Narrativa Jurídica Elementos Textuais

incurável. c) prefere deixar o problema da eutanásia sem regulamentação jurídica. d) é contrário à classificação da eutanásia como homicídio moral. e) descarta o ponto de vista social no julgamento da eutanásia. Resolução No último parágrafo do texto, o autor admite o “recurso à ficção” como forma de evitar, em determinados casos, a aplicação da lei na punição da eutanásia, evitando-se, assim, sua regulamentação jurídica. 2 e A partir do texto, pode-se concluir que: a)…

uma mudança radical, em que não vai mais existir o conceito de turma, mas de comunidade cooperativa de aprendizagem.” Internet: (com adaptações). Acesso em 8/7/2010. (C) (D) (E) Os dois textos são exemplos da diversidade de tipologia textual da sociedade moderna: o texto I é tradicionalmente classificado como dissertativo, enquanto o II é de utilização mais recente da mídia, conhecido como infográfico. Ambos os textos demonstram que ferramentas de última geração é que…

– GELPE – 2014 Português: leitura e escrita Conteúdo Unidade 1 – Língua X Variação Lingüística Unidade 2 – Gêneros Discursivos e Tipologia Textual Unidade 3 – Estratégias de leitura 3.1 Leitura global 3.2 Leitura completa 3.3 Leitura detalhada Unidade 4 – Ambiguidade – Paralelismo Unidade 5 – Coesão textual Unidade 6 – Coerência textual Unidade 7 – Redação Acadêmica 7.1 Capa 7.2 Folha de rosto 7.3 Referências Unidade 8 – Apoio Gramatical 8.1 Ortografia 8.2 Emprego do hífen

com Orfeu para remeter o uso atual da Tragédia Grega em uma visão moderna para o mundo atual. Escolhemos a obra Orfeu da Conceição, baseada no drama da mitologia grega de Orfeu e Eurídice. “Os mitos gregos estão por toda parte ainda hoje. Estas narrativas, que um dia povoaram não só a imaginação como também a vida cotidiana de todo um povo, perduraram no tempo e ainda hoje fascinam escritores, cineastas, escultores, psicólogos, antropólogos”( Paulo Sérgio de Vasconcellos).…

paradigmas teóricos os quais merecem a atenção de historiadores e educadores. Tendo como foco a Redemocratização de 1945 este trabalho analisa algumas abordagens de livros didáticos quanto ao uso de fontes e à omissão da história local, desvanecida pelas narrativas e pelos modelos de interpretação que reduzem a história do Brasil àquela do eixo sul-sudeste. Palavras-chave: redemocratização, queremismo, livro didático, história local. Abstract The textbook as the primary…

Mestrado ou tese de Doutorado. (2) Da 2a. linha em diante, deste campo, deve-se voltar para a 1a. margem. 3o. Campo - Descrição Física Iniciar na 2a. margem, com a informação do número de páginas pré-textuais (em algarismos romanos minúsculos). A seguir, é informado o número de páginas textuais em algarismos arábicos seguido de “f.”. Se a dissertação de Mestrado ou tese de Doutorado for em mais de um volume, indicar o no. de volumes. Ex. 2 v. Se a dissertação de Mestrado ou tese de…

conhecimentos e vivências de comunicação e de novas leituras do mundo; propiciar a compreensão e valorização das linguagens utilizadas nas sociedades atuais e de seu papel na produção de conhecimento; vivenciar processos específicos da linguagem e produção textual (ouvir e falar; ler e escrever) como veículos de integração social e desenvolver recursos para utilizar a língua não apenas como veículo de comunicação, mas como espaço constitutivo da identidade, nas produções acadêmicas;…

graduação e pós-graduação latu-sensu ................................................................. 8 2.2.1 Estrutura ............................................................................................................. 9 2.2.1.1 Elementos pré-textuais .................................................................................. 10 2.2.1.1.1 Capa ........................................................................................................... 10 2.2.1.1.2 Folha…

Normalização. 3. TCC – Normalização. I. Franzoni, Vilma, org. II. Boaventura, Regina Célia Ferreira. III. Gonçalves, Maria Carla Pascotte Freitas. IV. Universidade de Sorocaba. LISTA DE ILUSTRAÇÕES Fig. 1 Sequência de Apresentação dos Elementos................................................. 13 Fig. 2 Modelo de Capa: Dissertações e Teses........................................................ 14 Fig. 3 Modelo de Capa: Pós-graduação “lato…

---------------------------------------------------------------------- 06 1.2. FORMATAÇÃO DE PARÁGRAFOS------------------------------------------------------- 06 1.2.1. Normas gerais ----------------------------------------------------------------------------------- 06 1.3. ELEMENTOS GRÁFICOS E VISUAIS---------------------------------------------------- 07 1.3.1. Ilustrações, tabelas e quadros --------------------------------------------------------------07 1.3.2. Abreviaturas e siglas…