atividades de administrar, diferem do trabalho técnico das pessoas que não tem posição de chefia? Em termos da forma de obter resultados, o que diferencia o administrador do técnico que não tem subordinados? 4. Comente a seguinte afirmação: Toda disponibilidade de recursos que eu tiver na empresa será sempre prioritariamente aplicada nas atividades-fins, pois estas são as mais importantes. Qualquer desvio de recursos para atividades-meios tende a ser desperdício, pois estas não estão diretamente vinculadas aos fins a que se destina a empresa. 5. Explique por que razão um excelente marceneiro, ao ser promovido a supervisor de marcenaria, pode não dar certo na nova função, ou, do mesmo modo, por que um ótimo economista pode ser um mau gerente do departamento econômico. 6. Por que, na sua opinião, a lei de sociedades anônimas obriga as companhias de capital aberto a terem um conselho de administração e uma auditoria externa executada por um auditor independente? O que aconteceria se uma companhia de capital aberto não…

de vida, onde os funcionários nos seus momentos livres poderiam usufruir de áreas de lazer destinada a eles situadas na empresa. 2 – Fale da pirâmide de Maslow e explique como ele relaciona motivação e necessidades humanas. R: A Pirâmide de Maslow é dividida em 5 partes, paralelamente à sua base. A necessidade fisiológica fica localizada na base e a necessidade de auto-realização no cume desta pirâmide. As necessidades fisiológicas, as necessidades de segurança e algumas das…

1- Uma das principais perguntas que se faz no processo de planejamento é sobre a razão de ser da organização. (A) Fale dessa preocupação: R: toda organização nasce com um objetivo razão ou missão e a origem de ser de uma empresa b) Elabore uma para a empresa do ramo de informática. R: Transformar os sonhos dos nossos alunos em realidade, por meio da educação, formação profissional e encaminhamento ao mercado de trabalho. E dar suporte técnico em informática aos nossas…

1- Abordagem Clássica: É a busca do aumento da eficiência da organização, por meio da racionalização do trabalho e da obtenção de métodos mais eficiente de controle dos trabalhadores. 2- Abordagem Comportamental: Propõe o abandono de posições normativas e descritivas e a adoção de uma posição humanística e descritiva, mantida portanto, a ênfase nas pessoas. 3- Abordagem Contingencial: Entendimento de que a técnica de administração que melhor contribui para o alcance dos objetos…

FACULDADE DE DIREITO, CIÊNCIAS ECONÔMICAS E ADMINISTRATIVAS. CURSO DE ADMINISTRAÇAO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO MATERIAL DE APOIO Governador Valadares/MG 2012 PLANO DE ENSINO Curso Disciplina ADMINISTRAÇÃO - 8ºP PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO CH Semestral Ano Semestre 60 Teóricas 20 Práticas 2012/1 Objetivos gerais e objetivos específicos . Diferenciar os diversos tipos de planejamentos existentes; . Compreender a linguagem comum utilizada na gestão estratégica; .…

DA ADMINISTRAÇÃO 11 TEORIA NEOCLÁSSICA DA ADMINISTRAÇÃO 11.1 Eficácia x Eficiência 11.2 Centralização X Descentralização 11.3 Funções do Administrador 11.4 Planejamento 11.4.1 As Premissas do Planejamento 11.5 Organização 11.6 Direção 11.7 Controle 11.7.1 Fases do Controle 12. Administração por objetivos (APO) 12.1 Características da APO 13. - IV- ABORDAGEM ESTRUTURALISTA DA ADMINISTRAÇÃO 13.1 TEORIA DA BUROCRACIA - MAX WEBER 14. - V- ABORDAGEM CONTEMPORÂNEA DA…

Apresentação da teoria da atribuição com seus três elementos determinantes. 3.4 Sentido prático da percepção nas organizações 3.5 Importância da percepção na tomada de decisão e os vieses que interferem na forma de julgarmos o mundo 3.6 Definição de Dissonância cognitiva 3.7Autopercepção e heteropercepção 4. Motivação 4.1 Conceitos básicos de motivação 4.2 Motivação intrínseca x motivação extrínseca 4.3 Principais teorias motivacionais 5. Liderança 5.1 Definições de…

APOSTILA DE GESTÃO DE PESSOAS / RH Prof. Wendell Léo Castellano – w.castellano@ig.com.br Última atualização: 16/06/2012 Minicurriculum – Prof. Wendell Léo Bacharel em Administração de Empresas pela Católica de Brasília, com MBA em Marketing pela ESPM - Escola Superior de Propaganda e Marketing, mestrando em Planejamento Estratégico. Professor das matérias: RH, Adm. Financeira, Adm. de Materiais e Patrimônio, Ética, Decretos n. 1.171 e n. 6.024, Relações Públicas e Humanas,…

da instituição é motivação para continuar investindo da formação qualificada e na produção e disseminação do que se discute, apresenta, reflete, propõe e analisa nas aulas do curso. Espera-se que os leitores apreciem o Caderno Dom Alberto com a mesma satisfação que a Faculdade tem em elaborar esta coletânea. Elvis Martins Diretor Acadêmico de Ensino Página 5 / 79 Sumário…

Gestão Pública empreendedora 27 11. Ciclo de Gestão do Governo Federal 29 12. Controle da Administração Pública 33 13. Ética no exercício da função pública 37 14. O papel da área de recursos humanos 44 15. Recrutamento e seleção 46 16. Benefícios, higiene, segurança e qualidade de vida 47 17. Planos de carreira 56 18.Gestão de desempenho 58 19. Gestão por competências - mapeamento e avaliação 61 20. Gestão de pessoas com foco em…