Natureza Da Filosofia Anhanguera

Universidade Anhanguera-Uniderp Pedagogia 2° Fundamentos Filosóficos da Educação Darlan Rodrigues RA: 421034 Raíza Corado RA: 420373 Rafael Sousa RA: 424456 Neusivaldo Carlos RA: 431875 Diego Campos RA: 424760 Fundamentos filosóficos Da Educação Professora: Mariciane Mores Nunes. São Sebastião-DF, 24 de Setembro de 2013. Índice Introdução........................................................................

Universidade anhanguera- uniderp Curso: Serviço social Disciplina: Fundamentos históricos teóricos e metodológicos do serviço social II Nomes e ras: Leila Aparecida da Cunha (411022) Josinete Barbosa Mulato Monteiro (432634) Silvia Regina Torres da Silva (409334) Yone Margarete Fonseca Ribeiro (414611) Karen Luize dos Santos Araújo Viana (423531)

(queixa) para promover uma escuta com análise para que possa identificar os agentes, os valores e os conflitos nela envolvidos. É de sua responsabilidade promover ações que ampliem o diálogo e a compreensão entre os protagonistas, sem jamais negar a natureza dos conflitos. O exercício dessas competências só é possível quando o orientador educacional deixa a rotina de sua sala e passa a interagir com outros espaços para procurar os elementos do currículo oculto. As ações serão eficazes…

EXISTENTE ENTRE A FILOSOFIA E O SERVIÇO SOCIAL Graduandos do curso de Serviço Social, pela Universidade Anhanguera – Uniderp – Centro de Educação a distância – Pólo de Pau dos Ferros-RN PAU DOS FERROS – RN NOVEMBRO/2010 INTRODUÇÃO Este trabalho tem o objetivo de refletir melhor sobre a relação existente entre a Filosofia e o Serviço Social, apontando a filosofia da antiguidade e seus princípios, a filosofia do renascimento e seus princípios e a postura filosófica, a…

Universidade Anhanguera – A Filosofia Aplicada ao Serviço Social Relação entre a filosofia e o Serviço Social No vasto mundo grego, a filosofia teve como berço a cidade de Mileto. Definimos então como filosofia o desenvolvimento do conhecimento racional caracterizada pelo uso da razão, com base na razão. Os princípios lógicos fundamentais de um ser racional já estão na mente do homem, talvez seja de natureza e ou algo que se desenvolva dia-a-dia. Racionalizar é tornar real e…

processos sociais e econômicos que afetam a organização social, modificando-as. Ex. construção de barragens, duplicação de rodovias. 5 c) Culturais: descobertas científicas, invenções, promoção de eventos culturais (festivais), desenvolvimento da filosofia etc.. 6 2 A evolução social é o resultado cumulativo de mudanças sofridas pela sociedade no decorrer de um certo período e orientadas numa mesma direção. Exemplo: internet Evolução Social e Mobilidade Social 7…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CIENCIAS CONTÁBEIS ATIVIDADE AVALIATIVA - QUESTIONÁRIO DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL UNIDADE – Taguatinga – FACNET 2011 – 1º Semestre QUESTIONÁRIO 1 – Qual o papel da tecnologia e da educação na construção de um mundo mais equilibrado? “O computador, por si, não atende ao objetivo de formar o "homem social" com que sonha a…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL- POLO BAGÉ TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS CATIA JARDIM RA: 8984215557 LISIANE BERTOLONI RA: 8395820350 MARCO MEDEIROS RA: 8948146573 NAISSON FEIJÓ RA: 8904157404 PATRICIA SILVA RA: 8525953509 DESAFIO PROFISSIONAL BAGÉ – MAIO - RS

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Carina Andresa Schütz Hinterholz RA 4351864566 Daniane Luiza Reche RA 5399810701 Eliane Gomes Nogueira RA 5532123179 Elani Pontin Baldasso RA 5560125186 Viviam Ramos Góss RA 5570967563 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob orientação do professor-tutor a distância Ronaldo de Brito Soares. Caxias

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ATPS FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO