No ções Dos Valores Na Construção Da Cidadania

trabalho e acidentes do trabalho, banalizados todos pela pouca importância concedida à mão de obra destituída de quaisquer direitos de cidadania. Com a abolição da escravatura no fim do século passado e a vinda dos imi-grantes europeus no início deste século, o Brasil dá início ao seu primeiro grande surto Industrial com quase cem anos de atraso. As grandes inven-ções do fim do século XIX, a revolução industrial da máquina a vapor e da indústria têxtil, além das transformações…

investimentos no setor se tornassem constantes, como forma de garantir sua crescente expansão. No Brasil, em especial, a preferência ao transporte rodoviário começou a ser dada a partir da Constituição de 1934, com o direcionamento dos esforços para construção de rodovias no país. Em 1956, passamos pela introdução da indústria automobilística, acompanhada, desde então, por políticas públicas de apoio aos veículos automotores, em especial ao carro e à motocicleta. Essas políticas de…

Comunicação e Cidadania Professora conteudista: Tania Trajano Sumário Comunicação e Cidadania Unidade I 1 A CONCEITUAÇÃO E A CARACTERIZAÇÃO DA CIDADANIA ...............................................................2 1.1 Uma primeira abordagem sobre cidadania ..................................................................................2 1.2 A cidadania no percurso histórico ...................................................................................................6

Chagas Assessoras Pedagógicas Kalyne Andrade Ribeiro Lívia Lima Lessa Projeto Gráϐico Andira Maltas dos Santos Edivan Santos Guimarães Johann, Jorge Renato. Filosofia & cidadania. / Jorge Renato Johann. – 4. ed. – Aracaju : UNIT, 2012. 204 p. : il. ISBN: 978-85-7833-162-7 Inclui bibliografia 1. Educação. 2. Filosofia. 3. Cidadania. 4. Ideologia. 5. Ética e sociedade. I. Titulo. CDU: 37:1 Redação: Núcleo de Educação a Distância - Nead Av. Murilo Dantas, 300 - Farolândia Prédio da…

transformações técnicas e tecnológicas e seu impacto nos processos de produção, no desenvolvimento do conhecimento e na vida social. 2 Habilidade ENEM: 18 – Analisar diferentes processos de produção ou circulação de riquezas e suas implica­ ções socioespaciais. Questão 2 História Gabarito: D Comentários: A ) Incorreta. A geografia não se ocupa apenas do espa­ ço natural. Além disso, a compreensão das transfor­ mações realizadas pelas sociedades humanas se dá…

pressuposto que a educação é um processo de constituição histórica do sujeito, por meio do qual ele torna­se capaz de construir seu próprio projeto de vida e de sociedade, tanto individualmente como coletivamente. A construção de um projeto pedagógico e do uso das TICs pela escola vem no contexto educacional gerando muitas expectativas, principalmente, no que se refere à melhoria da qualidade dos serviços prestados pela…

práxis, a um modo específico de ordenações historicamente definidas – a partir de suas relações econômicas, e das práticas de significação estabelecidas nos domínios da cultura –, que produzem códigos conjunturalmente assumidos traduzidos em valores éticos, em percepções estéticas e em um campo de conhecimentos partilhados que motivam ações e discursos sobre a cidade, que são saturados de conteúdos ideológicos e exercem o papel de reproduzir práticas e ideologias relacionadas a…

na tentativa de compreender e descrever como a proposta de política para Escolas Sustentáveis acontece. Foi possível perceber que o processo de ambientalização é um dos fins intrínsecos da política para Escolas Sustentáveis, contribuindo para a construção de espaços educadores sustentáveis, assim como, é uma proposta que privilegia o diálogo horizontal e incentiva processos educativos sensibilizadores. A Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente e a Comissão pelo Meio…

programas e ações articuladas, com acompanhamento e avaliação da sociedade, tendo em vista a melhoria dos processos de organização e gestão dos sistemas e das instituições educativas Implicam, também, processos de avaliação, capazes de assegurar a construção da qualidade social inerente ao processo educativo, de modo a favorecer o desenvolvimento e a apreensão de saberes científcos, artísticos, tecnológicos, sociais e históricos, compreendendo as necessidades do mundo do trabalho, os…

trabalhadores e demais atores sociais é responsável pelas definições dos elementos de incentivo, tanto econômicos como ideológicos, do Ministério da Saúde (MS) para implantação concreta dessa área do conhecimento e de intervenção, a qual passa a ter condi- ções concretas de ser efetivada a partir da publicação da Portaria 1679/2002 (BRASIL, 2002), que normatiza a “habilitação” e o convênio entre os municípios, o Estado e o MS para a implantação dos Centros de Referência em Saúde do…