No Texto Uma Experiencia Absurda O Autor

ÔNUS PROBATÓRIO NA DISPENSA DISCRIMINATÓRIA Maroneze, Fernanda Cristieli RESUMO Aborda a Lei 9034/95 a qual dispõe sobre a proibição de práticas discriminatórias, bem como a Súmula 443 do TST a qual reafirma o texto contido na lei supracitada. É considerado ato discriminatório na dispensa quando o empregador age de forma a depreciar o empregado devido ao seu quadro clinico, por este possuir uma doença incurável e estigmatizante. Na ocorrência dessa hipótese, cabe ao empregado que teve seu

sustentável. Uma discussão deste gênero se faz necessária porque a ética, como querem alguns, não é tema apenas para reflexão dos filósofos ou de um seleto e restrito grupo de pensadores (talvez por isso o mundo ainda se depara com crises terríveis e absurdas, justamente porque certos temas deixaram de ter, como pano de fundo de toda discussão, uma base filosófica), mas, sim, representa um desafio para todos os indivíduos, empresas e empresários. É imprescindível, nos dias atuais, ter…

Lucas e João), nas Epístolas apostólicas, nos Atos dos Apóstolos e no Apocalipse de João. Uma análise crítica dos Evangelhos e das Cartas Apostólicas, leva-nos, naturalmente, ao encontro de algumas passagens pouco aceitáveis, ilógicas ou até mesmo absurdas: “A tentação no deserto”, “A expulsão dos vendilhões do templo” e muitos pensamentos colocados na boca http://www.e-espiritismo.org – O Ensino e a Prática Espírita Conhecendo o Espiritismo | http://www.e-espiritismo.org…

essa troca. Ex.: O estádio aplaudiu o jogador. Metonímia é uma figura de linguagem que surge da necessidade do falante ou escritor dar mais ênfase à comunicação. A substituição de uma palavra por outra se realiza principalmente destes modos: O autor pela obra: ler Machado de Assis. A causa pelo efeito, ou vice-versa: viver do trabalho. O inventor pelo invento: comprar um Ford. O concreto pelo abstrato, ou vice-versa: ter ótima cabeça (inteligência). Parte pelo todo, ou vice versa:…

facilita fundamentar conclusões das investigações aumentando assim sua credibilidade. Existem duas vantagens básicas no estudo da lógica, a facilidade para organizar e expor idéias e facilidade para a compreensão de idéias apresentadas. O pensador com experiência em argumentação tem mais facilidade em debater e argumentar idéias apresentadas. Sobre a validade e verdade no estudo dos argumentos, há a lógica dedutiva, cujas conclusões teriam que ser consideradas verdadeiras se aceitarmos…

filosofia era vista essencialmente como discussão, debate e não como texto escrito. Platão, por exemplo, faz Sócrates se manifestar nesse sentido no Fédon (um dos maiores diálogos de Platão). São duas as principais fontes de que dispomos para o conhecimento dos filósofos pré-socráticos: a doxografia e os fragmentos. A doxografia consiste em sínteses do pensamento desses filósofos e comentários a eles, geralmente breves, por autores de períodos posteriores, indo basicamente de…

conhecer um pouco mais sobre aquele autor cristão que, com as suas reflexões, certamente contribuiu para as grandes decisões da igreja católica. A temática presente neste trabalho é a pessoa. Incluímos este trabalho numa só parte, dividido em sete capítulos à semelhança da divisão da sebenta pois assim, seria mais fácil compreender aquilo que Mounier nos quer transmitir. As fontes usadas na concretização deste trabalho são: a sebenta usada para a unidade curricular; texto de apoio,…

15. Após o título de uma redação não colocar ponto; 16. Não usar chavões, provérbios, ditos populares ou frases feitas; 17. Não usar questionamentos no texto, sobretudo na conclusão; 18. Jamais usar a primeira pessoa do singular ou plural, a menos que haja uma solicitação do tema; 19. Repetir muitas vezes as mesmas palavras empobrece o texto; lançar mão de sinônimos e expressões que representem a ideia em questão; 20. Somente citar exemplos de domínio público, sem narrar seu…

XVII. É nada mais nada menos do que o juízo livre, a capacidade de escolha entre o certo e o errado. O conceito possui implicações religiosas, morais, psicológicas, filosóficas e científicas. Há filósofos que consideram a expressão "livre-arbítrio" absurda, como por exemplo a posição defendida por Thomas Hobbes, na qual ele afirma que se define pela vontade e portanto, não é livre nem deixa de o ser, é apenas um erro categorial que se atribua liberdade à vontade. Locke defende esta mesma…

sua reflexão, esta disciplina não atinge seus objetivos, pois seu foco está voltado para desenvolver no(a) acadêmico(a) capacidades e estratégias para pesquisar e acessar dados, relacioná-los e explorá-los, adotando uma postura crítica frente aos textos. Por fim, acrescento: é fundamental que exista prazer na aprendizagem. Portanto, lembre-se que é preciso despertar o gosto pela leitura, pela escrita e pela pesquisa, essenciais para a excelente formação profissional. Que façamos juntos…