Nesse Portfólio São Apresentados De Forma Prática Os La

DE PORTFÓLIO João Pinto Barbosa 1 UC PLANO DE MARKETING 1. Matriz BCG João Pinto Barbosa 2 UC PLANO DE MARKETING 1. Matriz BCG As decisões estratégicas de PORTFOLIO , que envolvem a opção sobre que Unidades de Negócio ou Gamas / Linhas de Produtos e para que mercados, bem como as implicações financeiras de tais decisões, são cruciais e difíceis. Desta forma, surgiram, a partir dos finais da década de 50, modelos tendo em vista a tomada deste tipo de decisões.…

DANIELE APª DE LOUDES SHENIGOSKI, RU: 656288 PORTFÓLIO PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS ARAUCÁRIA-PR 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL DE CURITIBA CARLA SCHROEDER, RU: 660323 DANIELE AP DE LOURDES SCHENIGOSKI, RU: 656288 PORTFÓLIO PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS

PORTFÓLIO ESTUDOS DIVERSIFICADOS II realizado por JOÃO R. A. DE OLIVEIRA Escola de Artes, Ciências e Humanidades 2009 1 Introdução O presente portfólio constitui-se num instrumento de avaliação e consiste em levantar pontos relevantes de dez aulas da disciplina Estudos Diversificados no decorrer do semestre. O caminho metodológico adotado nas aulas foi composto de dois momentos: o primeiro foi o momento de discussão dos temas sobre educação não-forma, ética moral e valores,

Estágio Supervisionado I  Fórum de discussão  Fórum de Identificação do Estágio  Entrevista com a Equipe Pedagógica  Portfolio Virtual  Atividade de Estudo 1  Pesquisa e Produção de texto  Fórum de discussão Estágio Supervisionado II  Fórum de Identificação do Estágio  Observação da Prática Docente na Educação Infantil (turmas com crianças de 3 a 5 anos)  Portfolio Virtual _____________________________________________________________________________________________________ …

pmomaturitycube.org “PMO Maturity Cube”, um modelo de avaliação de maturidade exclusivo para Escritórios de Projetos Américo Pinto, Doutorando, Skema Business School/ESC-Lille, França Marcelo F. de Matheus Cota, Doutorando, Universidade de São Paulo Dr. Ginger Levin, University of Wisconsin-Parkside, EUA Palavras-Chave: Project Management Office, Escritório de Projetos, Modelo de Maturidade, Maturidade, Melhoria Contínua ABSTRACT No fim dos anos 90 e…

mostrar como a Matriz Boston Consulting Group (BCG) pode auxiliar o gestor educacional em sua função. A metodologia foi baseada num estudo exploratório em duas Universidades, uma Faculdade e um Centro Universitário, localizados no interior do Estado de São Paulo. Como resultado, o estudo fornece para a Instituição de Ensino Superior uma ferramenta analítica que classifica seus cursos, a fim de que ela possa melhor planejar a distribuição de seus recursos nos aspectos mercadológicos e…

propor as suas proprietárias melhorias em sua empresa. Para identificação das capacidades e condições ambientais que tangem o negócio da empresa, foram utilizados, o método SWOT com o estudo do planejamento estratégico, seguida de uma matriz BCG, de forma conjugada. Ainda neste artigo encontra-se a revisão bibliográfica dos métodos adotados, a metodologia e os procedimentos para na realização do estudo de caso, os resultados obtidos e as conclusões. 2.Revisão Bibliográfica 2.1…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA PRISCILA CRISTINA VELOSO FERREIRA - RU. Portfólio ITU 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA PRISCILA CRISTINA VELOSO FERREIRA - RU Portfólio Portfólio apresentado à UTA Gestão Educacional no curso de Pedagogia à…

SÍRIO-LIBANÊS DE ENSINO E PESQUISA Pós-Graduação Lato Sensu /Especialização em Regulação em Saúde KATHERINE M. M. BENEVIDES IMPORTÂNCIA DOS GRUPOS NA EFETIVAÇÃO DA METODOLOGIA ATIVA PARA A FORMAÇÃO DE UM FACILTADOR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Sírio Libanês de Ensino e Pesquisa para certificação como especialista em Gestão na Clínica no Sistema Único de Saúde (SUS) com ênfase em Regulação. Orientadora: Dra. Cibele Sales. MANAUS 2012 - 13 …

Est. Aval. Educ., São Paulo, v. 20, n. 43, maio/ago. 2009 • 201 Avaliação e aprendizagem na educação superior JOE GARCIA* RESUMO Este artigo apresenta uma análise teórica sobre as relações entre avaliação e aprendizagem na educação superior. Tendo por base a perspectiva fornecida por um conjunto de pesquisas a respeito da avaliação no contexto do ensino universitário, analisamos a influência que as práticas de avaliação exercem sobre a abordagem dos alunos em relação à…