Nova Ordem Da Ortografia

Encontro Vocálico: Ditongo e Hiato Encontro Consonantal Dígrafo Monossílabas, dissílabas, trissílabas e polissílabas (número de sílabas na palavra) Sinais de pontuação Sílaba Tônica Classificação da sílaba tônica: oxítona, paroxítona e proparoxítona Nova ortografia (Acentos: agudo e circunflexo, Regras de acentuação) Sinônimos e antônimos Adjetivos Concordância verbal e nominal Tipos de frases: afirmativas, negativas, interrogativas, imperativas e exclamativas Substantivos: próprio e…

1. PERÍODO HISTÓRICO Monteiro Lobato um escritor que se dedicou seu dinamismo para a atividade cultural e editorial, escreveu Emília no País das Gramáticas no ano de 1934, quando o Brasil passava por uma das mais importantes revoluções da ordem social, política e econômico, sob o regime do governo de Getúlio Vargas. Antes, entre 1932 e 1933 acontecia no Brasil a Revolução Constitucionalista, as forças políticas se organizavam para a primeira eleição desde 1930. A Constituição de 1934 surge

mas isso depende de alguns fatores. Como por exemplo, vale falar gírias e palavrões. Porém, no lugar certo, no contexto adequado, com pessoas certas, e mesmo no lugar errado, no contexto errado e com pessoas erradas, se a intenção for de contrapor à ordem estabelecida. De acordo com Bagno, usar a língua, tanto na fala, como na escrita, é encontrar o ponto de equilíbrio entre dois eixos: adequação e aceitabilidade. Quando falamos, tendemos a nos adequar à situação de uso da língua em…

........................3 3. Gêneros textuais ou discursivos................................................................4 4. Coesão...................................................................................................7 5. Nova Ortografia......................................................................................8 6. Considerações Finais...............................................................................9 7. Referências Bibliográficas....................

operadores argumentativos. Intertextualidade. Estrutura da frase: ordem direta e indireta da estrutura frasal. Coesão e coerência textuais. Níveis de linguagem. Variedades da língua. Uso informal e formal da língua. A norma culta. Uso da língua e adequação ao contexto. Elementos da Comunicação. Funções da Linguagem. Paráfrase. Figuras de linguagem. Sinônimos, antônimos, homônimos, parônimos. Polissemia. Denotação e conotação. Ortografia. Acentuação Gráfica. Estrutura e processos de…

recursos de cada site) 1. Ciberdúvidas da Língua Portuguesa: http://www.ciberduvidas.com/index.php Além de dispor de um consultório — constituído por um diversificado corpo de colaboradores que respondem a todas as dúvidas do ponto de vista da ortografia, da fonética, da etimologia, da sintaxe, da semântica e da pragmática —, Ciberdúvidas da Língua Portuguesa abrange outras cinco áreas de conteúdos diferenciados: Antologia de textos de escritores de língua portuguesa de todos os…

não muda por decreto é decorrente de uma de uma evolução cultural entre os falantes da própria identidade; por isso é preciso buscar uma forma melhor de naufragar a nossa literatura. 4. Muito tem-se discutido sobre a nova ortografia a fim de universalizar a língua portuguesa ,mas para nós Brasileiros a nossa língua portuguesa é muito diferente da de Portugal.Portanto, esse novo acordo ortográfico não irá unificar a nossa língua.Quanto a critica de Mario de…

UNIDADE 4 – Ortografia UNIDADE 5 – Acentuação gráfica UNIDADE 6 – Vícios de linguagem (3,0 pontos) Objetivos de Aprendizagem Ao final destas unidades, o acadêmico deverá ser capaz de: Escrever dentro dos padrões da norma culta. Desenvolver os processos básicos da comunicação verbal, oral e escrita. Estabelecendo novas relações com o contexto social, reconhecendo a ortografia oficial da língua. Desenvolver os processos básicos da comunicação verbal, oral e

ORTOGRAFIA: ORTHOS - (correta) + GRAFIA (escrita) » escrita correta A função da ortografia é o emprego correto das letras e dos sinais gráficos na língua escrita, ou seja, definir normas as quais as palavras devem ser escritas corretamente. Após várias tentativas de se unificar a ortografia da língua portuguesa, a partir de 1º de janeiro de 2009 passou a vigorar no Brasil e em todos os países da CLP (Comunidade de países de Língua Portuguesa) o período de transição para as novas…

| |Conteúdos e metodologias para o ensino e aprendizagem da Língua Portuguesa no 5º ano do Ensino Fundamental. Aspectos gramaticais. Estudo | |funcional da ortografia, pontuação e gramática a partir do texto. A produção textual literária e prática. A formação de leitores: desenvolvimento| |da expressão oral e escrita. Recursos didáticos e instrumentos de avaliação da aprendizagem da Língua Portuguesa.