Comportamento organizacional

Barboza. RA: 356609. E-mail: josisarmento.facu@gmail.com José Vasco dos Passos RA: 352784: E-mail: vasco-@hotmail.com Sérgio Oliveira Matos. RA: 354091. E-mail: sergiooliveiramatos@gmail.com Erijohnny Pereira de Jesus RA: 353619. E-mail: eri.johnnyp@live.com Francisco das Chagas D. Martins. RA: 352787 E-mail: chacal100@bol.com COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL Atividade Avaliativa: Atividade Prática Supervisionada - ATPS apresentado ao Curso Superior Tecnologia em Gestão Pública da Universidade Anhanguera UNIDERP, como requisito para a avaliação da disciplina Comportamento Organizacional, para a obtenção e atribuição de nota. Profa. Ma. Simone Maria Menezes Dias TUTOR PRESENCIAL: Givaldo B. Medeiros Brasília - DF Abril/2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 04 1.COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL 05 1.1Sistemas Abertos e Sistema Fechado.......................................................................................................................06 2.INOVAÇÃO 07 3.TRABALHO EM EQUIPE 08 4.COMUNICAÇÃO PERCIPAÇÃO...................................................................................09 CONCLUSÃO...................................................................................................................11 REFERÊNCIAS.............................................................................................................................................................13 INTRODUÇÃO…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA FEI TECNOLOGIA DA COLABORAÇÃO CSCW, Groupware, Workflow ÍNDICE 1. CSCW 3 1.1. Introdução ao CSCW 3 1.2. Características do Trabalho em Grupo 4 1.3. Principais requisitos de sistemas de CSCW 5 1.4. Categorias CSCW 7 1.5. Junção Hipermídia/CSCW 8 1.6. Trabalhos cooperativos síncronos e assíncronos 9 1.7. Áreas de atuação do CSCW 10 1.8. Basic Support for Cooperative Work (BSCW) 15 1.9. CSCL 16 2. GROUPWARE 19 2.1.1.…

seminários e debates, a utilização do método de casos, conferências etc. Assim, a publicação do Caderno n.O 65, de autoria do Dr. Eurico Madeira, intitulado "Uma Crise de Autoridade", constituiu-se numa contribuição apreciável à literatura que a EBAP, através de seu programa de publicações, procura pôr nas mãos de professôres e estudantes de Administração. 220 NOTAS DE LIVROS R.A.P. 3/68 Considero oportuna essa publicação porque ela vem provar que podemos preparar nossos próprios…

Espectroquímica Conhecimentos ou Cursos Prepedéuticos Tempo Materiais Módulo Racional Contéudo 6.1 Resumo 6.2 Esboço 6.3 Organização gráfica VII. Objectivo geral VIII. Objectivo(s) especifico (s) IX. Actividades de Ensino e Aprendizagem X. Conceitos chave XI. Orientações para a Aprendizagem XII. Leitura compulsória XIII. Conecções úteis XIV. Recursos Multimédia XV. Actividades de Aprendizagem XVI. Síntese do Módulo XVII. Avaliação sumativa XIII. Autor principal do…

FACEMG – Faculdade de Ensino de Minas Gerais PIPA – (PROGRAMA DE INICIAÇÃO ÀS PRATICAS ADMINISTRATIVAS) Administração BHTRANS Belo Horizonte 2011 1 Ana Carla Rodrigues dos Santos Oliveira Jaíne da Consolação Gomes Leandro da Silva Maria de Fátima Gama Paiva Walisson Queiroga de Figueiredo BHTRANS Trabalho de Conclusão do 3º Período para obtenção de créditos na disciplina APS – Atividades Práticas Supervisionadas, do Curso de Administração apresentado a FACEMG…

Edited by delsoEl & Oilen i Capítulo 1 Introdução ao Comportamento Animal 1.1 Nota Histórica Na Escola Inglesa a Biologia do Comportamento é denominada Etologia (do Grego: ethos, comportamento, hábito, costume). No sec. XIX, a Etologia constituíu-se como uma ciência biológica independente que, de modo geral, procurava estudar hábitos e biologia de espécies animais isoladas. Por volta de 1911, O. HEINROTH utilizou, pela primeira vez, o conceito Etologia para designar a cadeira…

SÃO BENTO DO SUL 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.........................................................................................................4 2 MÉTODO DE TRABALHO TUTORIAL PRESENCIAL COM ALUNOS DE EAD..5 2.1 O papel do professor tutor em EAD......................................................................7 2.2 O papel do aluno em EAD...................................................................................10 2.3 Papel do professor e…

UNIVERSIDADE PAULISTA ANA CAROLINA E. CEDERBOOM RA: B24CFA-5 ANTONIO CARLOS NARDES JÚNIOR RA: B4718D-0 DANILLO AUGUSTO P. DE ABREU RA: B42903-8 LUANA FRAGA DOS SANTOS RA: B2910E -1 MAURÍCIO MARTINS TROVO RA: B3856D1 REGINA APARECIDA JACOB RA: B24041-5 O SISTEMA COMPUTACIONAL DIDÁTICO PARA CRIANÇAS SANTOS 2012 ANA CAROLINA E. CEDERBOOM RA: B24CFA-5 ANTONIO CARLOS NARDES JÚNIOR RA: B4718D-0 DANILLO AUGUSTO P. DE ABREU RA: B42903-8 LUANA FRAGA DOS…

critérios do BNDES. Atividades Práticas Supervisionadas – trabalho Apresentado como exigência para a avaliação do segundo bimestre, em disciplinas do 2° semestre, do curso de ADMINISTRAÇÃO da Universidade Paulista, sob orientação dos professores do semestre. Campinas – SP 2013 LISTA DE FIGURAS Figura 1…

ensinar i Índice Visão geral 1 Benvindo ao Modulo “Didactica Geral: Aprendendo a ensinar” ..................................... 1 Objectivos do curso .......................................................................................................... 1 Quem deveria estudar este módulo................................................................................... 2 Como está estruturado este módulo…