Nações E Nacionalismo De 1780

Inglaterra, em 1776, Adam Smith publicava “A Riqueza das Nações”. Iniciava-se o desenvolvimento da “Escola Clássica”. Smith foi o principal expoente da escola clássica inglesa, juntamente com Stuart Mill, Malthus e David Ricardo. Os clássicos se opunham ao pensamento mercantilista e criticavam as teorias da Escola Agrarianista. Os principais representantes da Escola Clássica foram: ADAM SMITH (1723 / 1790) OBRAS: A Riqueza das Nações; Teoria dos Sentimentos Morais. PRINCIPAIS…

que aquele mundo, nascido entre a Declaração de Independência, a construção da primeira ponte de ferro do mundo e a tomada da Bastilha, estava completando cem anos. Qual seria o resultado de uma comparação entre o mundo dos anos 1880 e o dos anos 1780?* Em primeiro lugar, em 1880 ele era genuinamente global. Quase todas as suas partes agora eram conhecidas e mapeadas de modo mais ou menos adequado ou aproximado, Com mínimas exceções, a exploração já não consistia em "descoberta",…

criou também homens que dependiam, para 8 No mesmo período histórico, em fins da Idade Média e início da Idade Moderna, inicia-se a formação das nações e do nacionalismo, o que gerou, no passar dos séculos, a concentração de poder nas mãos das monarquias e a criação dos Estados absolutistas. Relevante é o escrito de Leo Huberman: Surgiram nações, as divisões nacionais se tornaram acentuadas, as literaturas nacionais fizeram seu aparecimento, e regulamentações nacionais para a…

........... 64 1.3. A formação das nações e a inserção internacional das Américas no Século XIX ...................................................................................... 70 · A expansão e o desenvolvimento dos Estados Unidos ................... 70 · A independência das colônias ibero-americanas ............................ 78 · Consolidação e evolução das nações ibero-americanas ................. 85 2. Industrialização e construção de nações na Europa / 1848-1890 ....... 90 2

dessa nação devem ser valorizadas 5 Na América Latina as Antologias, Parnasos e Florilégios do século XIX, que eram utilizadas no espaço escolar, procuravam dar corpo ao sentimento de nacionalidade, como um marco de fundação poética das jovens nações latino- americanos, criando uma tradição histórica literária. Ver Achugar, H. La Fundacion por la palabra- Letra y nación em América Latina em el siglo XIX. Editora uiversidade de la republica, Uruguay,1998. 6 A uma longa…

últimas décadas do século XVIII na Europa que perdurou por grande parte do século XIX. Caracterizou-se como uma visão de mundo contrária ao racionalismo e ao iluminismo e buscou um nacionalismo que viria a consolidar os estados nacionais na Europa. Características Literárias - Liberdade de criação e de expressão - Nacionalismo - Historicismo - Medievalismo - Tradições populares - Individualismo, egocentrismo - Pessimismo -Escapismo - Crítica social Questões Sociais Na Europa,…

revolução industrial a mais adequada para traduzir o fenómeno em causa? Que condições presidiram ao seu arranco e à sua expansão? Quais são as consequências – sociais, culturais, numa palavra, humanas? Terá sido ela a abrir o fosso entre as nações desenvolvidas e as nações proletárias? Em que ponto se encontra hoje a reflexão dos historiadores sobre esta formidável mutação operada no trabalho do homem? Jean-Pierre Rioux “A Revolução Industrial” A REVOLUÇÃO INDUSTRIAL A Revolução…

produção. Com o surgimento dos teares, nasce o maquinismo. A indústria metalúrgica, também, teve um crescimento considerável. O ferro é 26 trabalhado de forma cada vez mais eficaz. As tecnologias iam se aperfeiçoando, até que, aproximadamente, em 1780, Watt pautando-se em pesquisas anteriores de Papin e Newcomem, cria a máquina à vapor (Alba, 1986, p. 210). O desenvolvimento dessas tecnologias possibilitaram à Inglaterra a supremacia no campo da indústria. Fato que gerou riquezas,…

ser vistos como “defensores de bandidos”. Incentivar as corporações a adotar uma cultura de direitos humanos Educação Durante os anos do regime militar, a educação brasileira passou por transformações em seu currículo, que passou a exaltar o nacionalismo. Ainda no governo do presidente João Goulart, especialistas em educação como Anísio Teixeira e Paulo Freire foram nomeados para retrabalhar a alfabetização e pensar em como oferecer uma educação de qualidade no ensino público…

CRISE DE HEGEMONIA E EMERGÊNCIA DE NOVOS ATORES NA BOLÍVIA: O GOVERNO DE EVO MORALES Luis Fernando Ayerbe O nacionalismo revolucionário A insurreição popular que coloca no poder em 1952 o Movimiento Nacionalista Revolucionario (MNR) marca o momento culminante de um processo de crise econômica, política e social que se iniciou com a queda dos preços internacionais do estanho a partir de 1929 e a derrota da Bolívia para o Paraguai na Guerra do Chaco (1932-1935)1. Nas primeiras…