No Livro Convite à Filosofia De Marilena Chauí Unidade 7

A filosofia como atitude - Módulo 1 Filosofia Objetivo do estudo Neste módulo, você terá os primeiros contatos com a idéia mais geral do que é a Filosofia. O objetivo maior é o de começar a estranhar as certezas com que nos pronunciamos sobre todos os assuntos no dia-a-dia. Muito freqüentemente, afirmamos nossas idéias e brandimos nossos julgamentos sem qualquer hesitação. Se esta postura nunca for contrabalançada por questionamentos, exibimos o que é chamado de “atitude…

| |Unidades Programáticas: | | | |Unidade I: Fundamentos da Ética e da Moral

pensamento ocidental UNIDADE 1: O pensamento mitológico Vamos partir da frase a seguir: O homem sempre tentou dar sentido às coisas e colocar ordem no seu mundo para que pudesse saber como agir no seu cotidiano. “O espírito do homem não suporta a desordem porque não pode pensá-la” (ARAGON, 1996, p. 215 ). Mas, como organizar a realidade? A humanidade seguiu por dois caminhos diferentes: 1. Fabulação: mitos 2. Razão: filosofia…

pode-se reconhecer momentos da atitude filosófica, que tem seu ponto de partida justamente no espanto (celebremente expressa no “ Sei que nada sei” socrático), que compreende o início da sabedoria20 . Esta não é um estado, mas um processo, um convite à procura da verdade sempre provisória que, por isso, não nega o pensamento. No filme, a mais óbvia citação a esse processo é a de que se trata de um itinerário (a própria educação) que permite ao sujeito sair do domínio das sombras ao…

FACULDADE ANHANGUERA DE SANTO ANDRÉ PSICOLOGIA – FILOSOFIA ATPS – A INFLUÊNCIA DA FILOSOFIA NA PSICOLOGIA PROFESSORA: MARIANA RIBEIRO Santo André 2012 FACULDADE ANHANGUERA DE SANTO ANDRÉ PSICOLOGIA – FILOSOFIA ATPS – A INFLUÊNCIA DA FILOSOFIA NA PSICOLOGIA PROFESSORA: MARIANA RIBEIRO Atividade prática supervisionada entrega á disciplina de Filosofia, do curso de psicologia do centro universitário anhanguera, avaliação final. Santo André 2012 …

nunca ouviu a expressão: “Isso não passa de mito!?” Essa expressão oriunda do senso comum designa a forma como uma parte da tradição e como nossa própria sociedade “moderna” compreende este momento mítico. Assim como afirma Georges Gusdorf, em seu livro Mito e Metafísica, a compreensão de uma sociedade mítica já é resultado de uma análise posterior àquela em que se vivia. Logo, o próprio termo mito e mitologia são posteriores a forma de se viver miticamente. Concepções da palavra mito…

nunca teria sido ciência se não tivesse sido transdisciplinar” (Edgar Morin) LISTA DE IMAGENS Imagem 1 – Entrada da escola e pátio da escola ............................................................ 26 Imagem 2 Aulas nas salas de aula do 7 º ano ........................................................... 27 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ......................................................................................................... 9 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA…

Universidade de Fortaleza - Unifor Núcleo de Educação a Distância - NEAD Produção de Trabalhos Científicos Unidade 1 Produção de Trabalhos Científicos Créditos Coordenação do Núcleo de Educação à Distância Lana Paula Crivelaro Monteiro de Almeida Produção de Conteúdo Didático Aline Maria Matos Rocha Projeto Instrucional Andrea Chagas Alves de Almeida Roteiro de Áudio e Vídeo José Glauber Peixoto Rocha Produção de Áudio e Vídeo José Moreira de Sousa Identidade…

O PENSAR FILOSÓFICO Arnaldo Nogaro[1] SUMÁRIO 1 COMO ESTUDAR FILOSOFIA? ......................................................... 02 2 POR QUÊ ESTUDAR FILOSOFIA? .................................................... 04 3 HABILIDADES DE PENSAMENTO ....................................................09 3.1 HABILIDADES DE INVESTIGAÇÃO ...................................14 3.2 HABILIDADES DE RACIOCÍNIO ..........................................15 3.3 HABILIDADES…

telespectadores e leitores de modo geral, visto que se espera dos destinadores da mensagem o uso de uma linguagem que se adapta à situação e ao ambiente, aonde se espera criatividade bons argumentos e progressão das idéias expostas, isentos de clichês. Segundo Chauí (1999), a Linguagem é a forma propriamente humana da comunicação, da relação com o mundo e com os outros, da vida social e política, do pensamento e das artes, ou seja, é o instrumento graças ao qual o homem modela: seu…