Neuroanatomia Emoção

Interesse pela neuroanatomia, mas em 1881 começou a clinicar como neurologista para sobreviver (estudou pacientes com distúrbios mentais) - 1885 – Paris – estudou com o psiquiatra Jean Charcot, pioneiro uso de hipnose (alertou Freud sobre possível origem sexual da neurose). Na época usava método hipnótico (sugestão hipnótica) com pacientes histéricas. Joseph Breuer (médico vienense): “método catártico” (catarsis) No estado hipnótico a pessoa recordava a experiência traumática e a…

via sanguínea (no sangue) designam-se hormonas. As moléculas que actuam nos neurónios designam-se neurotransmissores. 30. SNC: composto pelas duas principais peças responsáveis por toda a nossa acção, todo o nosso comportamento, toda a nossa emoção (encéfalo e medula espinhal). 31. Encéfalo 32. Cérebro: encontra-se dentro do crânio, dividido, desempenhando funções específicas. 33. Substância cinzenta: massa cinzenta composta por corpos celulares. Dentro do neurónio há uma…

ou potencial (antes da lesão existir, ou seja, dor “alerta”) e envolve a dimensão sensorial-descriminativa e afetivo-emocional, que ocorrem respectivamente em conseqüência da estimulação das vias dolorosas ou como uma estimulação interferida pela emoção. Assim como os demais sentidos a dor possui um sinal de alerta que tem como objetivo proteger o organismo de danos. As dores podem ser classificadas em: * Dor nociceptiva, é a dor a qual aparece de repente e é…

1. INTRODUÇÃO O trânsito é por nós construído. Dirigir sempre é uma emoção renovada todos os dias. Um dia é de um jeito...no outro tudo muda...O trânsito é muito dinâmico!!! Somos nós que fazemos o trânsito a cada momento! E todos podemos conviver neste espaço comum que é o trânsito, basta termos consciência e responsabilidade. A cidade é um ambiente dinâmico e são justamente, as suas ruas, que aproximam os espaços, como a residência do trabalho, o comércio da fábrica, o campo da cidade

síndrome de Down. A terapia psicomotora utiliza-se das contribuições da teoria psicanalítica. Nesta vertente os psicomotricistas estão atentos à vida emotiva de seus pacientes, delegando importância à emoção, à expressão e à afetividade. O corpo é considerado como uma unidade que conjuga a emoção e a motricidade (LEVIN, 1995). Ajuriaguerra (1984) explica que a terapia psicomotora não se restringe somente a modificar o tônus de base e as habilidades de posição e rapidez, mas modificar…

atividade. Sem emoção, não haveria necessidade como elemento ativo na consciência, pois também não existiria a motivação, a mobilização nem a regulação da atividade (Leite, 1999). As reações emocionais têm sua materialidade nas funções cerebrais, mas são condicionadas e reguladas pela experiência individual do homem. [...] a emoção está relacionada à necessidade objetiva de suportar a situação que se torna crítica aguentá-la, dominá-la, isto é, experimentar emocionalmente algo. Logo, a…

pois não é pela sua paixão em trabalhar depois do expediente, deixando muitas vezes o descanso em favor de um boa aula, que consegue bons resultados na educação discente. Para haver cognição deve haver antes de uma boa aula, EMOÇÃO. A emoção seria o movimento intrínseco em que o indivíduo possui dentro de si, e que se desperta para ser um agente facilitador da aprendizagem. Quando educador entende que para haver interação, tem que ser processada no…

(1920/1934) - Wallon (1930/1940) – Piaget, Montessori, Decroli H. Wallon, 1925 estuda a relação entre motricidade e caráter, (movimento como construção do psiquismo). Correlaciona o movimento ao afeto, à emoção, ao meio ambiente e aos hábitos das crianças. Para Wallon o desenvolvimento da personalidade não pode ocorrer de forma separada das emoções. Tônus = pano de fundo de todo ato motor, está diretamente correlacionado com as emoções e vice-versa. Wallon

governo, uma descrição explícita do estado ideal, em que só os filósofos estão aptos para governar, e uma tentativa de mostrar que a justiça é melhor do que a injustiça. Entre os outros diálogos deste período estão: tratamentos de Platão sobre a emoção humana em geral, e do amor em particular (Fedro e Simpósio). Os escritos posteriores de Platão, muitas vezes, modificaram ou abandonaram completamente a estrutura formal do diálogo. 2.1 A Alegoria da Caverna Platão reconheceu que…

década de 1970, com objetivo de articular conhecimentos acerca do sistema nervoso produzidos de forma independente por diferentes disciplinas. Em particular, destaca-se a significativa integração entre neurobiologia, e seus desdobramentos na neuroanatomia, neurofisiologia e neurofarmacologia, e a psicologia experimental com suas ramificações na psicofisiologia, psicofarmacologia e psicologia cognitiva. A integração dessas diferentes disciplinas fez com que o estudo do sistema…