No Livro Convite à Filosofia De Marilena Chauí Unidade 8

A filosofia como atitude - Módulo 1 Filosofia Objetivo do estudo Neste módulo, você terá os primeiros contatos com a idéia mais geral do que é a Filosofia. O objetivo maior é o de começar a estranhar as certezas com que nos pronunciamos sobre todos os assuntos no dia-a-dia. Muito freqüentemente, afirmamos nossas idéias e brandimos nossos julgamentos sem qualquer hesitação. Se esta postura nunca for contrabalançada por questionamentos, exibimos o que é chamado de “atitude…

pode-se reconhecer momentos da atitude filosófica, que tem seu ponto de partida justamente no espanto (celebremente expressa no “ Sei que nada sei” socrático), que compreende o início da sabedoria20 . Esta não é um estado, mas um processo, um convite à procura da verdade sempre provisória que, por isso, não nega o pensamento. No filme, a mais óbvia citação a esse processo é a de que se trata de um itinerário (a própria educação) que permite ao sujeito sair do domínio das sombras ao…

época em que ser virtuoso, era quase sinônimo de cidadão. Conhecer as virtudes torna-se seu principal objetivo. Assim, virtude e conhecimento tornam-se sinônimos. Platão (c. 428-347 a.C.) é o mais importante continuador da obra de Sócrates, dando à Filosofia a sua primeira sistematização, produzindo um saber positivo, ao contrário de Sócrates que produzia um saber negativo (saber que nada sabe). Platão supõe a existência de um deus, o Demiurgo (fabricante ou artesão) que reproduz a…

Maria Helena Pires Martins e Marilena Chauí, e bem como nos artigos de Marília Denardin Budó e Lia Beatriz de Lucca Freitas; Visualizando nestas obras o que trata das etapas, dos métodos e dos ambientes de formação; E, no entanto visualizar como estes fatores todos contribuíram para formar ou deformar consciência moral do homem. PALAVRAS-CHAVE: Ética; valores morais; educação; bases da sociedade. 1 Isabel José de Araújo Guimarães -Graduação em Filosofia, Unisul Virtual…

Universidade de Fortaleza - Unifor Núcleo de Educação a Distância - NEAD Produção de Trabalhos Científicos Unidade 1 Produção de Trabalhos Científicos Créditos Coordenação do Núcleo de Educação à Distância Lana Paula Crivelaro Monteiro de Almeida Produção de Conteúdo Didático Aline Maria Matos Rocha Projeto Instrucional Andrea Chagas Alves de Almeida Roteiro de Áudio e Vídeo José Glauber Peixoto Rocha Produção de Áudio e Vídeo José Moreira de Sousa Identidade…

profissional. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Denise Filomena Bagne Marquesin Faculdade Anhanguera de Jundiaí Letras - 2ª Série - Fundamentos Filosóficos da Educação Pág. 2 de 8 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir.  Domínio dos conteúdos básicos que são objeto dos processos de ensino e…

SOFISMAS MATEMÁTICOS: A EXATIDÃO POSTA EM DÚVIDA DIEGO DE SOUSA MARQUES Graduando do 7° período do curso de Licenciatura em Filosofia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Cajazeiras. RESUMO Este trabalho é um misto de desafio e reflexão, de certezas e dúvidas, de matemática e linguagem, de lógica e matemática, de sofismas e verdades absolutas. Põe-se em dúvida a certeza da exatidão matemática, tida como verdade absoluta. Utiliza-se de estruturas lógicas no intuito de…

.............................. 23 REFERÊNCIAS APÊNDICES ANEXOS IDENTIFICAÇÃO a)Estagiária Nome: Dayana Cunha Ducanges Curso: Licenciatura em Ciências Biológicas 3º Período – Turma: 160331 b)Campo de Estágio Supervisionado II Instituição: Unidade de Educação Básica Senador Miguel Lins Endereço: Avenida dom José Delgado nº120-Alemanha Nível de Atuação: Educação Básica – Ensino Fundamental, Educação de Jovens e Adultos. Supervisor Técnico: Ivone Maria Lima de Jesus Função: Professor…

Iolanda Rodrigues Nunes Valeska Guimarães Rezende da Cunha André Luís Teixeira Fernandes Ernani Cláudio Borges Raul Sérgio Reis Rezende UBERABA AGOSTO / 2006 2 UNIUBE ­ Educação a Distância 4.1 CON SI DER AÇÕES I N I CI AI S Nesta unidade, apresentaremos o que vem a ser trabalho acadêmico, questão geradora e levanta­ mento bibliográfico e, em seguida, trataremos das normas de apresentação desse tipo de trabalho. Este material poderá ser consultado…

FILOSOFIA O nascimento da filosofia 2 Ouvindo a voz dos poetas Escutemos, por um instante, a voz dos poetas, porque ela costuma exprimir o que chamamos de “sentimento do mundo ”, o sentimento da velhice e da juventude perene do mundo, da grandeza e da pequeneza dos humanos ou dos mortais. O poeta grego Arquíloco escreveu 3 E não te esqueças, meu coração, que as coisas humanas apenas mudanças incertas são. Outro poeta grego, Teógnis, cantando sobre a …