Nogueira M A E Catani D

elaboração. Rio de Janeiro, 2002. 24 p. 2 INTERNATIONAL ORGANIZATION FOR STANDARDIZATION. Glossary of terms and definition in international standards developed by ISO TC 46/SC9 [online]. ISSO 1996C. Disponível em: . Acesso em: 26 set. 1996 apud FERREIRA, S. M. S. P. Referências bibliográficas de documentos eletrônicos. São Paulo: APB, 1996. v. 1, p. 6. (Ensaios APB, n.35). 3 FRANÇA, J. L. et al. Manual para normalização de publicações técnicocientíficas. 4. ed. rev. aum. Belo Horizonte:…

Francisco Eudes Da Silva Brandão / 303082108, Gabriel Gonçalves De Lima / 303075414, Géssica Mendes Dos Santos / 303039477, Gigliane Belém Costa E Silva / 303041979, Gilvana Da Costa Paiva / 303130919, Gleice Lopes De Andrade / 303115755, Gustavo Nogueira Campelo / 303029981, Hamilton Rocha Neto / 303007311, Helane Christina Da Rocha Silva / 303119600, Helena Loise Alves Sobral / 303058236, Ilçana Andrews Da Silva / 303125650, Isabel Vieira Gomes / 303007002, Isabelly Araújo Catão /…

explicitados no decorrer do Trabalho; c) Formulação do Problema:- é a formulação da problemática que será explorada a partir da delimitação do Tema. Devem ser formulados alguns problemas, questionamentos, dúvidas que o Trabalho se proporá a resolver; d) Definição de Termos:- esse elemento opcional é importante quando se explora um Tema com pouca divulgação ou pouco domínio geral e que se utiliza vocabulário, expressões, termos muito específicos e que são de domínio apenas de quem lida…

interpretação musical. c) Educacional. São agrupados aqui os conteúdos específicos relativos à alfabetização, à musicalização e à educação musical, em suas diversas abordagens, bem como os relativos à pedagogia e Psicologia da educação 1 – aprendizagem. d) Cultural e histórico. Aqui é dada ênfase às características da cultura brasileira em si e comparativamente a outras culturas do planeta, do ponto de vista de suas particularidades sociais e históricas, com privilégio, porém das…

TRATADO DE SAÚDE COLETIVA GASTÃO WAGNER DE SOUSA CAMPOS MARIA CECÍLIA DE SOUZA MINAYO MARCO AKERMAN MARCOS DRUMOND JÚNIOR YARA MARIA DE CARVALHO O R G A N IZ A D O R ES SUMÁRIO PÁC. NOTA EDI T O R IA L.................................................................. ........ Parte I ABRIND O O CAMPO i ' SAÚDE COLETIVA: UMA HISTÓRIA RECENTE DE UM PASSADO RE­ MOTO . . . . . . . . . . Everardo Duarte Nunes 19 2. CLÍNICA E SAÚDE COLETIVA COMPARTILHADAS: TEORIA PA1DÉIA E REFORMULAÇÃO AMPLIADA

COMUNICAÇÃO CIENTÍFICA IX CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES - 2007 UNESP - UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA - PRO-REITORIA DE GRADUAÇÃO 1 Políticas de formação docente FORMAÇÃO CONTÍNUA: A VOZ DOS PROFESSORES INDICANDO CAMINHOS NOGUEIRA, Beatriz Soares; DI GIORGI, Cristiano Amaral Garboggini (FCT/UNESP) Considerando o silêncio quase total em relação à pesquisa da visão dos próprios professores acerca do caminho a ser percorrido para que seja efetivada a mudança…

classe, etnia, sexualidade e gênero estão sem dúvida, implicadas nessas construções e é somente na história dessas divisões que podemos encontrar uma explicação para a lógica que as rege (LOURO 1999, p.60). Ao entrevistarmos o professor D localizamos em suas palavras elementos que reforçam o que é colocado pelos autores. “É da natureza do adolescente procura a sua turma, cada um escolhe seu canto.” Da mesma forma a naturalização do preconceito pode ser…

mais importantes para a economia do país. A capacidade total do setor atinge 41 milhões de t por ano de aço bruto (IBS, 2009). Porém, essa atividade gera imensas quantidades de resíduos, cerca de 0,65 t de escória por tonelada de aço produzido (CATANI e SOUZA, 1989). Além disso, existe um estoque enorme acumulado desde o início da implantação das indústrias siderúrgicas devido ao subconsumo desse resíduo. Por outro lado, tem-se o nítido crescimento do setor sucroalcooleiro no…

e valorização dos saberes dos sujeitos sociais do meio agropecuário e extrativista na Amazônia” e seus eixos temáticos: a) Identidade, gênero, raça e etnia; b) Sistema de produção, cultura e trabalho; c) Economia, gestão e organização sócioespacial; d) Meio ambiente; e) Poder, políticas públicas e território. No âmbito da organização dos espaços escolares, vários projetos educativos são desenvolvidos, entre eles “A construção de uma pedagogia inclusiva no ensino profissionalizante”;…

ESCOLAS DE PERÍODO INTEGRAL: CAMINHOS PARA A INTERDISCIPLINARIDADE João Francisco Magno Ribas Andréa S. Elias Dollo Valéria Maciel Battistuzzi Débora A. Marchini Bortoletto Maria Estela Deltrégia Gioia Elaine Rosaura Juliani Marydalva A. Nogueira Meneghel Silvana Zanellato Michelani Walfredo Soares Nascimento Eliana P. Silva Resumo: A escola de período integral denominada CIEP - Centro Integrado de Educação Pública surgiu no Brasil, mas especificamente na cidade do Rio de…