Neologismo Textos

2013/2014) 1.º GRUPO –Texto Lírico Leitura Interpretar textos de diferentes tipologias e graus de complexidade.      Explicitar temas e ideias principais, justificando. Reconhecer a forma como o texto está estruturado, atribuindo títulos a partes; Analisar relações intratextuais: semelhança, oposição; parte – todo; causa – consequência; genérico – específico. Relacionar a estruturação do texto com a intenção do autor. Explicitar o sentido global do texto,…

dois textos a seguir: Texto A Texto B Caro Jorge, Amanhã não poderei ir à aula. Por favor, avise o professor que entregarei o trabalho na semana que vem. Joaquim Nos dois exemplos de comunicação, podemos perceber que uma pessoa (oemissor) escreveu alguma coisa a outra ou outras (o destinatário), dando uma informação (a mensagem). Para isso precisou de papel ou da tela do computador, transformou o que tinha a dizer em um código, (a língua - no texto A, a língua portuguesa; no…

Assim, pode-se dizer que nos textos de Lispector, o objetivo maior é o momento da epifania: por meio de uma espécie de revelação (o que se dá por meio de um fato inusitado), a personagem descobre que vive num mundo absurdo, causando um desequilíbrio interior que, por sua vez, provocará uma mudança radical na vida da personagem. É também peculiaridade da autora a construção de frases inconclusas e outros desvios da sintaxe convencional, além da criação de alguns neologismos. Clarice…

Antenor suas fotos. (fotos de quem?) Cacófato: consiste na produção de um som ruim pela junção de certas palavras. “Pagou quanto por cada saia?” Pleonasmo: consiste na repetição desnecessária de uma ideia. “ A mim me parece que tudo está errado.” Neologismo: é a criação desnecessária de palavras novas. Segundo Mário Prata, se adolescente é aquele que está entre a infância e a idade adulta, envelhescente é aquele que está entre a idade adulta e a velhice. Arcaísmo: consiste na…

ESCOLA SUPERIOR BATISTA DO AMAZONAS CURSO DE LETRAS TEXTO E GRAMÁTICA Manaus 2013 Equipe 3 Waléria de Araújo Martins Fabíola Kelly Fernandes Campelo Maria Guadalupe Souza de Araújo Cristiane Nascimento de Oliveira Eliabe Mônica Soares Baracho de Lira NÍVEIS DE LINGUAGEM Manaus 2013 Níveis da Linguagem A língua e os níveis da linguagem pertencem a todos os membros de uma comunidade e é uma entidade viva em…

internetês, sua sincronia e o espaço que ele vem ocupando na sociedade atual. Metodologia Pesquisa bibliográfica sobre as diferenças entre Fala e Escrita, origem e evolução da língua até o internetês, língua padrão e coloquial, acordo ortográfico e neologismos. Conclusão Este trabalho, além de comparar e diferenciar fala e escrita, permitiu expor a transformação que a língua vem sofrendo desde a sua origem até os dias atuais e como a internet vem acelerando este processo.…

expressão de estados de alma do emissor (subjetividade e pessoalidade), presença predominante em textos líricos. A função conativa ou apelativa é aquela que ocorre quando o destaque é dado ao receptor. Suas principais características são: verbos no imperativo, verbos e pronomes na segunda ou terceira pessoas, tentativa de convencer o receptor a ter um determinado comportamento, presença predominante em textos de publicidade e propaganda. A função referencial é aquela que ocorre quando…

2. NORMAS – RESUMO EXPANDIDO 2.1 Os resumos expandidos deverão conter no mínimo duas (2) e no máximo 5 (cinco) páginas, apresentados como arquivos do Word, formato doc. ou docx. 2.2 O texto deverá constar de: Título: em português, centralizado, negrito e em caixa alta; Introdução (um espaço abaixo das palavras-chave), Desenvolvimento (um espaço abaixo da introdução), Considerações Finais (um espaço abaixo das Desenvolvimento) e Referências bibliográficas (um espaço abaixo das considerações

representa na formação do aluno de graduação, no seu processo de aprendizagem e na sua maturidade intelectual, ajudando-o na construção de suas atividades acadêmicas e no exercício de suas funções profissionais, com mais acuidade e de maneira crítica. O texto foi desenvolvido com base nas experiências que tenho vivenciado na prática docente; na leitura de bibliografias sobre metodologia científica, processos para realização de pesquisa e obras que discutem as ações de pesquisa na…

linguística tomada como padrão de ensino e nela se redigem os textos e documentos oficiais do país. Língua coloquial É aquela usada diariamente pelas pessoas, sem preocupação em atender às regras da Gramática. É a linguagem descontraída, porém que não foge muito dos padrões estabelecidos. Línguas especiais São aquelas usadas por grupos que compartilham um mesmo conhecimento técnico ou interesses comuns. Gíria, jargão, Calão (ou baixo calão) Neologismo É uma nova palavra criada na…