Estudo dirigido arte na educação

ESTUDO DIRIGIDO 1- Comente o processo de arte e educação na escola e o seu processo de ensino e aprendizagem. Arte na educação é vista como um movimento educativo e cultural que busca a constituição do ser humano completo total, dentro dos moldes do pensamento idealista e democrático. Valorizando no ser humano os aspectos intelectuais, morais e estéticos, procurando despertar sua consciência individual, harmonizada ao grupo social ao qual pertence. Cabe ao professor entender a real função da arte como disciplina educativa, utilizando-se das diversas linguagens que a mesma proporciona, e efetivamente trabalhar arte com seus educados. 2- Considerando a arte como disciplina no currículo escolar. Quais os benefícios que a mesma proporciona? Em conjunto com outras áreas de conhecimento, a arte pode-se problematizar situações em que os alunos tenham oportunidade de perceber a multiplicidade de pensamentos, ações, atitudes, valores e princípios relativos à ética, meio ambiente, orientação sexual, saúde, trabalho. Cidadania além de outros temas definidos na organização escolar. A arte proporciona também uma aproximação entre indivíduos e diferentes culturas. 3 - Na sociedade em que vivemos a arte passou por diversas transformações. Cite algumas. A partir de 1980 surge um movimento da Arte / Educação com o objetivo de valorizar o aperfeiçoamento do professor de arte, onde estas mobilizações geraram ganhos positivos nas instituições escolares gerando novas…

ser considerados de interesse relevante para a permanência e a identidade da cultura de um povo. O património é a nossa herança do passado, com que vivemos hoje, e que passamos às gerações futuras. Em seu significado inicial, a palavra patrimônio tem origem atrelada ao termo grego pater, que significa “pai” ou “paterno”, então patrimônio veio a se relacionar com tudo aquilo que é deixado pela figura do pai e transmitido para seus filhos. Com o passar do tempo, essa noção de repasse…

Cursista: Vera Lucia Peres da Silva MEMORIAL Caderno 5:EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E TRABALHO: Abordagem Sociológica da Educação Vale de são domingos 16 junho 2013 SECRETARIA DO ESTADO DE MATO GROSSO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA CEFAPRO – POLO DE PONTES E LACERDA Escola: Carlos Drummond do Curso: Qualificação Profissional Secretaria Escolar Tutor: Cursista: Vera Lucia Peres da Silva MEMORIAL Caderno 4: Relações…

FERNANDES R.A: 4352058744 WAGNER DOS SANTOS MOURA R.A: 5529103486 ATPS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS TUTORA PRESENCIAL: VANILZA SANTOS TUTORA A DISTÂNCIA: MÁRCIA BACO ATPS DE FILOSOFIA ETAPA 2 ETAPA 1 PASSOS Passo 1 A equipe deverá responder refletir e dialogar sobre cada pergunta, inserindo suas percepções para cada questionamento: A. O que é o mundo e a realidade? B. O que é ser humano? C. O que é viver em sociedade? D. Qual a grande finalidade da vida…

1 A GLOBALIZAÇÃO E SUAS CONSEQUÊNCIAS Nosso objetivo será compreender a partir de diversos ângulos o fenômeno da globalização e refletir sobre seus impactos na economia e nas novas formas de sociabilidade. Assim, partimos da seguinte indagação: qual é a influência que a globalização exerce sobre o mundo atual? 1.1 SURGIMENTO DA GLOBALIZAÇÃO A globalização historicamente teve seu inicio nos séculos XV e XVI, marcado pelas grandes navegações e descobertas marítimas; com tal…

formada por duas línguas diferentes: Sócio do latim significa social ou sociedade, logia do grego significa estudo, formando assim, o “estudo do social” ou “estudo da sociedade”. 1.2. CONCEITOS DE SOCIOLOGIA A sociologia possui uma infinidade de conceitos para identificá-la e explicá-la, diferenciando-a de outras ciências ou tipos de conhecimentos. Vejamos alguns conceitos segundo alguns sociólogos: para Durkheim “a…

Métodos e Técnicas de Estudo Métodos e Técnicas de Estudo Introdução Nesta unidade você, aluno da UNIGRANRIO, descobrirá que faz parte de uma tradição universitária de quase 1000 anos. Ingressar na universidade, significa pertencer a uma comunidade de estudantes e mestres que se dedicam ao estudo, prestam serviços à sociedade e, através da investigação científica, promovem o avanço do conhecimento. Aqui você aprenderá também sobre o papel da universidade ao longo dos anos,…

Unidade 2: Formas históricas e simbólicas das sociedades Objetivos Ao final desta unidade, você deve: • entender o que é sociedade, compreendendo os conceitos de fato social, ação social e luta de classes; • compreender, no atual contexto da globalização, a evolução da sociedade, considerando o impacto das novas tecnologias de comunicação e informação. Apresentando a unidade Nesta segunda unidade, entenderemos o que é…

SOCIEDADE PIMENTENSE DE EDUCAÇÃO E CULTURAS FACULDADE DE PIMENTA BUENO-FAP PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PSICOPEDAGOGIA CLINICA E INSTITUCIONAL MARILENE APARECIDA BUENO DE CASTRO LIMA O PERFIL DO BIBLIOTECARIO NA BIBLIOTECA MUNICIPAL Pimenta Bueno-RO 2006 MARILENE A. BUENO DE CASTRO LIMA O PERFIL DO BIBLIOTECARIO NA BIBLIOTECA MUNICIPAL. Relatório de Estágio Supervisionado apresentado à Faculdade de pimenta Bueno – FAP como…

quais foram as mudanças ocorridas na forma de trabalho no decorrer da Pré-História em seus três períodos: Paleolítico, Neolítico e Idade dos Metais. Paleolitico: usavam pedras lascadas como instrumentos de trabalho,produzindo facas,pontas de flechas e lanças. Neolítico:passaram a trabalhar com agricultura e a domesticação de animais. Idade dos metais: aprimoraram as técnicas de fundição tornando o trabalho mais eficiente para o desenvolvimento das técnicas agrícolas. 2. Os historiadores…