Nadia Bossa Fracasso Escolar

também uma necessidade que a empresa tem. No Brasil, o Censo do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), de 1991 destacava que havia mais de 35 milhões de pessoas maiores de catorze anos que não terminaram a quarta série do ensino escolar, destas, cerca de 15,7 milhões de pessoas residem nas cidades. Quase todos os países latinos americano são marcados por grandes desigualdades sociais, provocadas pela crise econômica, que de certa forma, eximem o Estado das…

PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM OU FALTA DE ATENÇÃO? PROBLEMATIZANDO O FRACASSO ESCOLAR Marisléia Benck Araújo RA 414106406 leia_benck@hotmail.com Orientadora: Prof.ª Márcia Moreira Pereira Resumo: O presente trabalho aborda a questão da baixa aprendizagem nas escolas regulares de educação básica, uma vez que, em diversas situações os discentes se deparam com dificuldades para avançar em seus estudos e os docentes não tem meios para reconhecer, compreender e auxiliá-lo quando…

Pedagogia ou Psicologia. Sendo assim a Psicopedagogia é a pedagogia e a psicologia trabalhando juntas. Os Pedagogos (as) quando buscam essa especialização estão em busca de respostas para os vários problemas psicológicos existentes hoje no ambiente escolar. E o (a) Psicólogo (a) busca essa parte pedagógica que está inserida nessa psicopedagogia. Ou seja, uma troca de olhares, pois o psicopedagogo identifica as dificuldades e os transtornos que impedem o estudante de assimilar o…

algumas formas de brincadeira como o faz de conta, os brinquedos e os jogos. No terceiro capítulo apresentarei baseado no livro de Maria Lúcia Weiss, Psicopedagogia Clínica: uma visão diagnóstica dos problemas de aprendizagem escolar, o lúdico como intervenção psicopedagógica. Quais ao matérias necessários, como apresentá-los e como avaliar as atividades lúdicas. 11 CAPÍTULO I A PSICOPEDAGOGIA E O PSICOPEDAGOGO 1.1- O que é a Psicopedagogia?…

trabalho de reeducação, que era feito por professores especiais. (PARENTE, 2000, pg. 26-27). Nesta época o trabalho da psicopedagogia era de reeducação, reforçando a prática de “treino ou reforço escolar” onde as crianças faziam temas, exercícios e eram trabalhados os conteúdos escolares. Afirma BOSSA (1994) na década de 70 apareceram “os primeiros cursos de especialização”. No Brasil, buscava aprimorar a formação dos psicólogos e professores para resolver as dificuldades.…

vários elementos que intervêm no processo de ensino e aprendizagem, visando identificar as necessidades educativas de determinados alunos ou alunas que apresentem dificuldades em seu desenvolvimento pessoal ou desajustes com respeito ao currículo escolar por causas diversas, e a fundamentar as decisões a respeito da proposta curricular e do tipo de suportes necessários para avançar no desenvolvimento das várias capacidades e para o desenvolvimento da instituição (COLL; MARCHESI;…

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL NIVEL DE ESPECIALIZAÇÃO –“LATO SENSU” RAFAELA VOSER PEREIRA DE SOUZA O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR PELOTAS/RS 2013 1 RAFAELA VOSER PEREIRA DE SOUZA O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA INSTITUIÇÃO ESCOLAR Monografia do curso de Pós-Graduação apresentado à Faculdade Dom Bosco como parte dos requisitos para a obtenção do título de especialista em Psicopedagogia Clínica e

que compromete o futuro escolar dos alunos. É do interesse do pedagogo compreender como ocorre o processo de aprendizagem e detectar possíveis dificuldades que ocorrem durante o processo de ensinar e aprender. Podemos afirmar que, o aluno está com dificuldade de aprendizagem quando não consegue Ler, escrever, calcular ou desempenhar outras atividades escolares. Fatores dentro e fora da escola que causam problemas de aprendizagem no aluno e os levam ao fracasso escolar.…

músicas, são excelentes meios para a construção da linguagem oral e conhecimento, além de abranger o aspecto moral e social. A psicopedagoga nasceu para atender à demanda da não aprendizagem das dificuldades de aprendizagem e do fracasso escolar, fundamentando-se em conhecimentos de várias ciências e áreas do conhecimento entre eles a sociologia, a lingüística, filosofia, psicanálise, psicologia e pedagogia. Cabe ao psicopedagogo ajudar a criança ou adolescente, a…

aprendizagem com seus problemas” constitui-se no pilar-base da psicopedagogia. São eles: Alícia Fernandez, Sara Pain, Jorge Visca, Mariana Muller. Então, o que é a Psicopedagogia? Para SISTO (1996) é uma área de estudos que trata da aprendizagem escolar, quer seja no curso normal ou nas dificuldades. CAMPOS (1996), considera que os problemas de aprendizagem constituem-se no campo da Psicopedagogia. Por SOUSA (1996), a Psicopedagogia é vista como área que investiga a relação da criança…