Nova Ortografia Resumo

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grega e latina, ou seja, verifica-se também um renascimento económico e intelectual que desenvolveu-se principalmente em Itália. [A medida que crecía el interés por las lenguas nacionales (...) crecía también el interés por las cuestiones de su ortografia y, por consiguiente, de su parte fonética.] (Cerný: 2006: 80) Chamou-se “Renascimento” em virtude da redescoberta e revalorização das referências culturais da antiguidade clássica. Passa-se a dar mais valor ao Homem e à Natureza (ideal…

Língua Portuguesa e Produção Textual. PROF ª. Ms.: Lenaide Gonçalves Innocente. O NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO DA LINGUA PORTUGUESA As novas normas que passam a valer a partir do acordo que unifica o idioma português em Angola, Brasil, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, Portugal, São Tomé e Príncipe e Timor Leste deve começar a fazer parte de nossa vida cotidiana. As novas regras ortográficas já estão valendo desde o dia 1º de janeiro de 2009, e de acordo com o decreto assinado pelo…

permitirão: criticar, elaborar opiniões, fazer comparações, fazer conexões pessoais com outras obras, estabelecer a causa e o efeito presente no enredo da obra, considerar as intenções e pontos de vista do autor do livro, e aplicar as informações novas, adquiridas com a leitura.Tais estratégias de leitura para antes, durante e depois da leitura pretendem, em síntese, desenvolver a prática na formação do leitor, que para alcançar esse estágio de proficiência deve dominar os processamentos básicos

importância e interesse para a comunidade, sem comentários pessoais, opiniões ou interpretações por parte de quem escreve. Os títulos são chamativos (manchetes) para atrair a atenção de quem lê. No início do texto, frequentemente, aparece um pequeno resumo com as informações essenciais do fato noticiado. EXEMPLO: Características do gênero textual ENTREVISTA * É um texto jornalístico que tem por objetivo colher informações, opiniões, experiências pessoais e profissionais de…

questões específicas, ao mesmo tempo em que estimula a pesquisa e atualização de conhecimentos, figurando como valiosíssimo instrumento para a interação entre a teoria e a prática, constituindo-se em oportunidade singular para que o estudante vivencie novas experiências, extraindo informações que enriquecem o aprendizado, ao gerar questionamentos sobre a prática profissional e a sua comparação com o contexto do curso. (CACHOEIRA, p4) A sala de aula é composta por uma diversidade de…

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UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ PROPOSTA DE TRABALHO DOCENTE: O USO DA NOVA ORTOGRAFIA DA LÍNGUA PORTUGUESA AO COTIDIANO DOCENTE. CURITIBA 2011 JULIANO ALVES DA SILVA NESTOR LUIZ PREZA JUNIOR OLINDA GREMSKI PADILHA PATRICIA CZARNIK PROPOSTA DE TRABALHO DOCENTE: O USO DA NOVA ORTOGRAFIA DA LÍNGUA PORTUGUESA AO COTIDIANO DOCENTE. Trabalho acadêmico apresento a disciplina Profissão Professor, ministrada pelo…

Balbuena peretto EQUIPE: Ari José RA: 412961 Carlos Alberto RA: 418663 Dircilene RA :408880 Ellysiane Kelly RA :428284 Iraci Amorim RA :433116 Jacilina Maria RA:416855 Mirian Andrade RA :428281 Recife 13 de Junho de 2013 RESUMO Esta pesquisa demonstra a importância da leitura na escola e os pilares fundamentais que sustentam uma boa construção de texto, para tanto se faz necessários praticar e conhecer os gêneros textuais e os elementos coesivos. Através…

Coesão, Reforma Ortográfica. Aprovado em ______ de ___________________ de _______. Banca Examinadora. Prof.: Sandra Marta Freitas de Morais. Prof.: Maria Madalena Machado Nunes. Prof.: Luiz Roberto Wagner. Resumo Esse trabalho aborda à questão da produção de sentidos constituídos no contexto de interação recíproca entre o autor e eleitor via texto, os quais se expressam diferentemente de acordo com a subjetividade do leitor: seus…