Narracao Sobre Topico Frasal

O PARÁGRAFO E A REDAÇÃO JURÍDICA 1. CONCEITOS E QUALIDADES Redigir é comunicar idéia sobre determinado assunto, expressando o ponto de vista do emissor. É um sistema semiótico composto por vocábulos que se estruturam por meio de frases enfileiradas umas às outras, em combinações semântico-sintáticas com organização interna coerente, compondo um todo estrutural denominado parágrafo, ou seja, a unidade de compreensão textual dotada de uma idéia central à qual se juntam idéias…

Narração, descrição e dissertação. Por muito tempo, esses três tipos de texto reinaram absolutos nas propostas de escrita. Consenso entre professores, essa maneira de ensinar a escrever foi uma das principais responsáveis pela falta de proficiência entre nossos estudantes. O trabalho baseado nas famosas composições e redações escolares tem uma fragilidade essencial: ele não garante o conhecimento necessário para produzir os textos que os alunos terão de escrever ao longo da vida. "Nessa…

“(...) O conhecimento que não faz sentido é prontamente esquecido. A mente não é burra. Esquecimento é prova de inteligência. A escola é burra e incompetente porque ela não fala sobre aquilo que é vitalmente importante para as crianças.” [2][2] Acreditamos que todo professor-educador deva buscar constantes respostas para ter condições de propiciar ao aluno o aprimoramento de habilidades como pensar, raciocinar, valorar

.................................................................................................................................. 4 1.2.1 Primeira consideração sobre texto ............................................................................................................................. 5 1.2.2 Segunda consideração sobre texto ............................................................................................................................ 5 1.3 Organização textual ...

apresentar informações, a função predominante deste texto é a REFERENCIAL. | Feedback da resposta: | Resposta Correta: Pelo fato de apresentar informações sobre a criação do Dia do Amigo, a função predominante deste texto é a REFERENCIAL, não há envolvimento pessoal do autor. Se o texto estivesse em primeira pessoa, como um relato subjetivo sobre o assunto, teríamos a função EMOTIVA OU EXPRESSIVA. | | | | | * Pergunta 2 0,2 em 0,2 pontos | | | Leia atentamente o texto…

escrito sempre pode ser melhorado e não deve tomar como modelo a língua oral. Veja exemplo na figura abaixo. [pic] (SARMENTO, Leila Luar.Oficina de redação.2ed.São Paulo:Moderna,2003) Uma forma de melhorar sua escrita é ler (e entender, pensar sobre) diferentes tipos de textos: jornais, revistas, romances, poesias, músicas, etc. Quem lê muito, escreve bem. DICAS PARA ESCREVER BEM 1- Escreva sem medo. 2- Use vocabulário conhecido. 3- Construa frases curtas.…

toma-se confuso, atrapalha e irrita o leitor. Há vários tipos de parágrafo. Atém do parágrafo introdutório e conclusivo, há o parágrafo expositivo e argumentativo (próprio da dissertação), descritivo (próprio da descrição) e narrativo (próprio da narração), os quais podem se subdividir para definir um termo, fazer comparação, contar anedota, eliminar alternativas, apresentar causa e efeito, classificar, dividir... O número de parágrafos existente no texto depende do tamanho do…

4.5 Síntese  39 REFERÊNCIAS 41 GLOSSÁRIO  43 Currículo sintético dos professores-autores 49 PALAVRAS DOs PROFESSORes-Autores Caro estudante! Este caderno de estudos será nosso veículo de comunicação e interlocução sobre os conhecimentos que queremos reavivar, passar para você e construir com você. Por isso, gostaríamos que você resolvesse todas as atividades e as indicações que lhe dermos, pois elas serão os elos entre o conhecimento trabalhado, o conhecimento

leitor se divertia com as piadas encontradas nas tiras, sem se preocupar com os mecanismos que o autor utilizava para produzir o humor. Contudo, a leitura das tiras passa a ser vista sob uma nova perspectiva com os estudos discursivos que refletem sobre o uso da língua nas diversas situações comunicativas. Este novo enfoque passa a valorizar o estudo dos diferentes gêneros de discurso, estimulando a investigação dos fatores linguístico-semântico-pragmáticos voltados para a leitura dos…

...................................................... 18 Formas de elaboração do parágrafo........................................................................................................ 22 Os discursos de base: DISSERTAÇÃO, DESCRIÇÃO E NARRAÇÃO.............................................. 28 A construção da argumentação................................................................................................................ 43 Pontuação ..........................................