Nome Dos Primeiros Jesuitas Que Chegaram No Brasil

- LITERATURA DE INFORMAÇÃO E BARROCO 1. Define-se a Literatura Informativa no Brasil como: a. as obras que visavam a tornar mais acessíveis aos indígenas os dogmas do cristianismo. b. a prova de que os autores brasileiros tinham em mente emancipar-se da influência européia. c. o reflexo de traços do espírito expansionista da época colonial. d. a prova do sentimento de religiosidade que caracterizou os primeiros habitantes da nova terra descoberta. e. a descrição dos hábitos de…

ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO....................................................................................................01 2. A ORIGEM DA EDUCAÇÃO NO BRASIL...............................................02 a 03 3.1 QUADRO CRONOLÓGICO.................................................................04 a 05 3.2 MODELO ATUAL EDUCAÇÃO NO BRASIL...........................................06 3. MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL…

expedição portuguesa que chegou ao território que mais tarde receberia o nome de Brasil. As 13 caravelas lideradas por Cabral chegaram no dia 22 de abril de 1500. Dizem que este grande território foi descoberto nesse dia e para muitas pessoas a história do Brasil começou aí. Porém, muita história acontecia por aqui antes da chegada dos portugueses. O Brasil foi descoberto ou ocupado pelos colonizadores? Os portugueses chegaram, ocuparam um território que já existia, fizeram os…

Presencial: Renata Dias Pereira RELATÓRIO: MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO ITACARAMBI – MG 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP (Centro de Educação a Distância) ELICÁSSIA MARQUES DA CRUZ - 366957 LILIANE SOARES DA CRUZ - 369521 LISSANDRA NUNES CAMPOS - 369522 LÚCIA MATOS DA SILVA - 382468 VALDENICE DE ARAÚJO LEITE - 382471 MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO Relatório apresentado com a finalidade de…

mas os primeiros documentos conhecidos redigidos integralmente em galego-português datam do século XIII. Dessa unidade lingüística surgiria o novo idioma, fruto de uma diferenciação progressiva entre o galego e o português, que, acredita-se, culminou no século XIV, quando os dois se separam definitivamente, passando, assim, a constituir idiomas independentes. O português é então adotado oficialmente como o idioma de Portugal no reinado de D. Afonso Henriques, o…

Introdução Barroco no Brasil O Barroco foi introduzido no Brasil por intermédio dos jesuítas. Inicialmente, no final do século XVI, tratava-se de um movimento apenas destinado à catequização. A partir do século XVII, o Barroco passa a se expandir para os centros de produção açucareira, especialmente na Bahia, por meio das igrejas. Assim, a função da igreja era ensinar o caminho da religiosidade e da moral a uma população que vivia desregradamente. Nos séculos XVII e XVIII não…

europeus". No Brasil, durante o período colonial, a educação brasileira foi da competência quase exclusiva dos padres Jesuítas, fundadores das primeiras escolas e seminários. Quando os jesuítas chegaram por aqui eles não trouxeram somente a moral, os costumes e a religiosidade européia; trouxeram também os métodos pedagógicos. O governo viu-se, então, na obrigação de assumir toda a responsabilidade pelo processo educativo e a primeira tarefa foi substituir os professores-jesuítas.…

.................................................................05 1.1 O QUE É CONHECIMENTO TEOLOGICO?.......................................................06 ALEX 2. PRIMEIROS ANOS DA ERA CRISTÂ À IDADE MÉDIA......................................07 ROBERTO 3.RENASCENÇA E A REFORMA PROTESTANTE................................................09

José Maria de Paiva – UNIMEP – Piracicaba Profº. Drº. Sezinando Luis Menezes – UEM Março de 2009 Dedico esse trabalho aos meus pais, que estiveram sempre ao meu lado em todos os momentos e acreditaram em mim desde os primeiros dias de minha vida... AGRADECIMENTOS Em primeiro lugar, agradeço a Deus pela oportunidade desse estudo, bem como toda força que me ofereceu nas horas mais difíceis que enfrentei e também pela luz que abrilhantou nesses dois anos de trabalho. Aos meus pais, um…

fesantos96@hotmail.com ANA JOICE ROSA PRUX RA350995 email prux.bombom@hotmail.com PROFª: LINDOLFO A. MARTELLI PÓLO: TAQUARA – RS CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO: E..M..E..F. MARIA FRANCISCA DA SILVA-PAROBÉ-RS TAQUARA, 22 DE ABRIL DE 2013. RESUMO A cultura é um aspecto central na história das sociedades. Por isso, o processo educativo e sua…