No Livro Convite à Filosofia De Marilena Chauí Unidade 8

1 ÉTICA & SUSTENTABILIDADE Minas Gerais 2012 2 UNIDADE 1 – ÉTICA .............................................................................................................................. 4 Introdução ........................................................................................................................................... 4 Exercício para reflexão ........................................................................................................................

____________________________________________________________________________________________ SUMÁRIO Unidade I Fundamentos do Método de Estudos Eficientes 1. Introdução 1.1. Fundamentos do Método de Estudos Eficientes 1.2. Fundamentos Para Uma Leitura Eficiente 1.3.Técnicas de Leitura e Estudo 1.4. Leitura de Gráficos e Tabelas 1.5. Métodos e Estudo da Educação a Distância Unidade II Ciência, Método e Investigação 2. Introdução 2.1. Definição de Ciência, Método E Técnica 2.2.…

Filosofia da Educa o Carlos Euclides Marques e Dante Carvalho Targa Curitiba 2013 Ficha Catalográfica elaborada pela Fael. Bibliotecária – Cassiana Souza CRB9/1501 Direitos desta edição reservados à Fael. É proibida a reprodução total ou parcial desta obra sem autorização expressa da Fael. Editora fael Gerente Editorial Projeto Gráfico Design Instrucional Revisão Diagramação Capa Denise Gassenferth Sandro Niemicz Francine Canto Claudia Helena Carvalho Wigert Thiago

.................................................... DESENVOLVIMENTO................................................................................. 8 9 2.1 Referenciais básicos das disciplinas do núcleo comum e padagógico................................................................................................. 9 2.1.1 Filosofia........................................................................................................ 9 2.1.2 Didática ...........................

__________________________________________________________________________________________ SUMÁRIO Unidade I Fundamentos do Método de Estudos Eficientes 1. Introdução 1.1. Fundamentos do Método de Estudos Eficientes 1.2. Fundamentos Para Uma Leitura Eficiente 1.3.Técnicas de Leitura e Estudo 1.4. Leitura de Gráficos e Tabelas 1.5. Métodos e Estudo da Educação a Distância Unidade II Ciência, Método e Investigação 2. Introdução 2.1. Definição de Ciência, Método E Técnica …

Gassenferth Sandro Niemicz Francine Canto Claudia Helena Carvalho Wigert Thiago Felipe Victorino Rafael de Queiroz Oliveira Sandro Niemicz Sumário Apresentação | 5 1 O homem e sua relação com o mundo: Filosofia e Educação | 7 2 O pensamento moderno e a Filosofia da Educação | 61 3 Novas imagens do homem | 97 4 A formação do pensamento pedagógico brasileiro | 143 Referências | 173 Apresentação Segundo Edgar Morin, em sua obra Os sete saberes…

laboratório 2.5 ESTUDO DE CASO 3 TEMA, PROBLEMA E HIPÓTESE 3.1 A ESCOLHA DO TEMA 3.2 COMO FORMULAR UM PROBLEMA 3.3 COMO CONSTRUIR HIPÓTESES 4 COLETA E DADOS 4.1 ENTREVISTA 4.2 QUESTIONÁRIO 5 PROJETO DE PESQUISA 6 MONOGRAFIA 7 ARTIGO CIENTÍFICO 8 RESENHA 9 CITAÇÕES, NOTAS DE RODAPÉ E REFERÊNCIAS, 9.1 CITAÇÕES 9.1.1 Citações diretas, 9.1.2 Citações diretas curtas 9.1.3 Citações diretas longas 9.1.4 Citações indiretas 9.1.5 Citação de citação 9.1.6 Citação de informações da…

fábrica, aplicando todo conteúdo visto em sala em uma empresa simulada. Contagem 2014 LISTA DE FIGURAS Figura 1 - LOGOMARGA DA EMPRESA 8 Figura 2 - GRÁFICO RECEITA DE VENDAS 59 Figura 3 - CUSTOS/DESPESAS 60 Figura 4 - LUCRO LÍQUIDO 61 Figura 5 - RESULTADO 1º SEMESTRE 62 Figura 6 - PREVISÃO DE LUCROS 64 Figura 1 - LOGOMARGA DA EMPRESA 8 Figura 2 - GRÁFICO RECEITA DE VENDAS 59 Figura 3 - CUSTOS/DESPESAS 60 Figura 4 - LUCRO LÍQUIDO 61 Figura 5 - RESULTADO 1º SEMESTRE…

observar expressões de certeza ou de ênfase (certamente, inegavelmente, etc.), de relevância (sobretudo, primordialmente, etc.) e restritivas, de cunho categórico (só, somente, todos, tudo, nada, sempre, nunca, etc.) especialmente nas alternativas; 8. observar ideias implícitas, sugeridas, que podem ser depreendidas a partir da leitura do texto, visto que ele autoriza certas deduções; são as que respondem às perguntas do tipo “Infere-se”, Deduz-se”, “Depreende-se”, etc. EXEMPLIFICANDO – 1, 2, 3

direitos de Copyright deste material didático são reservados à FACEB OLIVEIRA, Agostinho Carlos Humanidades I. 1ª ed. Bom Despacho; FACEB – Cursos de graduação. 132p. Bibliografia 1. Área 01 - Humanidades 3 Humanidades I Sumário UNIDADE I – ANTROPOLOGIA FILOSÓFICA.......................................................... Módulo 01 – O conhecimento........................................................................... Módulo 02 – Antropologia filosófica e…