Não espere pelo epitáfio... provocações filosóficas

Não espere pelo Epitáfio: A obra intangível (pp.25-25) CORTELLA, Mario Sérgio. Não Espere Pelo Epitáfio... Provocações Filosóficas. Petrópolis, RJ. Vozes, 2005. Nessa crônica o autor nos faz refletir sobre a experiência de vida, como avaliar em um trabalho ou em uma obra, o intangível percurso e anterior que foram necessários para que o resultado tangível possa ser recompensado, remunerado, apreciado. Questiona sobre o verdadeiro valor de um professor, artesão, cozinheira, jornalista, um cesto indígena, etc. O critério que costumamos usar para atribuir valor ao objeto ou serviço que vamos adquirir apreciar, está apoiado especialmente na observação do tempo consumido para realizá-lo e na dificuldade do momento de elaboração. O que acontece é que muitas vezes existe uma intensa habilidade, e pouco reconhecimento. Algumas pessoas por não obter um nome “status”, porém com uma experiência, sabedoria e habilidade, passam despercebidos entre aqueles, com pouca experiência, que só sabem na teoria, porém na prática deixam á desejar, mas que possuem “status”. Não espere pelo Epitáfio: Cautela com a laborlatria (pp.31-35) CORTELLA, Mário Sérgio. Não Espere Pelo Epitáfio... Provocações Filosóficas. Petrópolis, RJ. Vozes, 2005. Nessa crônica o autor fala sobre a importância do trabalho, ele cita uma produção satírica de Mark Twain – pseudônimo do escritor norte americano do final do século 19. Samuel Langhorne, dessa obra ele cita á frase: “trabalho é tudo aquilo que uma

Mario Sergio Cortella Nascido em Londrina, interior do Paraná, na juventude (1973/1974/1975) experimentou a vida monástica em um convento daOrdem Carmelitana Descalça, mas abandonou a perspectiva de ser monge para seguir a carreira acadêmica.1 Concluiu suagraduação em 1975 na Faculdade de Filosofia Nossa Senhora Medianeira. Em 1989 concluiu seu mestrado em Educação pelaPontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), sob a orientação do Prof. Dr. Moacir Gadotti, e em 1997, sob a…

Mario Sergio Cortella Itapecerica da Serra, 09 de outubro de 2013 Instituição de ensino anhanguera educacional Pedagogia 2° semestre Professor: Joilton Nomes: Mario Sergio Cortella Trabalho apresentado sobre Mario Sergio Cortella Para obtenção da nota do 1° bimestre. Itapecerica da Serra, 09 de outubro de 2013 Índice Introdução Quem é Mario Sergio Cortella Frases Importantes Livros-Imagens Programas de TV Palestras…

Raízes não são âncoras... "Na vida, nós devemos ter raízes, e não âncoras. Raiz alimenta, âncora imobiliza. Quem tem âncoras vive apenas a nostalgia e não a saudade. Nostalgia é uma lembrança que dói, saudade é uma lembrança que alegra. É necessário fazer outras perguntas, ir atrás das indagações que produzem o novo saber, observar com outros olhares através da história pessoal e coletiva, evitando a empáfia daqueles e daquelas que supõem já estar de posse do conhecimento e da…

CORTELLA Mario Sergio Cortella nasceu em Londrina, no dia 5 de março de 1954 é um filósofo, escritor, educador, palestrante e universitário brasileiro. Nascido em Londrina, interior do Paraná, na juventude (1973/1974) experimentou a vida monástica em um convento da Ordem Carmelitana Descalça, mas abandonou a perspectiva de ser monge para seguir a carreira acadêmica. Concluiu sua graduação em1975 na Faculdade de Filosofia Nossa Senhora Medianeira. Em 1989 concluiu seu mestrado em Educação…

Mario Sergio Cortella (ca. 1954) é um filósofo brasileiro, mestre e doutor em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, onde também é professor-titular do Departamento de Teologia e Ciências da Religião e da pós-graduação em Educação (Currículo), além de professor-convidado da Fundação Dom Cabral e do GVpec da FGV-SP.[1] Foi secretário municipal de Educação de São Paulo (1991-1992), durante a administração de Luiza Erundina, e é autor, entre outros livros, de A Escola…

Mario Sergio Cortella (ca. 1954) filósofo brasileiro, mestre e doutor em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, também professor-titular do Departamento de Teologia e Ciências da Religião e da pós-graduação em Educação (Currículo), além de ser professor-convidado da Fundação Dom Cabral e do GVpec da FGV-SP. [1] Foi secretário municipal de Educação de São Paulo (1991-1992), durante a administração de Luiza Erundina, é também autor, entre outros livros, de A Escola…

CORTELLA, Mário Sérgio. A escola e a construção do conhecimento;. Conhecimento escolar: epistemologia e política;. Conhecimento, ética e ecologia;. In_____________. A escola e o conhecimento: fundamentos epistemológicos e políticos. 14. ed. São Paulo. Cortez, 2011. Mario Sergio Cortella é um filósofo brasileiro, mestre e doutor em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, onde também é professor-titular do Departamento de Teologia e Ciências da Religião e da…

interrogações são: realmente importa viver muito? De que adianta ter uma vida extensa se esta não for plena? E a plenitude da vida está pegada a quê? Estes tipos de questões são indagados no livro Vivemos mais! Vivemos bem?: Por uma vida plena, nele dois conhecidos professores e filósofos brasileiros questionam, pensam, debatem e expõem suas amplas visões sobre o viver, e como a vida deve ser saboreada. Um dos autores é Mario Sérgio Cortella, filósofo, professor universitário e…

consigo a formula da manipulação, especialmente de crianças e jovens em formação. Palavras-chave: Mídia; Manipulação; Crianças; Propagandas. Introdução: Este é um artigo do Filósofo Mário Sérgio Cortella que graduou-se na pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo onde se tornou mestre e doutor em Educação, trabalhou com o educador Paulo Freire na Secretário Municipal da Educação da cidade de São Paulo. Além disso, é professor - titular da PUC-SP desde 1977, com…