Novas Tecnologias E A Educação Sociológica

pelo ser belo pode levar os indivíduos a pagar qualquer valor (emocional, moral, financeiro) por este status. Porém, Vigarello (2006) sustenta que o belo depende de vários aspectos, tais como: biografia genética, cultura, valores familiares, educação, higiene coletiva e individual, religião e também dos diferentes segmentos sociais no interior de um mesmo grupo. Portanto, o belo seria a harmonia entre a fantasia de cada um e o que lhe é imposto, tanto no âmbito do…

valores; Criação de novas empresas; Empresas já estabelecida. A Revolução do Empreendedorismo Motivação e Empreendedorismo Iniciativa para criar/inovar, e paixão pelo o que faz; Utilizar os recursos disponíveis de forma criativa transformando o ambiente social e econômico onde vive; Aceita assumir os riscos e a possibilidade de fracassar. Razões para se promover o empreendedorismo 1. Seja para fazer a mesma coisa de forma diferente ou para criar coisas novas, o…

Jéssica Barros dos Santos – 13/0010936 – Turma B A Sociedade Tradicional e A Sociedade Tecnológica (de Guy Rocher) O principal objetivo da investigação sociológica é a compreensão da sociedade moderna. Para compreender a sociedade moderna e estudar suas peculiaridades é preciso compara-la a outras sociedades. A sociedade mais contrastante com a sociedade moderna é a sociedade primitiva, por isso ambas serão contrapostas durante todo o decorrer da leitura. A Sociedade Primitiva…

ELABORAR UM PAPER Acadêmicos Professor-José Antonio Aguiar Colégio Adventista de São Francisco do Sul - CASFS Turma – Estudos de Santa Catarina 24/08/12 RESUMO Este é um Currículo de Educação Integral que objetiva ampliar tempos, espaços e oportunidades educacionais. Falar de Educação Integral, nos remete à epígrafe de Paulo Freire: a escola é feita de gente, de eu e de nós. Não se trata apenas de espaço físico, de salas de aula, de quadras, refeitórios ou sequer de seu…

sociedades modernas e industriais. Na segunda unidade da disciplina, incluem-se temas que se ocupam de conceitos sociológicos fundamentais tais como socialização, individualização e estratificação social. A terceira unidade compreende uma abordagem sociológica relacionada com a dinâmica produtora do lazer. E, na quarta unidade, iremos realizar uma análise da relação entre turismo, espaço e paisagem, destacando as transformações e as reconfigurações de espaços e paisagens que…

das palavras, as emoções e a situação em que fazemos a tentativa de tornar comuns os conhecimentos, ideias, instruções ou qualquer outra mensagem, seja ela verbal, escrita ou corporal. Com o surgimento de novas tecnologias e do aprimoramento de métodos de comunicação já existentes, apareceram novas alternativas que tornam mais dinâmicas as possibilidades de comunicação. Essa evolução na área da comunicação faz parte da evolução do homem e da sociedade, já que a comunicação está…

O LEGADO FUNCIONALISTA EM SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO E O MITO DA ESCOLA DEMOCRÁTICA Sidnei Ferreira de Vares  1. Introdução O presente artigo tem por intento fomentar uma discussão em torno das teorias funcionalistas em sociologia da educação, enfocando sua influência quanto a construção do mito da “escola democrática”. Considerados herdeiros do positivismo, os teóricos funcionalistas foram, durante a segunda metade da década de 60 e limiar dos anos 70, muito criticados por suas

Andréia Nunes Chaves (especialista em Docência do Ensino Superior, pela faculdade de Ciência e Tecnologia do Maranhão - FACEMA) Marcos Aurélio de Araújo Alves (Orientador do presente artigo) RESUMO Ao longo da trajetória histórica da educação, a figura do professor tem se modificado a cada cenário social, político, econômico e educativo pela qual passa a educação brasileira, exigindo deste educador novas competências para exercer o trabalho docente. O presente estudo tem como foco…

para uma interpretação do conjunto social que se demonstrou incapaz de evitar o quadro social no qual estabeleceu-se um tipo de movimento social. Os Movimentos Sociais são, assim, necessariamente um conjunto de esforços de pessoas para estabelecer uma nova ordem na sociedade em que atuam, pelo que finalmente se conclui que são as relações de força entre as diferentes instituições que pressionam a ação do homem para as condutas coletivas. 4-Condutas coletivas- A formação de um movimento…

A INFLUÊNCIA DE PENSAMENTOS DE MARX NA EDUCAÇÃO RESUMO Em estudos e pesquisas elaboradas, Marx não fala diretamente sobre a educação, mais sim indiretamente sobre ela. Marx e Engels citam o homem no seu cotidiano como uma ferramenta de trabalho, pois este homem sendo escravo de sua ganância e ignorância, formando idéias falsas sobre elês e o que deveriam ser ou pretendiam ser. Em uma estrutura social, onde estão inseridos os que só se preocupam em formar indivíduos determinados,…